Профилактическое мероприятие «Шире круг» и «Повелитель стихий»

5 декабря 2024 года   педагоги – психологи структурного подразделения профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели в ГБОУ № 335 для учащихся 7 -х классов, профилактическое мероприятие «Шире круг», направленное на профилактику конфликтов и 6 декабря 2024 года в библиотеке «КнигииЯ» состоялась профилактическая медиационаая игра «Повелитель стихий» для учащихся 10 - х классов, с целью обучить участников умению вести переговоры, а также познакомить с новыми способами разрешения конфликтных ситуаций через организацию совместной деятельности. Принимали участие в данном мероприятии ОУ № 297, 459, 500 и педагоги.

Содержание профилактических мероприятий способствовало развитию умения детей общаться , расширить кругозор детей, сформировать у них интерес, помочь разбираться в различных жизненных ситуациях, учить позитивному общению и сотрудничеству.

ИТОГИ РАЙОННОГО КОНКУРСА «БЕЗОПАСНОСТЬ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ» В 2024-2025 УЧ.ГОДУ

Цифровые технологии все активнее входят в нашу повседневную жизнь. Поэтому обеспечение безопасности в Интернете - одно из наиболее актуальных требований современности и прогресса.

Цель конкурса: привлечение внимания обучающихся к существующим информационным угрозам и рискам в современной цифровой среде и основам безопасного поведения в сети Интернет.

Конкурс направлен на повышение информационной безопасности и цифровой грамотности несовершеннолетних и имеет значительную практическую направленность в таком актуальном и важном вопросе, как безопасность и правила поведения в Интернете.

Учащимся общеобразовательных учреждений Пушкинского района Санкт- Петербурга было предложено проявить свою творческую фантазию в следующих номинациях:

Номинация «Социальные сети. Как не попасть в ловушку»

1 место - ГБОУ школа-интернат №68, 6 класс (Копнин Максим)

2 место - ГБОУ школа № 335, 6 «В» класс (Шарандо Надежда)

3 место - ГБОУ школа № 500, 6 «Б» класс (Иванова Божена), ГБОУ школа № 406, 6 «Б» класс (Червякова Валерия)

За активное участие награждается ГБОУ школа № 406, 6 «Б» класс (Сузи Максим, Ковтун Михаил)

Номинация «Игра без риска: герои игр против киберугроз»

1 место - ГБОУ школа № 500, 6 «Б» класс (Проскуряков Матвей, Шатров Аким).

2 место - ГБОУ школа № 500, 6 «Б» класс (Иванов Артем)

3 место - ГБОУ школа № 449, 6 «А» класс (Полуляхов Максим, Табаков Мирослав).

За активное участие награждается ГБОУ школа № 500, 6 «Б» класс (Коломиец София)

Номинация «Дети и сети: полезные советы»

1 место - ГБОУ школа № 409, 6 «Б» класс (Лимаренко Егор)

2 место - ГБОУ школа № 552, 6 класс (Когут Анастасия, Кушнерова Мирослава, Кирцева Анастасия)

Поздравляем всех участников конкурса и их кураторов с участием в районном конкурсе! Спасибо за активность и творческий подход!

Работы конкурсантов доступны для скачивания по ссылке

Награждение участников Конкурса «Мой безопасный мир»

В минувшую пятницу в библиотеке семейного чтения «КнигиЯ» состоялось торжественное мероприятие, посвященное награждению участников Конкурса «Мой безопасный мир» для 4-х классов. Это событие собрало не только юных участников, но и их педагогов, родителей и гостей, которые пришли поддержать ребят.

Были приглашены для награждения ОУ Пушкинского района Санкт - Петербурга ( школы ) : № 93, 315, 335, 409, 449, 459, 511. В начале мероприятия участникам было предложено поучаствовать в интеллектуальной викторине «Наша безопасность в наших руках», в которой приняли участие как ученики, так и педагоги и родители.

Викторина прошла в формате командного соревнования, где участники отвечали на вопросы, касающиеся правил безопасности в различных ситуациях. Атмосфера была напряженной, но дружеской — команды активно обсуждали ответы и поддерживали друг друга.

Мероприятие завершилось церемонией награждения, фотографиями на память и яркими эмоциями у всех присутствующих. Участники ушли с новыми знаниями и вдохновением продолжать изучение основ безопасности, ведь именно от нас зависит, какой будет наша безопасная жизнь.

Кейс-игра для родителей дошкольников «А как поступили бы ВЫ?»

04.12.2024 педагог-психолог ГБОУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт- Петербурга Большакова Евгения Александровна и педагог-психолог ГБДОУ детского сада № 49 Ботикова Анна Викторовна представили коллегам кейс-игру для родителей дошкольников «А как поступили бы ВЫ?».

Главное предназначение кейс-метода – развивать способность анализировать различные проблемные ситуации, возникающие в процессе воспитания ребёнка, и находить их решение. Участники отметили, что проведение такой кейс-игры с родителями (законными представителями) позволяет им лучше понять причины возникновения сложных ситуаций, проанализировать альтернативные пути их решения и на этой основе находить оптимальные варианты конструктивного взаимодействия с ребёнком. Преимущество такой формы работы с родителями состоит в том, что акцент делается не на передачу готовых знаний, а на их выработку в процессе дискуссии, сотворчества участников.

Семинар: «Организация совместной деятельности по профилактике правонарушений несовершеннолетних в рамках порядка межведомственного взаимодействия специалистов»

В соответствии с межведомственным планом профилактики правонарушений, в рамках районного методического объединения социальных педагогов, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провёл районный семинар: «Организация совместной деятельности по профилактике правонарушений несовершеннолетних в рамках порядка межведомственного взаимодействия специалистов», который прошёл 27 ноября 2024 года  по адресу: ГБУ Дворец творчества Пушкинского района, г. Пушкин, ул. Пушкинская, д.28.

Цель: согласование ресурсов и решений проблем обучения и воспитания учащихся, повышение психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей.

Выступали все субъекты профилактики, социальные педагоги, педагоги - психологи общеобразовательных учреждений Пушкинского района Санкт - Петербурга.

Программа семинара и материалы выступающих доступны для скачивания по ссылке.

Заседание районного методического объединения педагогов – психологов

29 ноября 2024 года прошло заседание районного методического объединения педагогов – психологов, по теме: «Организация работы педагога-психолога по развитию гармонично – развитой личности ребенка. Психолого-педагогическая помощь, направленная на профилактику травли и иных видов социально опасного поведения среди участников образовательных отношений,  в том числе обучающихся с инвалидностью (различных нозологий)», организованное специалистами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Место проведения: Павловск, Песчаный переулок 11/16 (здание Администрация МО «Города Павловск»).

На заседании были предложены для обсуждения в соответствии с повесткой следующие доклады:

1. «Организация работы педагога-психолога с гиперактивными детьми в детском саду». Семенова Лилия Витальевна, педагог-психолог ГБДОУ № 26, представила свой опыт работы в рамках реализации авторской коррекционной программы «Комплексное сопровождение детей старшего дошкольного возраста с синдромом СДВГ».

2. «Использование настольных игр в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога». Андреева Елена Викторовна, педагог-психолог ГБДОУ №35, представила различные виды игр, рассмотрев их как готовый стимульный материал с богатым содержанием и уникальной атмосферой, как диагностическое средство в психологическом консультировании, как огромный потенциал, позволяющий психологу в игровой форме достигать развивающих и корректирующих результатов, как инструмент для создания атмосферы увлеченности, куража, радости и веселья. Елена Викторовна проанализировала опыт применения в своей практической работе следующих игр: Djeco, настольная игра Москито, игра «Живые картинки», игра «Окавока», варианты игры «Доббль», игра Наблюдение», «Быстрая реакция», «Весёлый грустный, злой» и другие. Игра «Рerfection» DJECO Аркадная головоломка АРХИ ЧАТО, игра «Изомагия», настольная игра STIK’EM SLAP STICK CHALLENGE, игра «Азбука мурррзе», игра «Что из этого звенит», игра «Ловецслов».

3. «Метапредметный подход в развитии мыслительных операций младших школьников». Маришин Сергей Васильевич, педагог-психолог ГБОУ №604, актуализировал проблемы, связанные с различной этиологией нарушений в развитии мыслительных операциях у младших школьников, которые приводят к неуспеваемости ребёнка в среднем и старшем звене. Представил свой опыт работы в этом направлении и поделился литературными источниками.

4. «Половое воспитание подростков». Шулимова Ирина Александровна, педагог- психолог ГБОУ № 335, раскрыла тему с позиции особенностей полового воспитания в разных возрастах, заострив внимание слушателей на основных моментах того, что половое воспитание детей и подростков требует порой колоссальных усилий. Но они оправданы. Благодаря своевременной информации ребёнок научится строить гармоничные отношения с противоположным полом, что является профилактикой суицидальных мыслей и намерений.

5. Ходорович Марина Васильевна, руководитель РУМО педагогов - психологов Пушкинского района Санкт-Петербурга, актуализировала внимание специалистов на теме: «Стандарт «Педагога – психолога» (психолог в сфере образования)» в рамках плана мероприятий (комплексных мер) по развитию психологической службы в системе общего и среднего профессионального образования Санкт – Петербурга на период до 2030 года.

Второе занятие «Школы молодого социального педагога»

29 ноября 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга по адресу: город Павловск, Песчаный переулок 11/16 состоялось второе занятие в школе Молодого социального педагога.

Цель занятия № 2:

1) Развитие знаний по алгоритмам реагирования на проявления асоциального поведения обучающихся, с использованием кейс - технологий;

2) Закрепление умений молодых специалистов при работе с документацией педагога в ОУ.

Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов, социальный педагог ГБУ ЦППМСП Пушкинского района представила перечень документации, который должен находиться в каждом образовательном учреждении, где работает социальный педагог.

Кискаев Ислам Арсланович, методист, к.п.н. ГБУ ЦППМСП Пушкинского района представил Алгоритм работы в кризисной ситуации, как самый эффективный способ взаимодействия специалистов школы в профилактической работе - создание постоянно действующей партнерской группы из: классного руководителя, социального педагога, педагога - психолога, родителя (законного представителя).

Ульянова Ирина Анатольевна заместитель директора, педагог - психолог, к.п.н. и Ходорович Марина Васильевна педагог - психолог, методист, руководитель РУМО педагогов - психологов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в практической части занятия для обучения молодых социальных педагогов, представили новые подходы с использованием методических рекомендаций по алгоритму действий классного руководителя, педагога- психолога и социального педагога, а также систему документирования деятельности по купированию суицидального поведения обучающихся. Наставниками были даны задания с разными кризисными ситуациями, которые начинающие социальные педагоги обсуждали в своих группах и далее представляли алгоритм действий педагогов и специалистов в ОУ в зависимости от ситуации.

Презентация и материалы второго занятия «Школы молодого социального педагога» доступны для скачивания по ссылке.

Переговорная игра «Как договаривались кошка и собака».

29 ноября педагоги-психологи ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга провели переговорную игру «Как договаривались кошка и собака».

В игре приняли участие педагоги и ученики 8-х классов, выпускники программы «Конфликтам.Нет» и те, кто планирует пройти обучение в следующем учебном полугодии. В ходе мероприятия участники получили возможность отработать в игровой форме этапы проведения медиативной сессии; научиться различать стили поведения в конфликтной ситуации.

Благодарим команды школ № 335, 409, 449, 606 за участие в игре.

«Шире круг»

8 ноября и 22 ноября специалистами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района была проведена профилактическая игра для обучающихся 5 и 6 классов классов «Шире круг».

Игра проходила по адресу: г. Павловск, улица Декабристов дом 16, ГБОУ - школа № 315 Пушкинского района Санкт - Петербурга.

Цель занятий: Формирование модели конструктивного общения с людьми, которые объективно или субъективно воспринимаются как чужие, а так же игра направлена на профилактику конфликтов, толерантного поведения обучающихся.

Задачи:

• Помочь учащимся осознать в их отношении к тем, кого они считают близким человеком, и кого они считают чужим.
• Дать учащимся опыт личного общения с «чужими» и «своими».
• Способствовать развитию чувства эмпатии, принятия человека, непохожего на других;
• Дать возможность пересмотреть и изменить прежние негативные представления о том, кто воспринимается как «чужой».

Работа с учащимися 5 и 6 классов ОУ № 315 Пушкинского района Санкт – Петербурга выполнялась на основе поставленных задач по нескольким направлениям: диагностическое, коррекционно-развивающее, профилактическое.  Педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в своей работе преследовали цель – создать наиболее комфортные психологические условия для обучающихся, помочь в решении проблем и налаживании взаимоотношений с окружающими детьми, осуществить коррекцию конфликтных взаимоотношений.  

Содержание занятий способствовало развитию умений детей общаться, преодолевать конфликты, урегулировать недоразумения, упражнения и игры помогли развитию сплоченности участников профилактической игры.

Инновационный подход к обучению детей: виммельбух-технологии!

На последнем заседании РУМО учителя-логопеды дошкольных логопунктов овладели этим удивительным методом благодаря интересной презентации, представленной учителем-логопедом Омельченко Викторией Алексеевной.

Что такое виммельбух? Это красочная книга со множеством деталей, которая стимулирует воображение и развивает речь. Книги этого жанра содержат множество мелких деталей, которые можно рассматривать и изучать ( от нем. «кишащая книга»). Несмотря на большое количество деталей, виммельбухи обычно имеют чёткую сюжетную линию. Это может быть история о приключениях героев, их повседневной жизни или других событиях.

С помощью виммельбуха дети учатся рассказывать истории, описывать события, расширяется словарный запас.

В рамках заседания РУМО учителя-логопеды также обсудили с заместителем директора ЦППМСП Ульяновой Ириной Анатольевной актуальные вопросы аттестации и узнали от заместителя руководителя ТПМПК Пушкинского района Василенко Елены Алексеевны и секретаря ТПМПК Константиновой Ирины Фёдоровны о последних изменениях в процедуре прохождения ТПМПК.

Благодарим всех выступавших за полезную важную информацию.

Детско-родительский практикум «Счастливая семья»

20.11.2024 педагоги-психологи, работающие в дошкольных учреждениях Пушкинского района Санкт-Петербурга, собрались в ГБДОУ детский сад № 1 на очередной мастер-класс. Ведущие Малярова А.М. и Мурадова Л.Д. представили детско-родительский практикум «Счастливая семья», который призван оптимизировать детско-родительские отношения и создать условия, способствующие эмоциональному сближению членов семьи.

Участники мастер-класса узнали, как во время выполнения разнообразных заданий можно формировать согласованность совместных действий и раскрыть детям и их родителям секреты счастливой и ладной семьи. Педагоги-психологи отметили тёплую душевную атмосферу, которая создаёт позитивный эмоциональный фон общения и помогает ведущим выстраивать доверительные отношения между детьми и родителями.

«Повелитель стихий»

15 ноября 2024 г. в библиотеке семейного чтения (филиал №3) г. Пушкин специалисты структурного подразделения профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели профилактическую медиационную игру «Повелитель стихий» для обучающихся из сборных команд 10 - х классов ГБОУ школа: № 511, 606, 645. Пушкинского района Санкт - Петербурга.

Игра проводилась с целью обучить участников умению вести переговоры, а также с целью знакомства с новыми способами разрешения конфликтных ситуаций через организацию совместной деятельности.

Участники разделились на 4 команды. Им было предложено решить конфликт с помощью переговоров. Ребята «отлично» справились с поставленной целью.

Такие мероприятия расширяют кругозор детей, формируют у них интерес, помогают разбираться в различных жизненных ситуациях, учат позитивному общению и сотрудничеству.

Игра « Повелитель стихий» оставила позитивный эмоциональный след и принесла множество ярких впечатлений у ребят и педагогов.

Конференция Движения Первых Пушкинского района

14 ноября 2024 года в администрации Пушкинского района Санкт - Петербурга прошла конференция Движения Первых Пушкинского района. Конференция является высшим органом, определяющим основные направления деятельности на предстоящий год, поэтому она собрала представителей и активистов всех первичных отделений.

Специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района приняли участие в данном мероприятии, обсудили планы с представителями данного движения совместной профилактической деятельности на 2025 календарный год.

«КОНФЛИКТАМ.НЕТ». СШМ начинает работу

В ГБУ ЦППМСП Пушкинского района прошел очередной выпуск начинающих медиаторов, прошедших обучение по программе психолого-педагогического сопровождения медиаторов-тренеров и медиаторов-ровесников «КОНФЛИКТАМ.НЕТ». В этом учебном полугодии обучение по программе прошли команды 5 школ района: педагоги и учащиеся 8-х классов.

Приглашаем 29 ноября выпускников программы и тех, кто желает пройти обучение в следующем учебном полугодии принять участие в Переговорной игре для учащихся 8 классов (1 педагог и 2-3 ученика). В ходе игры мы рассмотрим критерии эффективных переговоров, этапы проведения, техники и стратегии, проиграем в переговоры. Вопросы по игре и заявки на участие можно отправить на адрес электронной почты mediator.sshm@mail.ru

Итоги районного конкурса «Мой безопасный мир» в 2024 – 2025 учебном году

В октябре 2024 года в Пушкинском районе стартовал Конкурс «Мой безопасный мир». Конкурс проводился в целях популяризации культуры безопасного поведения в различных ситуациях у обучающихся в ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Конкурс «Мой безопасный мир» направлен на повышение правового сознания и предупреждения противоправного поведения участников среди общеобразовательных организаций Пушкинского района Санкт- Петербурга

В конкурсе приняли участие следующие школы Пушкинского района: ГБОУ № 511, ГБОУ № 449, ГБОУ № 335, ГБОУ № 459, ГБОУ № 409, ГБОУ № 315, ГБОУ № 93

Номинации Конкурса:

• Видеоблог «Вредные советы»
• Социальный ролик «Правила поведения на каждый день и в опасных ситуациях»
• Литературный конкурс «Везде и всегда соблюдай осторожность»

После подведения итогов конкурсной комиссией были выявлены победители:

Видеоблог «Вредные советы»

1 место – ГБОУ № 335

2 место – ГБОУ № 449 ( 4 «А» класс)

3 место - ГБОУ № 449 ( 4 «Б» класс); ГБОУ № 93

За активное участие награждается ГБОУ № 459

Социальный ролик «Правила поведения на каждый день и в опасных ситуациях»

2 место – ГБОУ № 409

За активное участие награждается дуэт ГБОУ № 511

Литературный конкурс «Везде и всегда соблюдай осторожность

2 место – ГБОУ № 315

Поздравляем Всех участников Конкурса! Желаем творческих успехов!

Предлагаем Вашему вниманию работы конкурсантов - скачать по ссылке

Встреча наставников и наставляемых в рамках реализации Годовой перспективной программы наставничества

31.10.2024 в рамках реализации Годовой перспективной программы наставничества государственного бюджетного учреждения Центр психолого- педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга на 2024-2025 учебный год состоялась рабочая встреча наставников и наставляемых. Сформированные наставнические пары обсудили вопросы, касающиеся составления персонифицированных программ наставничества.

В процессе группового обсуждения основных принципов реализации Целевой модели наставничества участниками были определены приоритетные, которые будут встроены в персонифицированные программы наставничества. В их число вошли такие принципы, как

- Принцип индивидуализации направлен на сохранение индивидуальных приоритетов в создании для личности собственной траектории развития. Принцип подразумевает реализацию программы наставничества с учетом возрастных, гендерных, культурных, национальных, религиозных и других особенностей, наставляемых с целью развития целостной, творческой, социально адаптированной, здоровой личности;

- Принцип легитимности, согласно которому деятельность по реализации программы наставничества должна соответствовать законодательству РФ;

- Принцип стратегической целостности определяет единую целостную стратегию реализации программы наставничества, обусловливающую основные стратегические направления такой деятельности;

- Принцип комплексности предполагает согласованность взаимодействия специалистов Центра, специалистов иных организаций, участвующих в реализации программы наставничества.

В ходе выполнения интерактивных заданий также был рассмотрен вопрос, касающийся интерпретации понятия наставничества, как процесса сопровождения наставляемого и сформулированы творческие определения, позволяющие расширить представления участников в этом вопросе.

Используя метод рефлексивного диалога, участники встречи определили периодичность и тематическую актуальность дальнейшей работы, с учетом пожеланий наставляемых и профессионального опыта наставников.

Семинар «Психолого-педагогическая помощь семьям, имеющим несовершеннолетних детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

30 октября 2024 года на площадке Центра социальной помощи семье и детям «Аист» по адресу: пос. Шушары, Старорусский пр., д. 8 корп. 1 был организован и проведён семинар в рамках районного методического объединения социальных педагогов образовательных учреждений Пушкинского района на тему: "Психолого - педагогическая помощь семьям, имеющим несовершеннолетних детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей ветеранов боевых действий, детей участников специальной военной операции".

С вступительным словом выступил директор Центра «Аист» Дмитрий Игоревич Воробьёв и заместитель директора Центра «Аист» Гаврилова Надежда Евгеньевна.

Педагог психолог Анна Анатольевна Маковская рассказала о психологических особенностях социально дезадаптированных детей, проживающих на стационарном отделении Центра, обозначила трудности, возникающие в процессе взаимодействия с детьми и пути их преодоления. Специалист по социальной работе Арсений Дмитриевич Кузнецов поделился опытом работы по организации сопровождения малоимущих граждан, воспользовавшихся такой мерой социальной поддержки как социальный контракт. Заведующий отделением и координатор Центра по работе с участниками специальной военной операции и членами их семей Ольга Александровна Ткачева рассказала об алгоритме работы и предоставляемой помощи семьям особой категории.

ГБУ ЦППМСП Пушкинского района выражает благодарность ГБУСОН «Центр социальной помощи семье и детям «Аист» директору Воробьеву Дмитрию Олеговичу за плодотворное сотрудничество в вопросах межведомственного взаимодействия и профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

В разном руководитель РМО социальных педагогов Корочкина Ольга Владимировна напомнила об итогах проведения социально - психологического тестирования в Пушкинском районе, о завершении Конкурса «Мой безопасный мир» для обучающихся 4-х классов, круглых столах, семинарах, городских Конкурсах рабочих программ для социальных педагогов, которые будут проходить в Санкт-Петербурге в ближайшее время, представила нового специалиста ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Кискаева Ислама Арслановича, который будет вести методическую и координационную деятельность в подразделении профилактики.

Программа семинара доступна для скачивания по ссылке.

Материалы выступающих на семинаре доступны для скачивания по ссылке.

Открытие «Школы молодого социального педагога»

25 октября 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга по адресу: город Павловск, Песчаный переулок 11/16 состоялось открытие «Школы молодого социального педагога».

Слушателями школы стали - молодые специалисты ОУ Пушкинского района, которые недавно приступили к своим должностным обязанностям.

На первом занятии выступили будущие наставники:

Ульянова Ирина Анатольевна, к.пс.н, заместитель директора, педагог – психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского района представила информацию по организации и проведению «Школы молодого социального педагога в 2024 - 2025 учебном году». Обозначила цели и задачи программы в рамках флэш наставничества.

Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов, социальный педагог ГБУ ЦППМСП Пушкинского района рассказала об «Организации деятельности молодого социального педагога в образовательном учреждении».

Ходорович Марина Васильевна, педагог – психолог, методист, руководитель РУМО педагогов – психологов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района представила годовую перспективную программу наставничества ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга на 2024-2025 учебный год, рассказала о принципах реализации программы наставничества в Центре. А также познакомила молодых социальных педагогов с программой «Школа молодого социального педагога». Провела анкетирование наставляемых с целью изучения запросов и их ожиданий от программы.

Кискаев Ислам Арсланович, канд. пед. наук, методист ГБУ ЦППМСП Пушкинского района выступил по теме: «Проектно – исследовательская деятельность в работе социальных педагогов в образовательных учреждениях», актуализировал необходимость разработки каждым социальным педагогом своей профилактической программы, с учетом специфики образовательной среды своей школы, что будет способствовать углублению в профессиональной деятельности. Им была отмечена также проблема обучения способам анализа диагностической информации социального педагога.

Программа «Школа молодого социального педагога» ставит своей целью адаптацию социальных педагогов – молодых специалистов, к новым функциональным обязанностям с минимальными психологическими трудностями и строится на активных формах деятельности таких как: интерактивные лекции, семинары – практикумы, сопровождение молодых специалистов закрепленными наставниками, моделирование и анализ педагогических ситуаций, мастер – классы опытных социальных педагогов, обсуждение проблемных ситуаций на «Круглых столах», анкетирование, дистанционного общения. Кроме того, слушатели «Школы молодого социального педагога» получают возможность индивидуального взаимодействия с районными методистами по программе последовательного флэш - наставничества. Модель последовательного флэш – наставничества, которая апробируется в Центре состоит в том, что наставник у молодого специалиста не один, а несколько, каждый из которых оказывает ему помощь по своему тематическому направлению: документационное обеспечение социально-педагогической деятельности, проектирование профилактических программ, система взаимоотношений и т.д. Учитывая, что помощь молодому специалисту необходима в течение длительного времени, предусматривается, что наставническое сопровождение будет осуществляться в форме информационного и рефлексивного консультирования по решению конкретных проблем в работе, мотивирование к профессии, повышения самооценки, курирования разработки молодым социальным педагогом своего индивидуального проекта и т.д. Т.е. в «Школе молодого социального педагога» реализуется модель тематического последовательного флэш - наставничества.

План и материалы первого занятия «Школы молодого социального педагога» доступны для скачивания по ссылке.

РУМО педагогов-психологов. «Семья как базовая общественная ценность»

25 октября 2024 года во Дворце творчества юных Пушкинского района Санкт- Петербурга, прошло РУМО педагогов-психологов по теме: «Семья как базовая общественная ценность. Психолого-педагогическая поддержка родителей в кризисные периоды жизнедеятельности ребёнка. Профилактика суицидального и аутоагрессивного поведения несовершеннолетних».

Малярова Анастасия Михайловна, педагог-психолог ГБДОУ № 1 выступила с докладом «Родительский клуб в ДОУ, как одна из форм работы с семьёй». Представленная форма работы позволяет решить следующие задачи: обеспечение эффективного взаимодействия между педагогами ДОУ и родителями воспитанников; оказать всестороннюю психолого-педагогическую помощь родителям и детям дошкольного возраста; повышение компетентности родителей (законных представителей) с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей. В результате работы родительского клуба, «Вместе», происходит сплочение большинства родителей в единый коллектив, улучшается эмоциональное состояние детей, детско- родительское взаимодействие становится более эффективным.

Шингаева Ирина Васильевна, педагог-психолог ГБДОУ № 8, раскрыла тему: «Формирование семейных ценностей у дошкольников». В процессе психологической работы с семьей, Ирина Васильевна актуализирует познавательную активность детей к истории своей семьи, её традициям и обычаям, семейным ценностям; показывает детям значимость семьи в жизни каждого человека; помогает родителям продолжать воспитание у детей любви, проявлять заботу по отношению к своим близким, младшим и старшим членам семьи. ГБДОУ №8 постоянно участвует во Всероссийской познавательной онлайн-викторине «Я и моя семья», что также позитивно влияет на формирование семейных ценностей.

Архипова Оксана Сергеевна, педагог-психолог ГБДОУ № 42, рассказала об «Особенности проживания травмы\утраты детьми разных возрастов. Методы работы». В зависимости от степени выраженности и устойчивости проявлений, связанных с травматическим стрессом и посттравматическими состояниями, применяется разное кризисное психологическое вмешательство. Оксана Сергеевна представила свой опыт работы с детьми, познакомила с психологическими методиками, которые по ее мнению, помогают восстановить психологическое здоровье ребенка, через осознание им своих ресурсов, получение информации о себе в ходе использования психологических техник с элементами арт-терапии.

«Повышение психолого-педагогической компетентности родителей. Культура общения начинается с семьи» раскрыли педагоги-психологи ШИ № 68: Тендитная Ирина Александровна, Гущина Жанна Рауфовна. Педагоги-психологи рекомендуют родителям игры и упражнения для совместного досуга, формирования в семьях общих интересов, развития доверительных отношений. Озвучили признаки ребенка, нуждающегося в психолого-педагогической поддержке, профилактике суицидального поведения.

В разном руководитель РУМО, педагог-психолог Ходорович Марина Васильевна, напомнила о конференциях, круглых столах, которые проходят в Санкт - Петербурге в ближайшее время.

Мастер-класс "Варианты использования материалов краеведения на логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста"

22.10.24 в Павловском филиале ЦППМСП в рамках заседания районного методического объединения учителей-логопедов дошкольных логопунктов был представлен увлекательный мастер-класс. Учитель-логопед Николаева Марина Ивановна продемонстрировала варианты использования материалов краеведения на логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста. Каждый участник мастер-класса смог поучаствовать в создании практических заданий для детей. Задания получились очень интересными, многозадачными. Используя навыки, полученные на мастер-классе, учителя-логопеды смогут успешно сочетать в рамках одного занятия и решение коррекционных и обучающих задач и воспитание у дошкольников любви к родному городу, как одной из базовых составляющих воспитания основ гражданственности у детей.

Благодарим Николаеву Марину Ивановну за подбор очень интересного, красивого, необычного материала о прекрасном городе Павловске!

«Безопасность в сети Интернет»

С 21 октября по 23 октября 2024 года в соответствии с Планом проведения информационно просветительских мероприятий по формированию правовой культуры и законопослушного поведения среди обучающихся государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт – Петербурга в 2024/2025 учебном году, в рамках Всероссийского урока безопасности обучающихся в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет», с целью повышения уровня кибербезопасности и цифровой грамотности обучающихся и формирования навыков безопасного поведения в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет» педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга Комолева Кристина Игоревна и Ходорович Марина Васильевна провели профилактические мероприятия с обучающимися 5 классов ГБОУ школа № 645 Пушкинского района Санкт -Петербурга по теме «Безопасность в сети Интернет».

Мероприятие включало в себя раскрытие понятий «интернет безопасность», «сетевой этикет» «защита личных данных», анкетирование и групповая актуализация знаний пятиклассников о правилах поведения в сети Интернет. Обучающиеся приняли активное участие в обсуждении вопросов о том, какую информацию категорически нельзя передавать третьим лицам, а также как защитить себя от мошенников и «сетевых троллей». На основе видеоматериалов обучающимся были продемонстрированы различные варианты последствий безответственного, асоциального поведения в сети Интернет.

Педагоги - психологи представили участникам информацию о личных психологических границах и показали, как эти знания использовать, когда находишься в сети Интернет. Подчеркнули, что при нарушении психологических границ, человек чувствует психологическое давление и это является сигналом, чтобы обратиться к взрослым, которые примут соответствующие меры.

В мероприятии приняли участие 240 обучающихся.

Выражаем благодарность социальному педагогу и классным руководителям ГБОУ школа № 645 Пушкинского района Санкт -Петербурга за оказание содействия в организации данного мероприятия.

Мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений и ГБОУ ЦППМСП

22.10.2024 в ГБДОУ детский сад № 23 Пушкинского района Санкт- Петербурга состоялся мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений и ГБОУ ЦППМСП. Педагог-психолог Коханова Мария Анатольевна представила квест-игру для дошкольников и их родителей «В поисках потерянной книги». Участники мастер-класса узнали, как можно привлечь внимание детей к сказкам, в том числе и русским народным, актуализировать знания дошкольников о сказочных героях и волшебных предметах. Во время выполнения разных заданий в поисках книги сказок детям могут помочь умение договариваться в совместной деятельности, согласованные действия, находчивость и смекалка, самоконтроль и быстрота реакции. Педагоги-психологи, участвующие в мастер-классе, отметили важность темы, интересное содержание, разнообразие заданий, красивые и красочные раздаточные материалы.

Профилактическая игра «Повелитель стихий»

11 октября 2024 года педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели вторую в этом учебном году профилактическую медиационную игру «Повелитель стихий» для обучающихся 10 – классов. Профилактическое мероприятие проходило по адресу: г. Пушкин, ул. В. Шишкова 32/15, библиотека семейного чтения филиал № 3.

Учащиеся из ГБОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга № 315 и № 449 учились ведению переговоров с использованием процедуры медиации, как инструмента поиска компромисса для разрешения конфликтных ситуаций.

Профилактическое мероприятие «Зачем нужны законы»

Заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга Владимировна в рамках недели правовых знаний учащихся по правовому воспитанию, предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних провела профилактическое мероприятие «Зачем нужны законы» для учащихся 6х классов на базе ГБОУ № 315 ( 2 октября 2024 года) и ГБОУ № 464 (3 октября 2024 года). Ребята посмотрели видеоряд, состоящий из отрывков мультфильмов, обсуждали просмотренные сюжеты и отвечали, какие же законы нарушали герои.

Детям понравилась атмосфера мероприятия, в знакомых мультфильмах оказалось много информации по вопросам закона и порядка. В конце занятия ребята поделились своими впечатлениями от мероприятия. 

Методическое объединение руководителей служб школьной медиации

2 октября 2024 года состоялось первое в этом учебном году районное методическое объединение руководителей служб школьной медиации образовательных учреждений Пушкинского района Санкт – Петербурга по теме: «Основные направления работы СШМ ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга в 2024 - 2025 учебном году». Мероприятие проходило по адресу: ГБУ ЦППМСП Пушкинского района ( Павловск, песчаный пер., д 11/16, литер А).

Медиаторы Спб ГБУ «ГЦСП «Контакт» (Отдел разрешения межличностных конфликтных ситуаций ) : Путинцева Ирина Сергеевна и Ковчак Елена Юрьевна рассказали коллегам об опыте разрешения конфликтов Центра Медиации СПб ГБУ «ГЦСП «Контакт».

В повестку дня была включена тема: «Календарь событий районного и городского уровня, направленных на популяризацию медиативного подхода к урегулированию конфликтов», которую представили педагоги ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Подводя итог данного мероприятия, стоит отметить важное значение медиации как потенциальной возможности быстро разрешить спор, а также сохранить партнерские отношения в ходе и после разрешения конфликтной ситуации и целесообразность, по общему правилу, инициирования судебного спора лишь после использования примирительных процедур.

Мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений

2 октября 2024 года в ГБДОУ детский сад № 49 Пушкинского района Санкт- Петербурга состоялся мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений и ГБОУ ЦППМСП. Ведущий - педагог- психолог высшей категории Романова Карина Андреевна представила совместное детско-родительское занятие, направленное на гармонизацию эмоционального состояния участников и детско-родительских отношений через совместную деятельность и игры с крупой.

Своё занятие Романова К.А. назвала «Сыпучая сказка «Очень голодная гусеница». В процессе увлекательной игры были задействованы разные органы чувств, тактильные, слуховые и зрительные ощущения.

Участники мастер-класса отметили, что такое сенсорное погружение помогает снять эмоциональное и мышечное напряжение, расслабиться, улучшает настроение, а взаимодействие и сотрудничество помогают построению позитивных отношений родителя и ребёнка.

РУМО «Адаптация учащихся целевых групп. Коррекция психоэмоционального состояния ребенка»

27 сентября 2024 года во Дворце творчества юных Пушкинского района Санкт-Петербурга, прошло РУМО по теме: «Адаптация учащихся целевых групп. Коррекция психоэмоционального состояния ребенка».

С докладом «Опыт развития эмоциональной сферы у дошкольников» выступили педагоги-психологи ГБДОУ №49 Романова Карина Андреевна и Ботикова Анна Викторовна. Работая с детьми, необходимо развивать не только их познавательные процессы, но и формировать эмоциональное отношение к действительности и людям. В докдаде, специалисты продемонстрировали методики и техники с помощью которых они развивают эмоциональную  сферу детей: умение понимать своё эмоциональное состояние, распознавать чувства других людей и тд.

Тихонова Снежана Владимировна педагог-психолог ОУ №552, рассказала об «Особенностях адаптации первоклассников». Отметила, что адаптационный процесс охватывает все стороны жизни ребенка, которые подвергаются серьезным изменениям при поступлении в школу. Снежана Владимировна дала характеристику уровней адаптации первоклассников к школе. Озвучила рекомендации, разработанные службой сопровождения ГБОУ школы №552, не только для детей, но и родителей в этот сложный период жизни семьи.

Ходорович Марина Васильевна педагог-психолог ЦППМСП, «Нормативно-правовая база работы педагогов-психологов в 2024-25уч.году» (презентация в профессиональном чате психологов).

В разном. Методист, педагог-психолог Комолева К.И. представила специалистов, работающих в разных филиалах ЦППМСП Пушкинского района. Коллегам представлены программы, по которым ведутся занятия в ЦППМСП, дни и часы приема для посещения.

На РУМО присутствовали 62 педагога-психолога.

«КОНФЛИКТАМ.НЕТ»

26 сентября 2024 года в ГБУ ЦППМСП Пушкинского района стартовала программа психолого-педагогического сопровождения медиаторов-тренеров и медиаторов-ровесников (группа равных) в образовательных организациях «КОНФЛИКТАМ.НЕТ». В этом учебном полугодии обучение по программе пройдут представители 6 школ района.

Цель программы - практико–ориентированная подготовка медиаторов-тренеров и медиаторов-ровесников для осуществления ими дальнейшей деятельности в составе служб школьной медиации в своей образовательной организации. В ходе обучения по программе у участников формируется представление о медиации как альтернативном способе разрешения конфликтов, происходит освоение позиции медиатора, знакомство с принципами и ценностями медиативного подхода в разрешении конфликтов, формируются навыки коммуникативной компетентности, навыки ведения переговоров, необходимые для работы медиатора.

Заседание районного методического объединения социальных педагогов Пушкинского района

25 сентября 2024 года на базе библиотеки семейного чтения, филиал номер 3 ( город Пушкин, ул. В. Шишкова 32/15 ), состоялось первое заседание в новом учебном году районного методического объединения социальных педагогов Пушкинского района Санкт–Петербурга. Специалисты обсуждали сразу несколько тем:

1. «Алгоритм межведомственного взаимодействия КДН и ЗП с ОУ Пушкинского района Санкт–Петербурга».

2. «Организация и проведение социально –психологического тестирования в 2024 – 2025 учебном году для обучающихся ОУ Пушкинского района».

3. «Организация и проведение специалистами ЦППМСП районных профилактических мероприятий».

С докладами выступили:

1. Орловская Ирина Николаевна, заместитель начальника Отдела образования администрации Пушкинского района Санкт - Петербурга Вступительное слово.

2. Ускова Мария Сергеевна, Плачинта Анна Витальевна, ответственные секретари КДН И ЗП администрации Пушкинского района Санкт – Петербурга. Алгоритм межведомственного взаимодействия КДН и ЗП с ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга.

3. Ульянова Ирина Анатольевна, к.пс.н., заместитель директора, педагог-психолог Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга. Проект «Школа молодого социального педагога: преодоление трудностей, развитие профессиональных компетенций, активизации профессионального роста».

4. Алпатова Инга Вячеславовна, Кузикова Софья Андреевна, педагоги - психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга. «Организация и проведение специалистами ЦППМСП районных профилактических мероприятий»

5. Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов, социальный педагог Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга, социальный педагог. «Организация и проведение социально- психологического тестирования в 2024 - 2025 учебном году для обучающихся ОУ Пушкинского района».

6. Разное

Организация и проведение специалистами ЦППМСП районных профилактических мероприятий. Скачать календарь событий

Профилактическая игра «Повелитель стихий»

20 сентября 2024 года педагогами – психологами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района была проведена первая в этом учебном году профилактическая медиационная  игра для обучающихся 10 – х классов «Повелитель стихий». Принимали участие ОУ № 406, 407, 408, 477.

Игра проходила по адресу: г. Пушкин, библиотека семейного чтения, филиал № 3.

Цель: обучить умению вести переговоры для разрешения конфликтных ситуаций.

Задачи:

• Учить распознавать признаки ситуации конфликта интересов.
• Учить понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других.
• Познакомить с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности.

На профилактической медиационной игре «Повелитель стихий» ребята овладевали навыками бесконфликтного общения и эффективного слушания, формировали активную позитивную жизненную позицию, отрабатывали навыки работы в команде и знакомились с основами медиации.

Межрайонный семинар «Организация и проведение социально-психологического тестирования в 2024/2025 учебном году. Обмен опытом»

20 сентября 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт–Петербурга состоялся межрайонный семинар по подготовке и проведению ежегодного социально–психологического тестирования (СПТ) обучающихся: «Организация и проведение социально-психологического тестирования в 2024/2025 учебном году. Обмен опытом».

Спикерами выступили: директор Володарская Марина Ивановна и к.пс.н., заместитель директора, педагог – психолог, Ульянова Ирина Анатольевна ГБУ ЦППМСП Пушкинского района.

Володарская Марина Ивановна представила информацию по организации и проведению социально-психологического тестирования в 2024/2025 учебном году и о ведении нормативных документов в ходе проведения СПТ.

Ульянова Ирина Анатольевна рассказала о важности информационно – разъяснительной работы с обучающимися, родителями (законными представителями) и педагогами перед проведением социально-психологического тестирования.

Коллеги из ГБУ ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга заместитель директора по УВР, педагог–психолог Архипов Михаил Игоревич и социальный педагог Доброхотов Сергей Сергеевич представили свой профессиональный опыт в организации системной работы с образовательными учреждениями Невского района по итогам социально-психологического тестирования. Интерес участников семинара вызвали инновационные программы, формы и методы работы по профилактике асоциального поведения, разработанные специалистами ГБУ ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга и успешно реализуемые в ОУ.

Ходорович Марина Васильевна, педагог – психолог, методист, руководитель РУМО педагогов – психологов Пушкинского района Санкт-Петербурга дала разъяснения по методике и принципах обработки теста, о психолого-педагогическом сопровождении обучающихся по итогам социально-психологического тестирования.

Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов, социальный педагог рассказала об организации профилактической работы ГБУ ЦППМСП с ОУ Пушкинского района и о направлениях профилактической деятельности, оценке ее эффективности.

Межрайонный семинар проходил в рамках Соглашения о сотрудничестве между Центрами Пушкинского и Невского районов Санкт-Петербурга. Данное мероприятие стало важным событием для специалистов, на котором они обменялись опытом и идеями, способствующими более эффективному подходу к раннему выявлению нарушений в поведении учащихся.

Скачать программу семинара

Детские оздоровительные лагеря. Завершение первой смены

Вот и закончилась яркая и весёлая первая смена на базе летних оздоровительных лагерей при 15 ОУ Пушкинского района в период с 27.05.2024 по 25.06.2024 год. Лето продолжается. Игры, Конкурсы, прогулки, экскурсии и еще много, много всего интересного прошло за эти дни. Все мероприятия, которые проводили педагоги ГБУ ЦППМСП Пушкинского района были направлены на формирование культурного поведения у ребят, навыков общения и толерантности, воспитание патриотизма и любви к Родине, познавательного интереса к российской истории и литературе, профилактики правонарушений, здорового образа жизни обучающихся.

Значимые мероприятия, проводимые специалистами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района для ребят на баз ГОЛ.

1. «С Днем рождения, город Петра!»

2. Нейроквест.

3. Викторина по сказкам А.С.Пушкина.

4. Лесной квест.

5. Моя страна, моя Россия.

6. Викторина «Русская армия».

7. Путешествие по Царскому Селу.

8. Занимательное краеведение: «Знай и люби свой город».

9. Профилактическая игра: «Зачем нужны законы?»

10. Профилактическая программа: «И за всё за это мы – очень любим лето!».

Надеемся, дни, проведенные в лагере, доставили детям много радостных минут, которые запомнятся надолго. Желаем ребятам безопасного, полезного и интересного продолжения каникул.

Полный фотоотчет по ссылке

Семинар на тему: «Перспективные направления развития психолого-педагогической службы»

21 июня 2024 года в рамках городского методического объединения педагогов – психологов состоялся семинар на тему: «Перспективные направления развития психолого-педагогической службы». Мероприятие проходило по адресу: город Павловск, Песчаный переулок 11/16.

Педагоги – психологи имели возможность получить ответы на все проблемные ситуации, которые у них возникают не только в процессе подготовки психологического заключения, но и организационного, нормативно-правового характера.

Участники семинара рассмотрели стратегии консультирования и возможности психологической помощи, а также обменялись опытом работы.

Проведенные мероприятия получили положительную оценку от участников городского методического объединения. Педагоги получили много познавательной информации, мероприятие прошло позитивно и плодотворно, завершилось великолепной экскурсией в Павловский парк.

Повестка семинара

Семинар-практикум «Мотивационная работа при организации СПТ по Единой методике»

13 июня 2024 года в рамках городского методического объединения специалистов ППМС - центров и образовательных организаций, находящихся в ведении Комитета по образованию, ответственных за направление профилактики наркозависимости состоялось совещание специалистов, курирующих данное направление. Мероприятие проходило по адресу: город Павловск, Песчаный переулок 11/16.

В работе городского объединения приняли участие 23 педагога из 18 районов города Санкт – Петербурга.

Мероприятие проходило в форме семинара-практикума по теме: «Мотивационная работа при организации СПТ по Единой методике».

В ходе методического объединения педагоги, курирующие область профилактики увидели, различные приемы и методы взаимодействия с обучающимися, и как это влияет на эффективность работы.

Во время проведения семинара-практикума специалисты повысили свое профессиональное мастерство по использованию технологий и методов по созданию для развития личности учащихся. В рамках семинара педагоги-психологи структурного подразделения профилактики отклоняющегося поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели развивающее занятие для педагогов на развитие интеллектуальных и творческих способностей.

Проведенные мероприятия получили положительную оценку от участников городского методического объединения. Педагоги получили много познавательной информации, мероприятие прошло позитивно и плодотворно, завершилось великолепной экскурсией в Павловский парк.

Программа, материалы и фотоотчет - по ссылке

Инспектора Санкт–Петербурга напоминают базовые правила безопасности детей

В свой профессиональный праздник, а также ввиду наступивших летних каникул детские инспектора Санкт–Петербурга напоминают базовые правила безопасности детей.

Как детям пользоваться велосипедами, самокатами и другими средствами индивидуальной мобильности?

Как перевозить ребенка в автомобиле? О чем говорить с детьми перед выходом на детскую площадку, к водоему или в парк? И что объяснить ребенку, если на какое – то время он остался один дома?

На эти и другие вопросы дают ответ наши инспектора по делам несовершеннолетних.

От Пушкинского района города Санкт – Петербурга представили информацию и рассказали о нормах и правилах поведения детей и подростков инспектора по делам несовершеннолетних: Петруня Ирина Владимировна и Конова Эльвира Александровна.

Детские оздоровительные лагеря

Детские оздоровительные лагеря являются частью социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время. Летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества.

Массовые профилактические мероприятия с дневным пребыванием детей, будут организованы на базе городских оздоровительных лагерей при 16 образовательных учреждений Пушкинского района Санкт – Петербурга: ОУ 93, 257, 403, 408, 409, 459, 460, 464, 500, 511, 530, 552, 604, 606, 607, 16 инт.

Педагоги – психологи, социальные педагоги, учителя – логопеды ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга с 27.05.2024 – по 21.06.2024 будут проводить профилактические занятия на базах школ.

1. Педагоги – психологи, социальные педагоги ГБУ ЦППМСП Пушкинского района будут принимать участие в проведении психолого-педагогических занятий профилактической направленности по программе: «И за всё за это мы очень любим лето».

Цель занятий : психологическое сопровождение воспитательного процесса в условиях школьного лагеря дневного пребывания.

2. Учителя – логопеды ГБУ ЦППМСП Пушкинского района будут принимать участие в проведении логопедических интерактивных занятий (викторины, Квесты, олимпиады, Конкурсы).

Цель занятий: обеспечение единой воспитательной среды для развития и формирования личности школьников.

Профилактический проект «Здоровая семья – здоровые отношения – успешные дети»

22 мая 2024 года состоялась торжественная церемония награждения победителей и участников городского профилактического проекта «Здоровая семья – здоровые отношения – успешные дети».

Мероприятие проходило в Санкт–Петербургской Академии Постдипломного Педагогического Образования. Главный специалист комитета по образованию Горина Марианна Александровна выступила с приветственным словом ко всем участникам данного профилактического мероприятия, которое проходило в рамках года семьи.

Для семейных команд – призеров, для их руководителей, районных и школьных кураторов были подготовлены и вручены благодарственные письма и сертификаты. От Пушкинского района были представители: ГБУ

ЦППМСП Пушкинского района, заведующий структурного подразделения профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков Корочкина Ольга Владимировна, ГБОУ 645 школы Пушкинского района: социальный педагог: Ханова Светлана Васильевна и 2 семейные команды:

1 семейная команда: «Смысл жизни» (Чирко Илья Николаевич, Чирко Людмила Вячеславовна, Чирко Семён Ильич, Чирко Захар Ильич).

2 семейная команда: «Семейка Никандровых» (Никандрова Ангелина Николаевна, Никандров Юрий Олегович, Никандрова Ольга Юрьевна, Никандрова Полина Юрьевна, Никандров Николай Юрьевич)

Благодаря участию в конкурсе ребята и их родители смогли провести исследование по истории своей семьи и родного города. Они рассказали в своих проектах о различных семейных и культурных реликвиях.

Положение проекта «Здоровая семья – здоровые отношения – успешные дети»

Смотреть видео

Районный конкурс «Телефон Доверия»

Завершился районный Конкурс Телефон Доверия для обучающихся 5 классов Пушкинского района Санкт – Петербурга. В этом году участниками стали 10 образовательных учреждений Пушкинского района (ГБОУ № 315, 335, 406, 409, 477, 511, 552, 645, 8 инт, 68 инт). Ребята приняли участие в двух номинациях: Конкурс «Лучший рисунок про телефон Доверия (районный этап: 6.05.2024 по 10.05.2024) и Конкурс «Лучшая презентация про Телефон Доверия» (районный этап: 6.05.2024 -10.05.2024).

1 Номинация: «Лучший рисунок про Телефон Доверия»

1 место: Учащийся 5 б класса Кадетской школы: Фалатюк Валерий, (координатор проекта социальный педагог Соболева Людмила Викторовна, учащаяся ГБОУ № 645 Курбанова Раяна 5 д класса (координаторы проекта: социальные педагоги: Ханова Светлан Васильевна, Ильичева Лариса Николаевна).

2 место: Учащийся 5 а класса Кадетской школы, Орлов Иван (классный руководитель Ахвердиев Эхтибар Вахидович), (координатор проекта: социальный педагог: Соболева Людмила Викторовна, учащаяся 5 класса ГБОУ гимназии 406 Пащенко Ксения, (координатор проекта: социальный педагог: Семенцова Людмила Юрьевна, классный руководитель 5 б класса: Зарицкая Наталья Александровна учащаяся 5 класса ГБОУ № 511 Шестакова Таисия, Фоменко Ксения.

3 место: Учащийся 5 в класса Кравцов Макар, учащаяся 5 д ГБОУ № 645, Омельченко Анастасия, учащаяся 5 «Д» класса Курбанова Раяна( координаторы проекта: социальные педагоги: Ханова С.В., Ильичева Л.Н., Мулихина А.Н; учащийся 5 класса ГБОУ № 409 Александров Севастьян, (руководитель команды : социальный педагог: Герасимова Татьяна Олеговна ,команда 5 б класса школы – интернат № 8 (Бодачевская Софья, Виноградова Кристин, Харебина Екатерина), классный руководитель школы –интернат № 8: Красноружева Оксана Олеговна, воспитатель: Беляева Александра Владимировна, координатор проекта: Кривошей Елена Сергеевна, учащаяся 5 Б класса ГБОУ № 335 Лосик Виктория, учащаяся 5 В класса ГБОУ № 335 Рысева Дарья, учащаяся 5 класса ГБОУ № 406 гимназии Земляник – Фогель Стефания, учащаяся 5 класса ГБОУ № 406 гимназии Сафронова Зоя, (координатор проекта: социальный педагог: Семенцова Людмила Юрьевна, классный руководитель 5 б класса: Зарицкая Наталья Александровна ученица 5 класса , школа – интернат № 68 Джуманазарова Ангелина , учащийся 5 класса ГБОУ № 511 Брык Олег.

2 Номинация: « Лучшая презентация про Телефон Доверия»

1 место: учащийся 5 в ГБОУ № 511 Кузьменко Никифор, руководитель: Онищенко Инна Генндьевна., координатор проекта: Андрианова Светлана Борисовна.

2 место: учащаяся 5 а ГБОУ № 511 Васькина Полина, Еропкина Анастасия. Координаторы проекта: социальный педагог Андрианова Светлана Борисовна, учитель английского; учащаяся 5 а класса ГБОУ № 511 Иванкова Елизавета, руководитель команды, учитель английского языка : Мордовина Лидия Викторовна, учащийся 5 д класса ГБОУ № 645 Пушкинского района Ярцев Николай (координаторы проекта: социльные педагоги: Ханова Светлана Васильевна, Ильичева Лариса Николаевна, Кучина Наталья Николевна), творческая команда учащихся 5 класса школа – интернат № 68 : Заборский Алексей, Расулжанова Волида, Рахимов Фирдавс, Сотников Дмитрий.(руководители команд: Тендитная Ирина Александровна: педагог –психолог, Гущина Жанна Рауфовна, социальный педагог, педагог –психолог, координатор проекта в школе: Вишнякова Татьяна Михайловна, классный руководитель 5 А класса, учитель русского языка и литературы).

3 место: Творческая команда 5 а класса ГБОУ № 477, координатор проекта: Магдалинова Ирина Вадимовна, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель группы: социальный педагог: Трубина Ольга Андреевна, ученик 5 Б класса ГБУ № 315 : Куцков Максим, руководитель команды: Калинчева Инна Александровна, социальный педагог.

За активное участие: Савченко Елизавета, ученица 5 а класса ГБОУ № 552, учащийся 5 в класса Кадетской школы Филатов Дмитрий.

Ребята ГБОУ школы – интернат № 68 предоставили очень актуальные аннотации к своей работе: «Доверие и ответственность»:

Мы завершаем обучение в 5 классе. Все стали взрослее за этот год. Я заметила, что больше обращаю внимание на поступки других людей. Думаю, что доверие – важное умение. Не все могут доверять другим людям. Почему? Я считаю: «Каждый должен быть ответственным за свои собственные дела и поступки, тогда все будут уверены в тебе, будут доверять!»

Поздравляем ребят и педагогов с достойными результатами и заслуженной победой !!! До новых встреч!!!

Положение о проведении районного конкурса «Телефон Доверия»

Смотреть презентации

Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни»

Районный Конкурс Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни» подошел к концу. В этом году участниками стали 7 образовательных учреждений Пушкинского района (ГБОУ № 315, 406, 459, 477, 511, 645, 8 инт).

Ребята приняли участие в двух номинациях: Конкурс «Моя Семья – территория здоровья» (районный этап: 15.04.2024 по 19.04.2024) и Конкурс «Рецепт здоровья» (районный этап: 22.04.2024 по 27.04.2024). Участники Конкурса порадовали нас своей креативностью. Компетентному жюри предстояла ответственная работа — объективное оценивание конкурсных заданий, потому что каждая работа, которая была представлена на Конкурс по-своему уникальна.

1 Номинация: «Моя семья – территория здоровья» (Лучший видеоролик)

2 место: Творческая группа учащихся ГБОУ № 645 Пушкинского района Санкт – Петербурга, 6 «В» класс. Руководитель команды: Социальные педагоги: Ханова Светлана Васильевна, Ильичева Лариса Николаевна.

3 место: Торопов Максим Андреевич, ученик 7 «Б» класса, школа –интернат № 8 Пушкинского района Санкт –Петербурга. Классный руководитель: Федорцева Наталья Дмитриевна. Координатор проекта: Кривошей Елена Сергеевна – социальный педагог.

2 Номинация: «Рецепт здоровья»

1 место: Учащиеся 6 Б класса ГБОУ гимназии № 406 Пушкинского района Санкт – Петербурга: Антонов Ярослав, Осадчая Анастасия, Агапитова София. Руководитель проекта: Карпова Татьяна Александровна. Координатор проекта: Социальный педагог: Семенцова Людмила Юрьевна

Ученица 7 А класса ГБОУ гимназии № 406 Пушкинского района Санкт –Петербурга Андрушкевич Ирина. Руководитель проекта: Иванова Марина Васильевна. Координатор проекта: социальный педагог: Семенцова Людмила Юрьевна.

1 место: Ученица 6 «Г» класса ГБОУ № 511 Пушкинского района Санкт –Петербурга Коновалова Ангелина Михайловна. Руководитель проекта: Старикова Анна Германовна.

2 место: Ученица 7 «А» класса ГБОУ № 315 Пушкинского района Санкт –Петербурга: Счастье Ева. Координатор проекта: Социальный педагог: Калинчева Инна Александровна.

2 место: Учащийся 7 «Б» класса ГБОУ № 477 Калашников Артем Кириллович, руководитель проекта: Бурлакова Татьяна Борисовна, социальный педагог, координатор проекта в школе: Трубина Ольга Андреевна.

3 место: Ученица 7 «А» класса ГБОУ № 315 Пушкинского района Санкт –Петербурга: Князькова Дарья. Координатор проекта: Социальный педагог: Калинчева Инна Александровна.

3 место: Учащиеся 6 «В» класса ГБОУ № 459 Пушкинского района Санкт –Петербурга: Александров Кирилл, Алексеева София, Андрюшина София, Галеев Мартин, Иванова Олеся, Качанов Кирилл, Льнявина Ксения, Михайлов Кирилл, Шкиперова Мария.

Профилактическое мероприятие Социальный Марафон Школа – территория здорового образа жизни вызвало множество положительных эмоций у детей и педагогов, настроив на продолжение деятельности в рамках пропаганды здорового образа жизни и семейных ценностей.

Поздравляем ребят и педагогов с достойными результатами и заслуженной победой !!! До новых встреч!!!

Смотреть конкурсные работы

Интегрированные уроки по литературному чтению и русскому языку. Логопедические задания по сказке Джанни Родари «Волшебный барабан»

В объединение учителей-логопедов по развитию осознанного чтения и письма входят Чурикова Е.А., Елкина Н.Г., Курицина Н.В., Беченко И.М. Логопеды разрабатывают задания на основе литературных произведений для учащихся 1-4 классов. Одна из задач объединения – сотрудничество с учителями начальных классов и проведение интегрированных уроков.

В канун Дня Победы 06.05.24 учитель-логопед ГБУ ЦППМСП (логопедический пункт при гимназии №406) Чурикова Е.А. и учитель 3В класса ГБОУ гимназия №406 Мичурина С.В. провели интегрированные уроки по литературному чтению и русскому языку.

В основу уроков легли логопедические задания по сказке Джанни Родари «Волшебный барабан». Учителям удалось не только проанализировать сказку и повторить пройденный материал по русскому языку, но и провести патриотическое воспитание учащихся.

На уроках учащиеся узнали о героизме юных барабанщиков в годы Великой Отечественной войны и о том, что в параде на Красной площади 9 мая участвуют юные барабанщики, продолжая традиции. Занятия прошли плодотворно и вызвали активный интерес у учащихся.

Лаборатория профессий

3 мая 2024  года педагоги-психологи структурного подразделения профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели игру–квест - «Лаборатория профессий», которая направленна на профессиональное самоопределение старшеклассников.

В игре приняли участие учащиеся из ГБОУ школы № 315. Игра была организована на базе ГБУ ЦППМСП Пушкинского района по адресу: город Павловск, Песчаный переулок дом 11/16.

В ходе игры ведущим удалось создать условия для апробации участниками различных профессиональных направлений, где в условиях лаборатории участники примерили профессиональные роли. Им удалось побывать в каждой лаборатории:

1. Социальная лаборатория.

2. Производственно - управленческая лаборатория.

3. Научно - исследовательская лаборатория.

4. Коммуникативная лаборатория.

В ходе игры старшеклассники познакомились с различными профессиональными направлениями, исследовали свои индивидуальные особенности, а также имели возможность сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий.

Таким образом, Квест «Лаборатория профессий», как универсальная игровая технология позволяет за короткое время познакомиться и попробовать разные профессии.

Cеминар "Профилактика психоэмоционального выгорания педагогов"

26 апреля 2024 года состоялось РУМО педагогов-психологов по теме: "Профилактика психоэмоционального выгорания педагогов". Сегодня, Сидоренко М.Н. педагог–психолог, методист ГБУ ЦППМСП продемонстрировала коллегам варианты упражнений из тренинга для педагогов «Профилактика эмоционального выгорания педагогов. Поиск личностных ресурсов».

Педагоги - психологи ГБОУ школа № 604 Ключникова К.И. и Слотина И.В. в рамках темы выступления «Арт-терапия, как способ профилактики эмоционального выгорания педагогов ОУ». Познакомили коллег со способами оценки актуального эмоционального состояния и эффективными способами поиска психологических ресурсов.

Шурупова Е.С., педагог-психолог ГБОУ школа № 315, выступила с темой: «Использование психологических приемов в профилактике эмоционального выгорания педагогического коллектива». Подчеркнув, что Техники скрапбукинга и изготовление значков помогают перенаправить положительные эмоции на достижение профессиональных результатов.

Ходорович М.В., педагог-психолог, методист ГБУ ЦППМСП, руководитель РУМО педагогов–психологов Пушкинского района СПб проинформировала педагогов–психологов ОУ Пушкинского района об особенностях организации допсихологической, и кризисной психологической помощи лицам в кризисном состоянии на основе презентационных материалов Ермолаевой Анны Валериевны, заместителя руководителя Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации МГППУ.

Районный семинар «Опыт применения медиативных технологий в образовательных организациях Пушкинского района Санкт – Петербурга»

25.04.2024 в рамках плана работы Районного учебно-методического объединения специалистов Служб школьной медиации Пушкинского района Санкт-Петербурга, при поддержке специалистов Государственного бюджетного учреждения Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар «Опыт применения медиативных технологий в образовательных организациях Пушкинского района Санкт – Петербурга».

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Алпатова Инга Вячеславовна, заместитель директора ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на СПб, обозначив основные направления работы.

Ходорович Марина Васильевна, руководитель РУМО специалистов СШМ Пушкинского р-на СПб, педагог – психолог, методист ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на СПб представила на обсуждение тему «СШМ или служба примирения. Выбор стратегии и направления работы», сформированную на основе результатов проверки документации СШМ ОО Пушкинского района и городского мониторинга эффективности деятельности СШМ».

Важным моментом в работе службы медиации является умение планировать свою деятельность. Этот момент представила Корочкина Ольга Владимировна заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт–Петербурга, обозначив «Просветительские мероприятия. Планирование работы СШМ на 2024-25 учебный год».

Приоритетные направления работы СШМ ГБУ ЦППМСП обозначили: Анциферова Ирина Сергеевна - педагог - психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт – Петербурга «Обучение медиаторов - ровесников как приоритетное направление работы СШМ ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга» и Кузикова Софья Андреевна - педагог - психолог ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт – Петербурга «Конкурсное движение в рамках работы СШМ ОУ Пушкинского района СПб».

Для организации проведения просветительских мероприятий в целях популяризации процедуры медиации, в том числе со специалистами, работающими с семьями, члены которых являются участниками СВО к участию в РУМО был приглашён специалист ГБУСОН «ЦСПСиД Аист» (в связи с исполнением решений КДН и ЗП при Правительстве СПб № 5 -23-03/2023 от 30.11.2023), так как в любой работе важен комплексный подход и взаимодействие субъектов профилактики. Актуализировала данную тему Ткачева Ольга Александровна – заведующий отделением профилактики безнадзорности несовершеннолетних ГБУСОН «ЦСПСиД Аист» «Социальное сопровождение семей участников специальной военной операции. Опыт работы СПб ГБУСОН «Центр социальной помощи семье и детям Пушкинского р-на «Аист».

В практической части семинара Ракевич Елена Петровна - педагог - психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт–Петербурга в рамках раскрытия темы: «Формы поддержки как способ оказания помощи в процессе организации медиации» провела психологическую игру с коллегами.

В завершении семинара прошла обратная связь и подведение итогов работы РУМО специалистов Служб школьной медиации Пушкинского района Санкт-Петербурга. Работа РУМО признана удовлетворительной.

Скачать материалы Семинара

Круглый стол «Профилактика правонарушений несовершеннолетних ОУ Пушкинского района»

24 апреля 2024 года в рамках плана работы Районного методического объединения социальных педагогов Пушкинского района Санкт – Петербурга состоялся Круглый стол с участием специалистов субъектов профилактики на тему: «Профилактика правонарушений несовершеннолетних ОУ Пушкинского района»; «Опыт профилактической работы районного содружества кураторов «Клубов юных друзей правопорядка».

В рамках работы районного методического объединения социальные педагоги совершенствовали профессиональные компетенции в области раннего выявления девиаций в поведении детей и подростков, профилактики девиантного поведения, оказания своевременной педагогической помощи и организации досуговой деятельности подросткам.

Педагоги и гости Круглого стола делились опытом по темам:

«Взаимодействие ОДН со школой, как совершенствование межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

«Межведомственное взаимодействие СПбГБУСОН «ЦСПСиД» «Аист» в решении социально-педагогических проблем семьи и ребенка»;

«Движение первых», как основа профилактики правонарушений несовершеннолетних»;

«Самовольные уходы. Система работы. Статистика»;

«Из опыта профилактической работы районного содружества кураторов «Клубов юных друзей правопорядка на базе ГБОУ № 604, 645, Пушкинского района Санкт – Петербурга».

В конце заседания, педагоги за круглым столом обсудили возникшие вопросы, получили практические рекомендации.

Скачать программу и материалы Круглого стола

Cеминар для специалистов сферы профилактики

19 апреля 2024 года в рамках реализации «Общепрофилактического мероприятия», включенного в План проведения Месячника антинаркотической направленности в популяризации здорового образа жизни, был проведен районный семинар для специалистов сферы профилактики на тему: «Проблемы и профилактика употребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних и молодежи до 19 лет» с участием представителей Управления по контролю за оборотом психотропных средств ГУ МВД России по Санкт–Петербургу и Ленинградской области, а так же представителей, курирующих вопросы профилактики ГБУ ЦППМСП и социальных педагогов Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Медиативная игра «Повелитель стихий»

19 апреля 2024 г. специалисты СШМ ЦППСМП Пушкинского района СПб провели завершающую в этом учебном году районную переговорную медиативную игру «Повелитель стихий» для учащихся 8 – х и 10 – х классов ОУ Пушкинского района № 257, 406, 409, 695.

В ходе игры участники оказались в проблемной ситуации, которую необходимо было разрешить с помощью организации процедуры медиации.

У каждого племени (команды) своя история, свои приоритеты, свои нужды, которые по условиям игры необходимо было восполнить, а значит, заключить такой договор, который бы устроил всех участников и позволил учесть интересы всех 4 команд.

Как эффективно организовать переговоры в условиях назревающего конфликта ? Какие подобрать "медиативные ключики", чтобы быть услышанным?

Не секрет, что умение вовремя предотвратить конфликт играет важную роль в отношениях между людьми.

В игровом формате ребята овладевали навыками бесконфликтного общения, учились вести переговоры, договариваться и разрешать спорные вопросы.

Выражаем благодарность всем, кто принял активное участие в данном мероприятии.

Первый этап городской конференции, посвященной 75-летию со дня открытия школьных логопедических пунктов профессором М.Е. Хватцевым в Ленинграде

16 апреля 2024 года прошёл Первый этап городской конференции, посвященной 75-летию со дня открытия школьных логопедических пунктов профессором М.Е. Хватцевым в Ленинграде. Профессиональное сообщество учителей-логопедов ведет образовательную деятельность на базе логопунктов школ с 1949 года и являются уникальным в России учебно-методическим объединением учителей-логопедов школ Санкт-Петербурга.

На конференции юбиляров поздравили деятели науки Академии постдипломного педагогического образования имени К.Д.Ушинского, Института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им.А.И.Герцена, ветераны, коллеги, гости.

В юбилейной конференции приняли участие 250 учителей-логопедов школьных логопунктов из 17 районов Санкт-Петербурга. Во второй части мероприятия учителя-логопеды представили творческие отчёты коллективов восьми районов Санкт-Петербурга в виде фестиваля блиц-фильмов «Большая жизнь школьной логопедии через призму российского кинематографа» и получили высокую оценку от всех деятелей дефектологической науки и практики.

С творческим отчетом через призму фильма «Точка, точка, запятая…» выступили учителя-логопеды школьных логопунктов Пушкинского района Санкт-Петербурга. Была представлена «История Царскосельских школьных логопедов», в которой была представлена и отмечена ветеран - Баталина Г.Н. Традиции продолжаем…

Второй этап городской конференции состоится 16 мая 2024 года. Приглашаем всех коллег на конференцию. Продолжение следует…

Cеминар: «Беседа о вреде употребления ПАВ несовершеннолетними»

12 апреля 2024 года в администрации Пушкинского района, в рамках реализации мероприятий Плана проведения Месячника антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни, посвященного Международному дню борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом в Пушкинском районе Санкт – Петербурга был проведен семинар для социальных педагогов и специалистов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района с участием Общественной организацией ОД «Общее дело» и Региональной общественной организацией «Восхождение».

Тема семинара: «Беседа о вреде употребления ПАВ несовершеннолетними». В ходе семинара педагогам Пушкинского района был продемонстрирован документальный фильм, подготовленный ОД «Общее дело», а так же запланирован на следующий учебный год 2024/2025 план – график проведения интерактивных просветительских занятий в образовательных учреждениях Пушкинского района направленный на формирование здорового образа жизни у обучающихся.

Товарищеская встреча медиаторов-ровесников

11.04.2024 на базе ГБУ ДО Дворца творчества г. Пушкин специалистами Службы медиации, педагогами -психологами ЦППМСП Пушкинского района была организована и проведена товарищеская встреча медиаторов-ровесников, на которой присутствовали команды из школ: № 406, 409, лицей 410, 449, 477, 511, 552, 638, 645.

Учащимся было предложено поучаствовать в переговорной игре (разработанной педагогами-психологами ЦППМСП Василеостровского района г. Санкт-Петербурга Быковой Ладой, Александровна Натальей).

Цель игры: провести переговоры с позиции сотрудничества, продемонстрировав навыки эффективной коммуникации.

Медиаторы-ровесники примеряли на себя роли персонажей известной сказки Братьев Гримм «Еж и Заяц». Главный сюжет из сказки - инцидент между ежом и зайцем, повлекший за собой неприятные последствия не только для главных героев. Свидетелями стали и другие жители леса. Сорока разнесла новость о странном поведении почтенных глав семейств по всей округе. Ежиха и зайчиха перестали общаться.

Как прийти к примирению, успешно выработать варианты и согласовать решения возникших проблем? У наших медиаторов была возможность реализовывать в переговорах владение техниками активного слушания, постановки вопроса, обратной связи, проясняя и согласовывая интересы сторон для урегулирования конфликта в стратегии сотрудничества. У переговорщиков была возможность также наблюдать за ведением переговоров другими участниками.

Мы благодарим наших медиаторов за отличную работу!

«Крепкая семья»

9 апреля 2024 педагоги- психологи организовали 8 занятие в рамках реализации программы для родителей и подростков «Крепкая семья».

После активного совместного занятия, ориентированного на построение диалога через использование техники «Активного слушания». В группе родителей прошло обсуждение необходимости профилактических мер по предотвращению зависимого поведения подростков, а также изучение новой техники эффективного общения «КТО? ЧТО? ГДЕ? КОГДА?».

В группе «Молодежь» в игровом формате прошло закрепление умений адекватного реагирования на давление со стороны сверстников, а также обсуждение вопросов, затрагивающих доверительные отношения с родителями. В общем круге ведущими были предложены упражнения на взаимодействие и запланирован ход мероприятия на завершающее занятие, которое состоится 16 апреля 2024 года.

Итоги ежегодного районного конкурса Социальной рекламы

Подведены итоги ежегодного районного конкурса Социальной рекламы по популяризации медиативного подхода к урегулированию конфликтов в образовательных организациях Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Цель проведения Конкурса: популяризация принципов медиативного подхода к урегулированию конфликта и ценностей диалоговой культуры среди несовершеннолетних и молодёжи. В 2024 году конкурсные работы были ориентированы на представление конструктивных коммуникаций.

1.4. Задачи Конкурса:

1.4.1. Создать условия для развития и поддержки инициативы и творчества в популяризации процедуры медиации как технологии разрешения конфликтов.

1.4.2. Содействовать выявлению творческого потенциала обучающихся и воспитанников в области актуализации детского восприятия процедуры медиации её возможностей, ценностей и принципов.

1.4.3. Содействовать повышению уровня информированности об альтернативных способах урегулирования конфликтов.

1.4.4. Содействовать актуализации социального запроса на медиацию и развития культуры диалога в образовательных учреждениях Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Номинация “Лучший видеоролик”, направление социальная реклама медиативных технологий

1 место

ГБОУ школа № 449

Фоменок Олеся Михайловна - учащаяся 10 класса

Ремнякова Евгения Витальевна - учащаяся 10 класса

Педагог: Орехова Ольга Ивановна

2 место

Лицей №410

Фомичев Иван Валерьевич - учащийся 10 класса

Петров Арсений Андреевич - учащийся 10 класса

Педагог: Синюхина Лариса Дмитриевн

ГБОУ школа № 552

Семёнова Софья Дмитриевна - учащийся 10 класса

Монастыршина Александра Константиновна - учащийся 10 класса

Педагог: Феоктистова Анна Владимировна

3 место

ГБОУ школа № 406

Лошакова Ирина Алексеевна - учащаяся 10 класса

Игнатенко Елизавета Тарасовна - учащаяся 10 класса

Карпухова Кристина Антоновна - учащаяся 6 класса

Серебрякова Мария Максимовна - учащийся 6 класса

Педагоги: Герасимова Татьяна Олеговна, Кириллова Василиса Алексеевна

ГБОУ школа № 409

Ржевская Дирия Дмитриевна - учащаяся 10 класса

Жидкова Мария Александровна - учащаяся 10 класса

Терехина Стефания Алексеевна - учащаяся 10 класса

Шевель Ульяна Андреевна - учащаяся 10 класса

Педагог: Серкова Елена Анатольевна

Номинация “Лучший видеоролик”, направление социальная реклама медиативных технологий

1 место

ГБОУ школа № 645

Елфимова Виктория Олеговна - учащаяся 10 класса

Педагог: Гулевич Алла Сергеевна

2 место

ГБОУ школа № 477

Глинкин Елисей Максимович - учащийся 8 класса

Мамедова Лейсан Хаяловна - учащаяся 8 класса

Перминова Полина Сергеевна - учащаяся 8 класса

Данаева Валерия Алексеевна - учащаяся 8 класса

Педагог: Трубина Ольга Андреевна

Номинация “Лучшая графическая реклама”

1 место

ГБОУ школа № 511

Крымская Дания Хайдаровна - учащаяся 8 класса

Ермолаева Анастасия Ильинична - учащаяся 8 класса

Глинкина Василиса Максимовна - учащаяся 10 класса

Киптюк Ирина Юрьевна - учащаяся 10 класса

Педагог: Старикова Анна Германовна

2 место

ГБОУ школа № 638

Роол Катарина Альбертовна - учащаяся 11 класса

Шмыга Вячеслав Сергеевич - учащийся 9 класса

Педагог: Антюфеева Юлия Владимировна

3 место

ГБОУ школа № 406

Кондратьева Полина Алексеевна - учащаяся 9 класса

Педагог: Серкова Елена Анатольевна

«Крепкая семья»

2 апреля 2024 педагоги – психологи ЦППМСП Пушкинского района Санкт–Петербурга организовали очередную встречу участников программы «Крепкая семья» на базе площадки Центра в городе Павловск.

Подростки и родители, несмотря на каникулярное время, практически все присутствовали и активно работали.

Занятие началось с психологической игры “Корабли и скалы”, в которой участникам предоставилась возможность понаблюдать за своими реакциями и поведением в разных позициях: активной “Корабль и пассивной “Скала”, при взаимодействии с другими участниками. Удалось открыть вербальные и невербальные каналы, необходимые для эффективной коммуникации.

Занятие для группы «Молодёжь» сегодня было ориентировано на обучение подростков действиям в случаях психологического давления со стороны сверстников. Рассматривались ситуации, в которых необходимо четко и уверенно сказать: «НЕТ!» и предложить другие варианты решений. Обсуждался личный опыт.

Родительская группа сфокусировала основное внимание на формировании умения распознавать чувства и потребности детей через их внешнее поведение (речь, мимика, действия).

На общем круге ведущие программы получили активный отклик участников программы о ценности и актуальности проделанной работы в ходе занятия.

Семинар: «Современные аспекты самоэффективности педагога в организации образовательной деятельности и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями»

28 марта гости из Санкт-Петербурга приняли участие в Х республиканском научно-методическом семинаре: «Роль духовно-нравственного воспитания в формировании культурной личности обучающихся».

Касаткина Наталья Валерьевна, региональный методист, старший преподаватель кафедры общественно-научного и культурологического образования СПб АППО, районный методист предметных областей ОРКСЭ, ОДНКНР Санкт-Петербурга, педагог – психолог высшей категории ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в своем выступлении рассказала о путях достижения согласия в принятии решений и разработке совместных планов работы города Санкт-Петербурга.

29 марта наши гости встретились с педагогическим коллективом ИТ-лицея «Инфотех» г. Йошкар-Олы, где шел разговор о ресурсах образовательной среды города Санкт-Петербурга по духовно-нравственному воспитанию, авторских программах и разработках уроков по духовно-нравственному воспитанию для 1-3-х классов и ОПК (Основ православной культуры) для 4-х классов священника Димитрия Пономарева. В конце встречи после вопросов педагогов и ответов гостей была проведена экскурсия по лицею, а затем обмен впечатлениями о встрече продолжился на совместном обеде.

Во второй половине дня в аудиторию Православного центра Йошкар-Олинской епархии на встречу с нашими гостями пришли заместители директоров по учебно-воспитательной работе образовательных организаций г. Йошкар-Олы. Выступления педагогов Санкт-Петербурга вызвали живой отклик у участников встречи, особенно их заинтересовали авторские программы и разработки уроков по ОПК священника Димитрия Пономарева, а также модель формирования духовно-нравственного пространства в ГБОУ СОШ № 367 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, с которой завучей познакомила Соколова Ирина Геннадьевна, директор данной школы.

КОНФЛИКТАМ.НЕТ

Специалисты СШМ ГБУ ЦППМСП Пушкинского района завершили обучение медиаторов - ровесников и медиаторов - тренеров. Обучение завершилось вручением сертификатов участникам дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы психолого-педагогического сопровождения медиаторов-тренеров и медиаторов - ровесников (группа равных) в образовательных организациях «КОНФЛИКТАМ.НЕТ».

Ведущие выражают благодарность учащимся и педагогам школ № 406,407,409,449,410,477,645,511,552,93 Пушкинского района СПб.

Мероприятие проходило по адресу: г.Пушкин, ул. В.Шишкова 32/15, Библиотека семейного чтения, филиал № 3.

Семинар: «Современные аспекты самоэффективности педагога в организации образовательной деятельности и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями»

В марте 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Петродворцового района Санкт – Петербурга «Доверие» в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума состоялся практико – ориентированный семинар: «Современные аспекты самоэффективности педагога в организации образовательной деятельности и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями».

Образовательное мероприятие было посвящено предъявлению ( мастер – классы) и обсуждению современных техник , технологий реализации индивидуального подхода, психолого-педагогической поддержки и сопровождения одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также профилактике учебной неуспешности и девиантного поведения обучающихся.

Мероприятие было адресовано учителям, педагогам –психологам, социальным педагогам, учителям – логопедам.

Специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района приняли участие в Международном Форуме и поделились опытом своей профилактической работы с коллегами на секции № 4: Комбинированная педагогическая мастерская : «Использование медиативных технологий в практике педагога».

Программа международного Форума и презентации выступающих доступны по ссылке.

Районная конференция, «Семья и школа: конструктивный диалог»

В марте 2024 года на базе ГБОУ № 335 Пушкинского района Санкт – Петербурга прошла районная конференция, «Семья и школа: конструктивный диалог», которая была посвящена открытию года семьи - 2024.

Организаторами события стали: информационно-методический центр Пушкинского района Санкт –Петербурга и территориальная организация Пушкинского района Санкт–Петербурга Общероссийского Профсоюза образования.

Открыла конференцию Микушева Н.П., начальник отдела образования администрации Пушкинского района.

В данном мероприятии приняла участие и выступила с докладом: «Духовно-нравственные основы семейного воспитания как ключевой фактор формирования личности» педагог–психолог, методист ГБУ ЦППМСП Пушкинского района - Касаткина НатальяВалерьевна.

Презентация и материалы доступны по ссылке.

Районный семинар для педагогов – организаторов «Проблемы и практика организации массовой работы с детьми ОВЗ»

В марте 2024 года в рамках районного методического объединения педагогов – организаторов государственных образовательных учреждений состоялся районный семинар «Проблемы и практика организации массовой работы с детьми ОВЗ». Семинар был организован специалистами Дворца Творчества Пушкинского района совместно с сотрудниками ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Районный семинар проходил по адресу: г.Пушкин, ГБУ ДО Дворец Творчества, улица Пушкинская, дом.28).

В рамках мероприятия выступили сотрудники Центра: Корочкина О.В., Василенко Е.А., Масленникова Н.В., Лазарева А.Н., Лебедь Т.В., Михайловская О.А., Шалимова Г.В., Чурикова Е.А.

Выступающие продемонстрировали присутствующим педагогам методические разработки и игровые приёмы для работы с учащимися и их родителями, которые могут быть адаптированы и включены в массовую работу с детьми при проведении мероприятий для аудитории разного возраста и уровня подготовки.

Программа мероприятия, полезные материалы и презентации выступающих доступны по ссылке.

Семинар «Игра – дело серьезное! Применение современных игровых технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»

«Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития». Д.В.Менджерицкая

В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его развитии. Этим объясняются огромные воспитательные, развивающие и коррекционные возможности игр.

28 марта состоялся семинар «Игра – дело серьезное! Применение современных игровых технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста» в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума.

На семинаре выступали учителя-логопеды и педагоги-психологи дошкольного отделения ЦППМСП Пушкинского района.

Гости семинара познакомились с разными вариантами игр и игровыми технологиями, которые позволяют педагогу:

• Сформировать положительные, доброжелательные взаимоотношения в детском коллективе.
• Познакомить с интересными профессиями дошкольников.
• Научить управлять своими эмоциями.
• Развивать познавательную активность.
• Развивать речевые навыки у детей дошкольного возраста с помощью различных наборов конструктора.
• Сформировать культуру общения с привлечением родителей? используя семейные традиции.
• В форме интерактивной игры с помощью презентации PowerPoint проводить игровые занятия.
• Использовать в игровой форме приёмы нейростимуляции для развития детей дошкольного возраста.

Для тех, кто не смог присутствовать на семинаре или желает освежить в памяти прослушанные выступления, презентации и другие материалы доступны по ссылке.

IV районная конференция для педагогов и родителей «Особенности дошкольного детства или как воспитать ребенка счастливым»

22 марта состоялась IV районная конференция для педагогов и родителей «Особенности дошкольного детства или как воспитать ребенка счастливым».

Провели конференцию педагоги-психологи и учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП и различных ГБДОУ Пушкинского района.

Мероприятие прошло на базе Детской Библиотеки Семейного Чтения, филиал №3 в г. Пушкин на ул. В. Шишкова 32/15.

В этом году основной темой конференции стала «Готовность детей к обучению в школе». Педагоги-психологи и учителя-логопеды дошкольных образовательных учреждений района познакомили участников конференции:

• с различными компонентами школьной готовности (интеллектуальная, мотивационная, коммуникативная и эмоционально-волевая);
• с понятием возрастного кризиса и более подробно с кризисом 7 лет;
• с особенностями подготовки детей к школе с точки зрения речевого развития;
• с различными техниками тайм-менеджмента для детей (да и для взрослых ?
• с ценностью нейропсихологического подхода в предшкольной под-готовке ребенка.

Специалисты поделились примерами различных игр и литературой, необходимыми для успешной адаптации ребенка в школе.

Материалы конференции доступны по ссылке.

Профилактическая игра «Повелитель стихий»

15 марта 2024 г. специалисты СШМ ЦППСМП Пушкинского района СПб провели районную переговорную медиативную игру «Повелитель стихий» для команд учащихся 10 классов школы №638 и Кадетской школы.

В ходе игры участники оказались в проблемной ситуации, которую необходимо было разрешить с помощью организации процедуры медиации.

У каждого племени (команды) своя история, свои приоритеты, свои нужды, которые по условиям игры необходимо было восполнить, а значит , заключить такой договор, который бы устроил всех участников и позволил учесть интересы всех 4 команд.

Как эффективно организовать переговоры в условиях назревающего конфликта ? Какие подобрать "медиативные ключики", чтобы быть услышанным?

Не секрет, что умение вовремя предотвратить конфликт играет важную роль в отношениях между людьми.

В игровом формате ребята овладевали навыками бесконфликтного общения, учились вести переговоры, договариваться и разрешать спорные вопросы.

Выражаем благодарность всем, кто принял активное участие в данном мероприятии.

КОНФЛИКТАМ.НЕТ

Поддержка нужна и важна каждому из нас. Стрессы, кризисы и трудности переживаются гораздо легче, когда мы получаем поддержку и помощь.

Разным людям в разных ситуациях нужна разная поддержка: кому-то необходимы определенные действия, некоторым важно получить грамотный совет, а многим необходимо быть просто услышанным, понятым, получить сочувствие.

Это все поддержка, но только в разных формах: поддержка действиями, интеллектуальная поддержка и эмоциональная поддержка.

Обычно у нас хорошо получается давать поддержку только в одной форме. Но в жизни важно уметь владеть всеми тремя формами поддержки.

14.03.2024 в ходе очередной встречи в рамках реализации программы КОНФЛИКТАМ.НЕТ специалисты СШМ ЦППМСП Пушкинского района с участниками, медиаторами-ровесниками осваивали все три вида поддержки.

А также, тренировались в умении выстраивать алгоритм ведения процедуры медиации с учетом основных принципов медиации: добровольность, равноправие сторон, конфиденциальность, беспристрастность и нейтральность медиатора. Провели детальный разбор организационных моментов ведения процедуры медиации.

Определили цели и задачи на итоговое занятие.

«Крепкая семья»

5 и 12 марта 2024 года педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели 3 и 4 занятия группы «Крепкая семья». Все участники уже хорошо знакомы друг с другом. И молодёжь, и родители отметили, что неделя прошла быстро, так как они ожидали новой встречи в группе. Все отметили произошедшие за неделю позитивные изменения. Родители отметили, что стали внимательнее относиться к взаимодействию с детьми, меньше стали торопиться и эмоционально реагировать, стали более внимательными. Подростки тоже отметили изменения: родители стали спокойнее и почувствовали, что их больше слушают и понимают.

Ведущие отметили, что не только родители должны меняться, но и подростки тоже со своей стороны могут и должны меняться. Очень динамично прошла игра "Гром, ураган, землетрясение". Участники подвигались, вовлеклись в совместную деятельность на занятии, а потом разошлись по группам. Родители обсуждали уместность применения санкций, ограничений и проявления любви, а также способы проявления своих чувств и желаний в необидной форме для подростков. Подростки активно поддержали тему «Как справиться со стрессом», она оказалась очень актуальной. Ребята с удовольствием делились своим опытом.

Во 2й части группы родители были заинтригованы тем, что дети приготовили для них сюрприз дома. Прошло обсуждение занятия. Все с нетерпением ждут следующей встречи.

Профилактическая игра «Повелитель стихий»

7 марта 2024 года педагогами – психологами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района была проведена профилактическая медиационная игра для обучающихся 10 – х классов «Повелитель стихий».

Цель: обучить умению вести переговоры для разрешения конфликтных ситуаций.

Задачи:

• Учить распознавать признаки ситуации конфликта интересов.
• Учить понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других.
• Познакомить с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности.

Игра проходила по адресу: г. Пушкин, ГБОУ № 511 Пушкинского района Санкт – Петербуга, территория Славянка, Колпинское шоссе, дом 20.

На профилактической медиационной игре «Повелитель стихий» ребята овладевали навыками бесконфликтного общения и эффективного слушания, формировали активную позитивную жизненную позицию, отрабатывали навыки работы в команде и знакомились с основами медиации.

Профилактическая игра «Шире круг»

1 марта 2024 года специалистами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района была проведена профилактическая игра для обучающихся 7 – х классов «Шире круг».

Игра проходила по адресу: г. Пушкин, ГБУ ДО Дворец Творчества, улица Пушкинская, дом.28).

Принимали участие обучающиеся Пушкинского района Санкт - Петербурга ОУ№ : 530, 606, 607, 638.

Для того, чтобы дети были ещё дружнее, чтобы у них появились настоящие друзья, нужно научить их общаться между собой, соблюдая правила общения. Данное профилактическое мероприятие является одним из цикла мероприятий, направленных на духовно-нравственное развитие школьников, профилактику конфликтов.

Цель: способствовать воспитанию чувства уважения друг к другу, взаимопомощи, сплочению детского коллектива.

Задачи:

1.Развитие у детей навыков общения, соблюдение правил точности, деликатности, уважения, вежливости.

2.Развитие речи детей: обогащение словаря (пантомима, комплимент, деликатность).

3. Воспитание дружного детского коллектива, внимания друг к другу.

4.Включение учащихся в различные элементы деятельности, позволяющие проявить и закрепить навыки нравственного поведения.

Форма проведения: ролевая игра . Значимость такой игры связана с активизацией внимания, переживаний, с мыслями участников процесса.

Таким образом, игровые формы для обучающихся – это эффективная организация взаимодействия педагога и учащихся. В процессе игры у ребят вырабатывается привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание, стремление к знаниям. Учащиеся не замечают, что в ходе игры они учатся: познают, запоминают новое, ориентируются в необычных ситуациях, развивают навыки, фантазию. Даже самые пассивные из учеников включаются в игру с огромным желанием.

Районное родительское собрание «Профилактика самоповреждающего и суицидального поведения детей и молодежи»

В соответствии с Планом мероприятий по профилактике суицидального и самоповреждающего поведения среди несовершеннолетних, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района совместно с Отделом образования администрации Пушкинского района Санкт – Петербурга провели районное родительское собрание «Профилактика самоповреждающего и суицидального поведения среди детей и молодёжи». Мероприятие прошло 29 февраля 2024 года по адресу: ГБУ Дворец творчества Пушкинского района, г. Пушкин, ул. Пушкинская, д.28.

Цель: информирование родителей по первичной профилактике суицидального поведения детей и молодёжи.

Задачи:

1. Расширить знания родителей о причинах, признаках и характере подросткового суицида.

2. Предоставить возможность задуматься и оценить взаимоотношения со своим ребёнком.

3. Воспитывать уважение к личности ребёнка и понимание его проблемам.

Выступали специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района, а так же все субъекты профилактики и гости города.

Программа собрания, информация о выступающих, презентации и доклады доступны по ссылке.

Семинар «Профилактика самоповреждающего и суицидального поведения детей и подростков»

В соответствии с Планом мероприятий по профилактике суицидального и самоповреждающего поведения среди несовершеннолетних, в рамках совместного заседания районных методических объединений социальных педагогов и педагогов-психологов, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провёл районный семинар «Профилактика самоповреждающего и суицидального поведения среди детей и подростков», который прошел 21 февраля 2024 года с 11 по 13 по адресу: ГБУ Дворец творчества Пушкинского района, г. Пушкин, ул. Пушкинская, д.28.

Цель: обеспечение условий, способствующих развитию самореализации, социализации, сохранению физического, психологического и социального здоровья учащихся в процессе обучения.

Задачи: осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения ребенка, направленного на преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения, общения.

1. Выявление и сопровождение учащихся «группы риска».

2. Повышение психолого-педагогической компетентности всех участников образовательного процесса.

3. Информационная поддержка учащихся, учителей и родителей по проблемам в учебной, социальной, эмоционально-волевой сферах, детско-родительским отношениям.

Выступали специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района, а так же все субъекты профилактики.

Программа семинара, информация о выступающих, презентации и доклады доступны по ссылке.

"Крепкая семья"

27 февраля 2024 года педагоги – психологи провели следующее занятие по программе “Крепкая семья” на базе филиала ГБУ ЦППМСП Пушкинского района СПб в г. Павловск, Песчаный переулок д.11/16. Участники программы поделились тем, как прошла неделя, собственными наблюдениями за своим поведением и поведением ребёнка, новыми открытиями в общении друг с другом. Появились и новые участники, пожелавшие принять участие в программе. Они также активно включились в работу. Каждый из них представился и попробовал определить мотив своего участия в программе, оформил бейдж и соглашение. После проведения общей игры - энергизатора «А я еду, а я рядом...» все разошлись по группам для дальнейшей работы.

Родительская группа сегодня работа над темой "Любовь и ограничения". Прошло обсуждение способов проявления любви и предъявления требований к подросткам, а также выполнили упражнение "Что любит или предпочитает мой ребёнок, а что люблю и предпочитаю я (родитель).

Группа «Молодёжь» в это время работала над созданием коллажа «Карта сокровищ». Участники постарались изобразить свои мечты и цели в жизни используя вырезанные слова и картинки из журналов, а также возможность собственного изображения предметов фантазии.

Совместное занятие началось с прогулки по галерее «Карт сокровищ» с целью поиска работы своего ребёнка. Дальше прошло бурное обсуждение результатов работы.

Сегодняшнее занятие завершилось игрой «Паутинка». Ведущий обратил внимание группы на то, что в жизни наши взаимоотношения с близкими и друзьями напоминают подобное переплетение нитей и всё что происходит с каждым в семье, начиная от настроения и до каких – то поступков, влияет на отношения и на каждого в семье. Семьи пожелали друг другу хорошей недели и обещали с нетерпением ждать следующего занятия.

Мастер-классы и открытые уроки от учителей-логопедов школьных логопунктов

Учителя-логопеды школьных логопунктов делятся своими профессиональными секретами, проводят мастер-классы и открытые уроки. Мастер-класс Вехаревой Надежды Фёдоровны «Игровые технологии в формировании элементарных математических представлений и в развитии лексико-грамматического строя речи» вызвал живой интерес. Коллеги с большим удовольствием участвовали в проведении мастер-класса.

Открытый урок Михайловской Оксаны Андреевны «Работа с однокоренными и родственными словами» (школа № 604) был проведен с учащимися 2 класса. Дети отправились в экспедицию в Арктику. На уроке были поставлены следующие задачи: развитие словообразования, словоизменение, развитие орфографической зоркости и когнитивных функций. Дети прекрасно справились с заданиями, они погрузились в природные особенности континента и узнали о многообразии животных, живущих в Арктике. На уроке решались и воспитательные задачи: взаимопомощь и поддержка друг друга. Учителя-логопеды оценили данный урок и предложили продолжить серию уроков по теме с последующем тиражированием пособия.

Тематические встречи

В феврале учителя-логопеды и педагоги-психологи дошкольного отделения ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели ряд тематические встреч.

Специалисты поделились современными игровыми приемами в работе с детьми дошкольного возраста.

Практика показывает, что нарушение речи у дошкольников сопровождается несформированностью психических процессов. И таким образом успешная коррекция таких нарушений возможна только при тесном взаимодействии логопеда и психолога.

На тематических встречах педагоги затронули такие вопросы как: нейростимуляция, обучение способам управлять своими эмоциями, как справляться со стрессом, формированию ощущения собственных возможностей, потребности в самостоятельной деятельности, о знакомстве дошкольников с профессиями, знакомству представлений о семейном укладе и родной земле, о традициях и культуре.

Педагоги на себе апробировали методы и приемы коллег. Узнали, что такое пиксельмания (Цифры, координаты, счёт, пространственное мышление). Как использовать всем известное ЛЕГО в работе над развитием ритма, умения читать схемы.

КОНФЛИКТАМ.НЕТ»

22.02.2024 Специалисты СШМ ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы психолого-педагогического сопровождения медиаторов-тренеров и медиаторов - ровесников (группа равных) в образовательных организациях «КОНФЛИКТАМ.НЕТ» продолжили проведение занятий, перейдя к третьему Модулю программы “Коммуникация.” Прошла актуализация навыков грамотного общения медиатора.

Участники программы познакомились с понятием “коммуникация”, получили информацию о принципах грамотного общения медиатора. Отработали навыки работы с открытыми и закрытыми вопросами. Получили опыт применения медиативных технологий таких как: навыки активного слушания и техника “Я - высказывания”. Проанализировали, применительно к медиации, высказывание Л. Толстого: “Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестань говорить, когда нечего больше сказать”. Занятие, в целом, прошло в форме диалога. Благодарим всех за активное участие.

Мероприятие проходило по адресу: г.Пушкин, ул. В.Шишкова 32/15, библиотека семейного чтения, филиал № 3.

"Крепкая семья"

20 февраля 2024 года педагоги - психологи ЦППМСП по хорошей традиции, сложившееся в Центре открыли очередной сезон "Крепкая семья". Это тренинг для подростков и родителей, который проходит уже много лет. Занятия проводятся на площадке в г. Павловске по адресу Песчаный переулок д.11/16. Сегодня ведущие познакомили участников тренинга с Тематическим планом.

Каждое занятие проходит в несколько этапов. Первый- совместный круг для подростков и родителей, второй - отдельное занятие для родителей и для молодёжи (подростков), третий - общий круг, обсуждение, обмен, присвоение.

Так же участники тренинга имеют возможность присоединиться к группе ВКонтакте "Крепкая семья", для обмена мнениями и получения актуальной информации.

Подростки активно включились в коммуникативный процесс. Специалисты наблюдали позитивный эмоциональный отклик и желание наладить взаимоотношения с родителями через анализ собственного поведения в конфликте.

На первом занятии родители проявили устойчивый интерес к тематике тренинга. Глубокая вовлеченность, готовность получать и внедрять на практике новую информацию, призванную улучшить понимание себя и ребенка - это хорошее мотивирующее начало для дальнейшей совместной работы!

Профилактическая игра «Шире круг»

16 февраля 2024 года специалистами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района была проведена профилактическая игра для обучающихся 7 – х классов «Шире круг».

Игра проходила по адресу: г. Пушкин, ГБУ ДО Дворец Творчества, улица Пушкинская, дом.28).

Принимали участие обучающиеся Пушкинского района Санкт - Петербурга ОУ№ : 406, 410, 464, 500.

Цель занятий: Формирование модели конструктивного общения с людьми, которые объективно или субъективно воспринимаются как чужие, а так же игра направлена на профилактику конфликтов, толерантного поведения обучающихся.

Задачи:

• Помочь учащимся осознать в их отношении к тем, кого они считают близким человеком, и кого они считают чужим.
• Дать учащимся опыт личного общения с «чужими» и «своими».
• Способствовать развитию чувства эмпатии, принятия человека, непохожего на других;
• Дать возможность пересмотреть и изменить прежние негативные представления о том, кто воспринимается как «чужой».

Работа с учащимися 7 классов ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга выполнялась на основе поставленных задач по нескольким направлениям: диагностическое, коррекционно-развивающее, профилактическое.

Педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в своей работе преследовали цель – создать наиболее комфортные психологические условия для обучающихся, помочь в решении проблем и налаживании взаимоотношений с окружающими детьми, осуществить коррекцию конфликтных взаимоотношений.

Содержание занятий способствовало развитию умений детей общаться, преодолевать конфликты, урегулировать недоразумения, упражнения и игры помогли развитию сплоченности участников профилактической игры.

Профилактическая игра «Юный правовед»

15 февраля 2024 года в рамках Месячника правовых знаний профилактики правонарушений несовершеннолетних и воспитательной работы городского содружества кураторов «Клубов юных друзей правопорядка (КЮДП), на базе ГБОУ школы № 645 была проведена межрайонная профилактическая игра «Юный правовед», а так же в данной игре принимали участие обучающиеся ГБОУ № 421 Петродворцового района.

Цель игры: формирование у обучающихся правовой культуры, норм нравственного поведения.

Задачи: способствовать воспитанию чувства ответственности и правопорядка, развивать коммуникативные навыки, создать положительную эмоциональную атмосферу для развития волевых качеств детей.

В работе жюри при проведении межрайонной профилактической игры «Юный правовед» были задействованы: воспитательная служба ОУ № 645 Пушкинского района и ОУ № 421 Петродворцового района, старший инспектор ОДН ОУУП и ПДН ОМВД по Пушкинскому району, специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Педагогами была дана высокая оценка уровня организации и проведение профилактической игры, понравился интеллектуально-правовой Квест и были отмечены музыкальные выступления учащихся.

Все ребята и педагоги были награждены Грамотами и Благодарностями .

Хочется верить, что данные мероприятия станут доброй традицией для всех учащихся образовательных учреждений города Санкт – Петербурга и с каждым годом участников будет становиться все больше и больше.

«КОНФЛИКТАМ.НЕТ». Стратегии поведения в конфликте

15.02.2024 Специалисты СШМ ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы психолого-педагогического сопровождения медиаторов-тренеров и медиаторов - ровесников (группа равных) в образовательных организациях «КОНФЛИКТАМ.НЕТ» провели занятие с целью актуализации понятия “Стратегии поведения в конфликте”.

На занятии участники познакомились с двухмерной моделью стратегии поведения в конфликте Томаса - Килмена, изучили особенности стратегий поведения в конфликте через работу в группах, успешно справились с кейсами, получив опыт решения конфликтных ситуаций, используя разные стратегии, провели самоанализ через осознание своих мотивов, действий и роли в конфликте.

Мероприятие проходило по адресу: г.Пушкин, ул. В.Шишкова 32/15, библиотека семейного чтения, филиал № 3.

Медиационная игра для учащихся 10 классов «Повелитель стихий»

8 февраля 2024 года состоялась вторая в учебном году профилактическая медиационная игра для учащихся 10 классов «Повелитель стихий». Школьники из четырех школ Пушкинского района № 315, 449, 460, 464, приняли в ней участие. Игра проходила по адресу: г. Пушкин, улица Пушкинская, дом 28/21, Дворец Творчества!

Цель: обучить умению вести переговоры для разрешения конфликтных ситуаций.

Задачи:

• Учить распознавать признаки ситуации конфликта интересов.
• Учить понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других.
• Познакомить с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности, с использованием медиативных техник.

Ребята имели возможность лучше понять суть проблем и переживаний своих ровесников, учиться понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других, знакомиться с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности.

Команды получили сертификаты за активное участие, творческий подход, проявив большой интерес к игре.

Хочется верить, что проведенное профилактическое мероприятие будет способствовать нормализации конфликтных ситуаций у обучающихся.

Обучение по дополнительной общеобразовательной программе «Конфликтам. Нет»

8 февраля 2024 года специалисты службы школьной Медиации структурного подразделения отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели обучение по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе Модуль 2 «Группа равных» : Конфликты. Из – за чего развиваются и как возникают.

Мероприятие проходило по адресу: г.Пушкин, ул. В.Шишкова 32/15, библиотека семейного чтения, филиал № 3.

Участие в этом мероприятии приняли ОУ Пушкинского района: ОУ № 93, 406, 407, 409, 410, 449, 477, 511, 552, 645.

Всего можно выделить четыре основные группы, на которые делятся причины конфликтов:

1. Объективные причины

2. Организационно-управленческие причины.

3. Социально-психологические причины.

4. Личностные причины.

Ребята узнали о том, какие существуют группы причин появления конфликтов и чем они отличаются друг от друга, а также о том, каковы основные этапы и стадии из развития и что представляет собой их динамика.

XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Служба практической психологии в системе образования: современные тенденции образования»

8 и 9 февраля педагоги-психологи ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга приняли участие в XXVIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Служба практической психологии в системе образования: современные тенденции образования».

8 февраля М.Н. Сидоренко, Е.В. Лученкова, С.А. Кузикова выступили с докладом «Ранняя профориентация старших дошкольников как средство развития познавательных способностей детей и повышения родительской компетентности».

9 февраля, при подведении итогов работы конференции, состоялось награждение лучших педагогов-психологов Санкт-Петербурга. Педагоги-психологи ЦППМСП Пушкинского района Ольга Валентиновна Грин и Софья Андреевна Кузикова были награждены грамотой и благодарственным письмом за высокий профессионализм, активность и инициативу, значительный вклад в развитие службы практической психологии в системе образования в Пушкинском районе г. Санкт-Петербурга.

Обучение по дополнительной общеобразовательной программе «Конфликтам. Нет»

1 февраля 2024 года специалисты службы школьной Медиации структурного подразделения отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели обучение по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе Модуль 1 «Группа равных» : «Конфликтам. Нет»

Мероприятие проходило по адресу: г.Пушкин, ул. В.Шишкова 32/15, библиотека семейного чтения, филиал № 3.

Участие в этом мероприятии приняли ОУ Пушкинского района: ОУ № 93, 406, 407, 409, 410, 449, 477, 511, 552, 645.

Специалисты Службы школьной медиации актуализировали знания учащихся о процедуре, этапах, принципах медиации.

Организовали изучение «Стиля поведения в конфликте через диагностику Н.В. Гришиной».

На занятии удалось смоделировать переговоры в игру, в которой педагоги и обучающиеся приняли активное участие.

Участники программы «Конфликтам.Нет» удачно представили работы школьных Служб Медиации и содержательное выступление о специфики своего личного участия в данной программе.

Заседание районного методического объединения педагогов-психологов

26 января по адресу г. Павловск, Песчаный переулок, 11/16состоялось заседание районного учебно-методического объединения педагогов-психологов.

Повестка:

1. Крылова Ирина Семеновна, педагог-психолог ГБДОУ № 47, «Ранняя профориентация дошкольников».

2. Тихонова Снежана Владимировна, педагог-психолог ГБОУ № 552, «Современные методы профориентации».

3. Гущина Жанна Рауфовна, Тендитная Ирина Александровна, педагоги-психологи ГБОУ интернат № 68, «Первые шаги в профориентацию».

4. Разное.

Повестка заседания - скачать.

Медиативная переговорная игра «Повелитель стихий»

25.01.2024 педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП провели в ГБОУ школа № 645 Пушкинского района СПб профилактическое мероприятие медиативную переговорную игру «Повелитель стихий» для обучающихся 10 класса.

В ходе игры ведущими были созданы психолого - педагогические условия для обучения подростков правилам ведения переговоров с использованием процедуры медиации, как инструмента поиска компромисса для разрешения учебной конфликтной ситуации.

Выражаем благодарность организаторам и участникам встречи за активное участие в этом мероприятии. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

Профилактическая игра «Лаборатория профессий»

19 января 2024 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели игру - Квест, направленную на профессиональное самоопределение старшеклассников, «Лаборатория профессий». Игра состоялась в помещении ГБУ ЦППМСП Пушкинского района по адресу: город Павловск, Песчаный переулок дом 11/16.

В игре приняли участие учащиеся 8 «А» класса Кадетской школы. Цель игры - Квеста «Лаборатория профессий» – создать условия для формирования способности выбирать профессиональную деятельность, оптимально соответствующую индивидуальным особенностям обучающегося. Ребятам были предложены четыре комнаты- лаборатории, в которых их встречали ведущие:

1. Социальная лаборатория.

2. Производственно - управленческая лаборатория.

3. Научно - исследовательская лаборатория.

4. Коммуникативная лаборатория.

В ходе игры старшеклассники познакомились с различными профессиональными направлениями, исследовали свои индивидуальные особенности, имели возможность сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий; в игровой ситуации, попробовать изменить свои способности в различных профессиональных сферах. Сделали выводы, что выбор будущей профессии – это серьезный и ответственный шаг в жизни каждого человека, требующий подготовки и знаний.

Ребята отлично справились со всеми заданиями, показали свои знания о профессиях и проявили творческие способности.

Профилактическое занятие “В мире с собой и другими”

18.01.2024 педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП провели в ГБОУ СОШ № 695 «Радуга» Пушкинского района СПб профилактическое мероприятие «В мире с собой и другими», направленное на профилактику конфликтов, для обучающихся 7 классов. Выражаем благодарность, организаторам и учащимся за активное участие в развивающих играх, в построении бесконфликтного пространства в ходе экспериментальных упражнений, за высокий уровень любознательности, проявленный участниками при ответах на вопросы о конфликтогенах, провоцирующих межличностные и социальные конфликты. Анализ листов обратной связи, также показал высокую степень личностной включенности обучающихся в ход данного мероприятия.

Заседание районного методического объединения социальных педагогов

17 января 2024 года состоялось заседание районного методического объединения социальных педагогов Пушкинского района Санкт –Петербурга. Специалисты обсуждали тему: «Профилактика правонарушений несовершеннолетних», которое проходило по адресу: город Пушкин, улица В. Шишкова , дом 32/15, библиотека семейного чтения филиал № 3.

С докладами выступили:

1. Плачинта Анна Витальевна, секретарь Комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав, оператор ЭВМ и ВМ администрации Пушкинского района Санкт – Петербурга:

«Система работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений в школе».

«Алгоритм действий межведомственного взаимодействия КДН и ЗП с ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга».

2. Ходорович Марина Васильевна, педагог – психолог, методист, руководитель Служб школьной медиации ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт - Петербурга: «Реализация дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы психолого-педагогического сопровождения медиаторов – тренеров и медиаторов – ровесников (группа равных) в образовательных организациях: «Конфликтам. Нет».

3. Анциферова Ирина Сергеевна, педагог – психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского района: « Создание психолого-педагогических условий для актуализации коммуникативной культуры среди подростков в рамках реализации ДООП «Конфликтам. НЕТ».

4. Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурного подразделения психолого-педагогической профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт -Петербурга: «Организация социально-педагогической деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Материалы выступающих - скачать.

Профилактическое занятие “В мире с собой и другими”

12.01.2024 специалистами структурного подразделения Отдел психолого - педагогической профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП было проведено профилактическое занятие “В мире с собой и другими” на базе 552 школы Пушкинского района с учащимися 7 классов. В этом мероприятии приняли участие 101 обучающийся.

В ходе актуализации заявленной темы более подробно были рассмотрены такие понятия как «внутриличностный конфликт», «этиология конфликта», «адрес обращения в сложной жизненной ситуации». Удалось проработать упражнения, направленные на снятие психоэмоционального напряжения.

В блоке социальные конфликты, актуализирована информация о конфликтогенах, приводящих к столкновению интересов и дальнейшей эскалации конфликта.

Обучающиеся были ознакомлены с альтернативным способом урегулирования конфликта и собственно проведением процедуры медиации с сохранением её основных принципов: добровольность, нейтральность медиатора, конфиденциальность, равноправие сторон.

С обучающимися были проведены игры и упражнения, направленные на конструктивное решение конфликтов на основе медиативной технологии “Я - высказывание”.

Также обучающимся была предоставлена возможность проведения самооценки поведения в конфликте с дальнейшей интерпретацией полученных данных.

Итоги конкурса «Безопасность в сети Интернет»

21 декабря 2023 года специалисты отдела профилактики ГБУ ЦППМСП Пушкинского района совместно с сотрудниками «Детская библиотека семейного чтения филиал номер 3 в рамках районного Конкурса «Безопасность в сети Интернет» провели профилактическое занятие и церемонию награждения участников и победителей среди учащихся образовательных учреждений Пушкинского района.

Мероприятие было ориентировано на привлечение внимания обучающихся к информационным угрозам и рискам, которые существуют в современной цифровой среде и основам интернет безопасности.

Церемония награждения включала в себя игры и задания, ориентированные на актуализацию и повышение знаний по информационной безопасности и цифровой грамотности. Для участников церемонии был организован просмотр конкурсных работ, по следующим номинациям:

Номинация «Социальные сети. Как не попасть в ловушку» (памятка, закладка)

Номинация «Цифровые технологии: они для тебя или ты для них?» (видеоролик)

Номинация «Игра без риска: герои игр против киберугроз» (инфографика)

Номинация «Дети и сети: полезные советы» (стихотворение)

Активное участие принимали ученики, классные руководители, социальные педагоги, педагоги – психологи. Мероприятие носило как профилактическую так и просветительскую направленность. Победителей «знатоков цифровой безопасности» ожидала игра в форме викторины «Своя игра!» под названием «Безопасный Интернет». Для ребят это было значимым и актуальным.

Специалисты Центра благодарны гостям за активное участие и желают творческих успехов и побед в новом году!

Администрация государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт – Петербурга выражает заведующей СПб ГБУ ТБС Пушкинского района Санкт – Петербурга Детская библиотека семейного чтения – филиал № 3 Федоскиной Елене Васильевне и ее коллективу искреннюю благодарность и глубокую признательность за надёжные партнерские отношения, за эффективную работу в организации и проведении совместных профилактических мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни обучающихся.

Желаем Вам и Вашему коллективу успехов, удачи и благополучия. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Информация по итогам проведения Конкурса «Мой безопасный мир»

14 декабря 2023 года специалисты отдела профилактики ГБУ ЦППМСП Пушкинского района совместно с сотрудниками «Детская библиотека семейного чтения филиал номер 3 в рамках районного Конкурса «Мой безопасный мир» провели профилактическое занятие и церемонию награждения участников и победителей среди учащихся 4-х классов образовательных учреждений Пушкинского района. Мероприятие было ориентировано на повышение осведомленности учащихся о правилах безопасного поведения, формирование навыков предотвращения опасных ситуаций и развитие ответственного отношения к своей жизни и своему здоровью.

Мероприятие включало в себя игры и задания, а также просмотр конкурсных работ, по следующим номинациям: Видеоблок: «Вредные советы»; - Социальный ролик: «Правила поведения на каждый день и в опасных ситуациях»; - Литературный конкурс: «Везде и всегда соблюдай осторожность». На мероприятии присутствовали учащиеся, педагоги, классные руководители, социальные педагоги, педагоги – психологи и родители детей принявшие участие в Конкурсе. По отзывам участников: мероприятие получилось значимым, актуальным, затрагивающим каждого. Специалисты Центра благодарят гостей за активнее участие, надеясь на встречу в Новом учебном году!

Администрация государственного бюджетного учреждения Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт – Петербурга выражает заведующей СПб ГБУ ТБС Пушкинского района Санкт – Петербурга Детская библиотека семейного чтения – филиал № 3 Федоскиной Елене Васильевне и ее коллективу искреннюю благодарность и глубокую признательность за надёжные партнерские отношения, за эффективную работу в организации и проведении совместных профилактических мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни обучающихся.

Желаем Вам и Вашему коллективу успехов, удачи и благополучия. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Профилактическая игра «Лаборатория профессий»

8 декабря 2023 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели игру - Квест, направленную на профессиональное самоопределение старшеклассников, «Лаборатория профессий». Игра состоялась в помещении ГБУ ЦППМСП Пушкинского района по адресу: город Павловск, Песчаный переулок дом 11/16.

В игре приняли участие учащиеся 8-х классов из ГБОУ № 638. Цель игры - Квеста «Лаборатория профессий» – создать условия для формирования способности выбирать профессиональную деятельность, оптимально соответствующую индивидуальным особенностям обучающегося. Ребятам были предложены четыре комнаты- лаборатории, в которых их встречали ведущие:

1. Социальная лаборатория.

2. Производственно - управленческая лаборатория.

3. Научно - исследовательская лаборатория.

4. Коммуникативная лаборатория.

В ходе игры старшеклассники познакомились с различными профессиональными направлениями, исследовали свои индивидуальные особенности, имели возможность сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий; в игровой ситуации, попробовать изменить свои способности в различных профессиональных сферах.

Таким образом, Квест «Лаборатория профессий», как универсальная игровая технология позволяет за короткое время вовлечь игроков в разнообразные виды выбора профессий.

Городской семинар «Организация работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних»

29 ноября 2023 года в рамках Месячника правовых знаний профилактики правонарушений несовершеннолетних и воспитательной работы городского содружества кураторов «Клубов юных друзей правопорядка (КЮДП), районных методических объединений социальных педагогов и руководителей Служб школьной медиации, ГБУ школа № 645 Пушкинского района Санкт – Петербурга совместно с ГБУ ЦППМСП Пушкинского района при участии академии постдипломного педагогического образования провели городской семинар: «Организация работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в деятельности Клуба юных друзей правопорядка «Патриот» для кураторов КЮДП, представителей администрации, социальных педагогов и педагогов-психологов школ Санкт-Петербурга

В работе семинара приняли участие специалисты Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, отдела образования Администрации Пушкинского района, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района, СПб ГБУ ГЦСП «Контакт», СПб ГБУСОН «ЦСПС иД «Аист», а также старший инспектор ОДН ОУУП и ПДН ОМВД России по Пушкинскому району Санкт-Петербурга, которые выступили с докладами и осветили систему межведомственного взаимодействия в вопросах профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.

Педагоги ГБОУ школа № 645 Пушкинского района поделились опытом в организации деятельности КЮДП, как средства профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, а так же администрацией школы был разработан сборник методических материалов по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних , на основе методических рекомендаций, памяток для родителей и педагогов, положений о районных Конкурсах, которые представили специалисты Отдела профилактики ГБУ ЦППМСП Пушкинского района.

Участники семинара не только прослушали пленарные выступления, но и приняли участие в интеллектуально-правовой игре - Квесте по станциям «Преступление, правонарушение, проступок», которую для них провели участники КЮДП «Патриот» школы № 645.

Педагогами была дана высокая оценка уровня организации и проведение городского семинара, понравился интеллектуально-правовой Квест и были отмечены музыкальные выступления учащихся.

Памятки родителями и материалы выступающих - Скачать

Фото. Участие учителей-логопедов школьных логопунктов в городском семинаре и городской конференции в ноябре 2023 года

Фото 1: Городской семинар "Современные подходы в коррекции речевых нарушений у дошкольников и младших школьников" в Московском районе, школа № 362.

Фото 2: Городской семинар в школе 362 Московского района.

Фото 3: V городская конференция специалистов службы сопровождения образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

Фото 4: V городская конференция специалистов службы сопровождения образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Представляет методическую разработку Кожевникова Н. Д.

Заседание районного учебно-методического объединения педагогов-психологов

24.11.2023 состоялось заседание районного учебно-методического объединения педагогов-психологов Пушкинского района Санкт-Петербурга. Специалисты обсуждали тему “Психологическое сопровождение обучающихся с особенностями развития и поведения”. С интересными, практически значимыми докладами выступили педагоги-психологи:

• Соломина Евгения Александровна, педагог-психолог ГБДОУ № 41, «Основы прикладного анализа поведения».
• Крылова Ирина Семёновна, педагог-психолог ГБДОУ № 47, «Психологическое сопровождение дошкольника с агрессивным поведением».
• Головина Оксана Владимировна, педагог-психолог ГБОУ школа № 93, «Нейропсихологические причины школьной неуспеваемости».

Профилактическое мероприятие «Зачем нужны законы»

23 ноября 2023 года заведующий структурным подразделением отдела психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга Владимировна провела профилактическое мероприятие «Зачем нужны законы» для учащихся 6х классов на базе ГБОУ СОШ №511.Ребята посмотрели видеоряд, состоящий из отрывков мультфильмов. Дети обсуждали просмотренные сюжеты и отвечали, какие же законы нарушали герои.

Детям понравилась атмосфера мероприятия, в знакомых мультфильмах оказалось много информации по вопросам закона и порядка.В конце занятия ребята поделились своими впечатлениями от мероприятия.

Присутствовали: 6а,6б,6в,6г,6ж класс - 160 учащихся.

Итоги районного конкурса «Мой безопасный мир» в 2023 – 2024 учебном году

В октябре 2023 года в Пушкинском районе стартовал Конкурс «Мой безопасный мир». Конкурс проводился в целях популяризации культуры безопасного поведения в различных ситуациях у обучающихся в ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Конкурс «Мой безопасный мир» направлен на повышение правового сознания и предупреждения противоправного поведения участников среди общеобразовательных организаций Пушкинского района Санкт- Петербурга

В конкурсе приняли участие следующие школы Пушкинского района: ГБОУ № 409, ГБОУ № 645, ГБОУ школа – интернат № 68, ГБОУ № 335, ГБОУ № 638, ГБОУ № 449, ГБОУ № 606

Номинации Конкурса:

• Видеоблог «Вредные советы»
• Социальный ролик «Правила поведения на каждый день и в опасных ситуациях»
• Литературный конкурс «Везде и всегда соблюдай осторожность»

После подведения итогов конкурсной комиссией были выявлены победители:

Видеоблог «Вредные советы»

1 место – ГБОУ № 409

2 место – ГБОУ школа – интернат № 68; ГБОУ № 645 (Бабайцев Даня 4 «Д»)

3 место - ГБОУ № 645 команда 4 «Б»; ГБОУ № 645 (Чирко Семен 4 «Д»)

Социальный ролик «Правила поведения на каждый день и в опасных ситуациях»

1 место – ГБОУ № 335

2 место – ГБОУ № 638

3 место – ГБОУ № 645 (Труфанов Родион 4 «Д»); ГБОУ № 645 (Плоп Максим 4 «Д»)

За активное участие награждается команда 4 «А» класса ГБДОУ № 449

Литературный конкурс «Везде и всегда соблюдай осторожность»

2 место – ГБОУ № 606

3 место – ГБОУ № 638

За активное участие награждаются ученицы 4 «А» класса ГБДОУ № 449

Поздравляем Всех участников Конкурса! Желаем творческих успехов!

Предлагаем Вашему вниманию работы конкурсантов

Профилактическое занятие “В мире с собой и другими”

Специалистами отдела профилактики и руководителем службы школьной медиации ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт- Петербурга было проведено профилактическое занятие “В мире с собой и другими”с обучающимися 7 классов ГБОУ школа № 604 Пушкинского района. В мероприятии приняли участие 115 человек.

В ходе занятия специалистам удалось:

актуализировать представления обучающихся о конфликтах, их видах и причинах,

практические отработать навыки рационального выхода из конфликта через использование алгоритма «Я- высказывание»;

познакомить учащихся с процедурой медиации, как одним из альтернативных способов разрешения конфликтов.

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ШИРЕ КРУГ»

17  ноября 2023 года учащиеся 7-х классов ГБОУ школа: № 407, 408, 449, 552 приняли участие в профилактической игре, направленной на развитие толерантности, организованной и проведенной педагогами – психологами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт- Петербурга " Шире круг".

Игра по традиции проходила по адресу: г. Пушкин, ул. В. Шишкова, библиотека семейного чтения, филиал № 3. Ребята объединились в племена, со своими названиями, гербами и правилами. И тут, внезапно, в племя попадает чужой незнакомый Человек. Примет ли его племя? Сможет ли он стать своим в нем? Что может помочь и помешать в процессе адаптации к новым условиям? Вот вопросы, которые мастерски и очень артистично решали ребята, совместно с педагогами - психологами Центра.

Итоги районного конкурса «Безопасность в сети Интернет» в 2023-2024 уч.году

Цифровые технологии все активнее входят в нашу повседневную жизнь. Поэтому обеспечение безопасности в Интернете - одно из наиболее актуальных требований современности и прогресса.

Цель конкурса: привлечение внимания обучающихся к существующим информационным угрозам и рискам в современной цифровой среде и основам безопасного поведения в сети Интернет.

Конкурс направлен на повышение информационной безопасности и цифровой грамотности несовершеннолетних и имеет значительную практическую направленность в таком актуальном и важном вопросе, как безопасность и правила поведения в Интернете.

Учащимся общеобразовательных учреждений Пушкинского района Санкт-Петербурга было предложено проявить свою творческую фантазию в четырех номинациях:

• Номинация «Социальные сети. Как не попасть в ловушку» (памятка, закладка)
• Номинация «Цифровые технологии: они для тебя или ты для них?» (видеоролик)
• Номинация «Игра без риска: герои игр против киберугроз» (инфографика)
• Номинация «Дети и сети: полезные советы» (стихотворение)

После подведения итогов конкурсной комиссией были выявлены победители:

Номинация «Социальные сети. Как не попасть в ловушку»

1 место - ГБОУ школа-интернат №68, 6 класс (Джураев Мухамад, Уткин Ярослав, Шипилов Андрей) и ГБОУ школа № 645, 7 «А» класс (Назаров Егор, Голубев Егор).

2 место - ГБОУ школа № 645, 7 «А» класс (Панкова Анастасия, Чупрова Виктория, Слюсар Полина).

3 место - ГБОУ школа № 335, 6 «В» класс (Сечко Полина).

Номинация «Цифровые технологии: они для тебя или ты для них?»

1 место - ГБОУ школа № 645, 6 «Г» класс (Арабажди Нелли, Молчанова Эльвира, Дадушко София, Офицерова Елена).

2 место - ГБОУ школа № 335, 6 класс (Бадраган Нелли, Сечко Полина, Зайцев Александр, Бордаков Михаил, Соболева Ника, Смирнова Милана).

Номинация «Игра без риска: герои игр против киберугроз»

1 место - ГБОУ школа № 449, 6 «А» класс (Стеценко Максим).

2 место - ГБОУ школа № 645, 10 «В» класс (Алфертьева Ксения , Синёва Надежда)

Номинация «Дети и сети: полезные советы»

1 место - ГБОУ школа № 449, 6 «А» класс (Малистов Никита).

Поздравляем всех участников конкурса и их кураторов с участием в районном конкурсе! Спасибо за активность и творческий подход!

Предлагаем вашему вниманию работы конкурсантов!

Районное методическое заседание социальных педагогов

25 октября 2023 года состоялось районное методическое заседание социальных педагогов по темам:

1. «Движение первых» (открытие первичных отделений в Пушкинском районе на базе ГБОУ).

2. «Основные направления деятельности Территориальной психолого-медико- педагогической комиссии ( далее ТПМПК), взаимодействие с ОУ Пушкинского района.

Заседание провела заведующий структурного подразделения отдел психолого- педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского района, руководитель РМО социальных педагогов Пушкинского района – Корочкина Ольга Владимировна. На заседании присутствовали 44 социальных педагога из 32 ОУ Пушкинского района.

1. Районный координатор в Пушкинском районе «Движение первых» Иванова Екатерина Юрьевна рассказала о направлениях движения, которое содействует воспитанию, профессиональной ориентации, организации досуга детей и молодежи. В нашем Пушкинском районе работает более 40 отделений и это только начало! Участвуя в проектах и инициативах Движения, школьники получают возможность прохождения стажировок и курсов, встреч с артистами, посещения культурных событий, консультаций с экспертами и много другое.

На данный момент члены движения могут принимать участие в 12 направлениях деятельности:

- Образование и знания

- Наука и технологии

- Труд, профессия и свое дело

- Культура и искусство

- Волонтерство и добровольчество

- Патриотизм и историческая память

- Спорт

- Здоровый образ жизни

- Медиа и коммуникации

- Дипломатия и международные отношения

- Экология и охрана природы

- Туризм и путешествия

2. Заместитель директора ГБУ ЦППМСП Пушкинского района по консультационно-диагностичесокй работе ТПМПК, педагог-психолог Василенко Елена Алексеевна представила педагогам в своем докладе на тему: «Организация системы работы ТПМПК» - нормативно правовые документы, цели и задачи деятельности ТПМПК, документы, которые представляет ОУ на ТПМПК, информацию записи на прием к специалистам.

3. Заведующий отдела профилактики ГБУ ЦППМСП Пушкинского района , руководитель РМО социальных педагогов Корочкина Ольга Владимировна познакомила с анализом работы РМО социальных педагогов на 2022/2023 учебный год, прошло обсуждение плана работы РМО социальных педагогов на 2023/2024 учебный год. Был сделан акцент на то, что план очень насыщенный, требует огромных усилий слаженной работы всех коллег района.

Материалы выступающих - Скачать

Профилактическая медиационная игра «Повелитель стихий»

20 октября 2023 года состоялась первая в учебном году профилактическая медиационная игра для учащихся 10 классов «Повелитель стихий». Школьники из четырех школ Пушкинского района № 407, 408, 477, 552, приняли в ней участие. Игра по традиции проходила в детской семейной библиотеке №3 на улице Шишкова.

Цель: обучить умению вести переговоры для разрешения конфликтных ситуаций.

Задачи:

• Учить распознавать признаки ситуации конфликта интересов.
• Учить понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других.
• Познакомить с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности, с использованием медиативных техник.

Ребята имели возможность лучше понять суть проблем и переживаний своих ровесников, учиться понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других, знакомиться с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности.

Команды получили сертификаты за активное участие, творческий подход, проявив большой интерес к игре.

Профилактическая игра «Лаборатория профессий»

13 октября 2023 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели игру - Квест, направленную на профессиональное самоопределение старшеклассников, «Лаборатория профессий». Игра состоялась в помещении ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского района по адресу: город Павловск, Песчаный переулок дом 11/16.

В игре приняли участие учащиеся 8-х классов из ГБОУ № 464. Цель игры - Квеста «Лаборатория профессий» – создать условия для формирования способности выбирать профессиональную деятельность, оптимально соответствующую индивидуальным особенностям обучающегося. Ребятам были предложены четыре комнаты- лаборатории, в которых их встречали ведущие:

1. Социальная лаборатория.

2. Производственно - управленческая лаборатория.

3. Научно - исследовательская лаборатория.

4. Коммуникативная лаборатория.

В ходе игры старшеклассники познакомились с различными профессиональными направлениями, исследовали свои индивидуальные особенности, имели возможность сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий; в игровой ситуации, попробовать изменить свои способности в различных профессиональных сферах.

Таким образом, Квест «Лаборатория профессий», как универсальная игровая технология позволяет за короткое время вовлечь игроков в разнообразные виды выбора профессий.

Профилактическая игра «Шире круг»

14 сентября 2023 года специалистами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района на базе ГБОУ СОШ № 645 Пушкинского района Санкт–Петербурга для учающихся 7–х классов была проведена профилактическая игра «Шире круг».

Цель занятий: Формирование модели конструктивного общения с людьми, которые объективно или субъективно воспринимаются как чужие, а так же игра направлена на профилактику конфликтов, толерантного поведения обучающихся.

Задачи:

• Помочь учащимся осознать в их отношении к тем, кого они считают близким человеком, и кого они считают чужим.
• Дать учащимся опыт личного общения с «чужими» и «своими».
• Способствовать развитию чувства эмпатии, принятия человека, непохожего на других;
• Дать возможность пересмотреть и изменить прежние негативные представления о том, кто воспринимается как «чужой».

Работа с учащимися 7 класса ГБОУ № 645 Пушкинского района Санкт – Петербурга выполнялась на основе поставленных задач по нескольким направлениям: диагностическое, коррекционно-развивающее, профилактическое. 

Педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в своей работе преследовали цель – создать наиболее комфортные психологические условия для обучающихся, помочь в решении проблем и налаживании взаимоотношений с окружающими детьми, осуществить коррекцию конфликтных взаимоотношений в классе.

Содержание занятий способствовало развитию умений детей общаться, преодолевать конфликты, урегулировать недоразумения, упражнения и игры помогли развитию сплоченности класса.

Педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района успешно взаимодействовали с обучающимися 7 класса ГБОУ № 645, учитывали возрастные особенности детей, также как фактор разновозрастной группы, индивидуальные особенности детей. Стиль общения педагога-психолога характеризуется доброжелательностью, позитивным отношением к ребенку и к его интересам. Дети с большим удовольствием и желанием, позитивным настроем включались в игру «Шире круг».

Педагоги – психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района применяли большое количество игр и упражнений. Использовалось музыкальное сопровождение. 

Поставленная цель и задачи достигнуты. Все проведенные мероприятия имеют практическую ценность.

Итоги конкурса «Телефон Доверия»

Цель проведения Конкурса: создание условий, способствующих формированию у учащихся психологически правильного отношения к самому себе и другим людям, с помощью презентации телефона Доверия и активного участия в этапах Конкурса.

Положение о конкурсе "Телефон Доверия" - Скачать

Конкурс был посвящён Международному дню Детского телефона доверия. За время его проведения принимали участие учащиеся 5 – х классов, из 12 ГБОУ Пушкинского района: № 93, 335, 406, 409, 449, 511, 552, 511, 645, КШ, 67 инт, 68 инт .

Участники Конкурса «Лучший рисунок»:

1 место: ученица 5 В класса ГБОУ № 335 – Сечко Полина, учитель математики, классный руководитель – Калашникова Ольга Сергеевна, координатор проекта в районе – социальный педагог – Руденко Татьяна Николаевна, ученица 5 Д класса ГБОУ № 511 – Тимофеева Елизавета, классный руководитель, учитель математики – Алтухова Ирина Николаевна, координаторы проекта в школе , социальные педагоги – Андрианова Светлана Борисовна, Тимина Любовь Ивановна.

2 место: ученица 5 В ГБОУ № 335 – Соболева Нина, ученица 5 Б класса ГБОУ № 335 – Ефимова Мария, учитель английского языка, классный руководитель – Нарожняя Полина Игоревна, координатор проекта в школе, социальный педагог – Руденко Татьяна Николаевна, ученица 5 В класса ГБОУ № 406 – Ганина Виктория, (учитель изобразительного искусства – Агафонова Дарья Сергеевна, координатор проекта в школе, социальный педагог – Семенцова Людмила Юрьевна,) ученица 5 В класса ГБОУ № 511 – Козлова Маргарита, учитель русского языка и литературы –Загитова Татьяна Николаевна, координаторы проекта в школе , социальные педагоги – Андрианова Светлана Борисовна, Тимина Любовь Ивановна

3 место: ученицы 5 А класса ГБОУ № 335 – Белик Анна и Щербакова Екатерина, учитель английского языка, классный руководитель – Шарандо Людмила Алексеевна, координатор проекта в районе – социальный педагог – Руденко Татьяна Николаевна, ученица 5 А класса ГБОУ № 406 – Королькова София, (учитель изобразительного искусства – Агафонова Дарья Сергеевна, координатор проекта в школе, социальный педагог – Семенцова Людмила Юрьевна,) , ученица 5 А класса ГБОУ № 449 – Иванова Диляра,учитель русского языка и литературы, классный руководитель – Дерябина Инна Станиславовна, координатор проекта в школе, социальный педагог – Молодушева Ольга Игоревна, ученица 5 В ГБОУ № 67 – Холмирзаева Зиёда, (учитель биологии, классный руководитель – Ляпина Диана Юрьевна, воспитатель класса – Бубелева Наталья Геннадьевна, заместитель директора по ВР, координатор проекта – Печёрских Галина Владимировна), ученик 5 А класса Кадетская школа – Овсянников Никита, ( воспитатель ГПД, классный руководитель – Нижельский Алексей Владимирович, координатор проекта в районе , социальный педагог – Соболева Людмила Викторовна, ученик 5 Б класса Кадетская школа – Иванов Егор, воспитаель ГПД, классный руководитель – Зацепин Валерий Валерьевич, координатор проекта в школе, социальный педагог – Соболева Людмила Викторовна, ученица 5 А класса ГБОУ № 645 – Татьяненко Таисия, ( координаторы проекта в школе, социальные педагоги – Ильичева Лариса Николаевна, Ханова Светлана Васильевна, ученик 5 А класса ГБОУ № 695 – Альбертов Максим (социальный педагог, координатор проекта в школе – Альбертова Елена Алексеевна),

Активное участие: ученица 5 № 2 класса ГБОУ № 93 – Михальченко Маргарита (социальный педагог, координатор проекта в школе – Маркова Наталья Геннадьевна, социальный педагог – Цатурян Лилит Жоржиковна), ученик 5 А класса ГБОУ № 552 – Иванов Юрий, ( классный руководитель, учитель ОБЖ –Пиратов Борис Владимирович), ученица 5 Г класса ГБОУ № 552 – Тихонова Ксения ( классный руководитель, учитель английского языка – Лебедева Раиса Владимировна), координатор проекта в школе – социальный педагог – Павлова Жанна Вячеславовна).

Участники Конкурса «Лучшая презентация»:

1 место: ученица 5 А класса ГБОУ № 406 – Домогатская Александра, преподаватель СПб ГАУ, родитель – Домогатская Елена Александровна, координатор проекта в районе, социальный педагог – Семенцова Людмила Юрьевна, ученица 5 Д класса ГБОУ № 511 – Ивкова Арина, классный руководитель, учитель математики – Алтухова Ирина Николаевна, координаторы проекта в школе , социальные педагоги – Андрианова Светлана Борисовна, Тимина Любовь Ивановна.

2 место: ученица 5 Б класса ГБОУ № 409 Бадаева Диана , социальный педагог, учитель биологии, координатор проекта – Герасимова Татьяна Олеговна, ученицы 5 Б класса ГБОУ № 695 – Саликова Станислава и Пашкова Арина – (координатор проекта в школе, социальный педагог –Альбертова Елена Алексеевна).

3 место: творческая группа учащихся 5 класса ГБОУ № 68 : Магомедов Солтан, Лукьянец Василиса, Кузнецов Макар, Иванова Ксения, Ланцова Валерия, Абрамов Евгений, Уткин Ярослав. Руководители команд: Гущина Жанна Рауфовна (социальный педагог, педагог-психолог, Тендитная Ирина Александровна (педагог – психолог), Немна Ирина Николаевна – координатор проекта в школе, преподаватель-организатор ОБЖ).

В течение всего конкурса ребята демонстрировали свои таланты в различных направлениях художественного и технического творчества.

Спасибо всем учащимся и их наставникам за активное участие в данном Конкурсе, теперь мы с Вами знаем, что такое Телефон Доверия и для чего он нужен. Кому Вы можете рассказать об этом? Знайте, что на телефоне Доверия Вас всегда выслушают, помогут советом или добрым словом, а так же дадут почувствовать уверенность в себе.

Смотреть работы участников конкурса

Семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»

15 июня 2023 года педагоги-психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга провели для педагогов ГБОУ №464 семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений».

Цель семинара-практикума - повышение коммуникативной компетентности педагогов школ Пушкинского района. В ходе семинара-практикума участники семинара-практикума смогли рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога, изучить способы эффективного взаимодействия педагогов со всеми участниками образовательных отношений, актуализировать свои ресурсы, добавить в собственную педагогическую копилку оригинальные приемы и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.

Летние оздоровительные лагеря

Детские оздоровительные лагеря являются частью социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время. Летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества.

Массовые профилактические мероприятия с дневным пребыванием детей, будут организованы на базе городских оздоровительных лагерей при 15 образовательных учреждений Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Педагоги – психологи, социальные педагоги, учителя – логопеды ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга с 29.05.2023 – по 27.06.2023 проводили профилактические занятия в 15 образовательных учреждениях Пушкинского района: № 93, 257, 403, 406, 408, 409, 459, 460, 500, 552, 604, 638, 645, 607, 16 интернат, по программе психолого- педагогического сопровождения детей и подростков в школьных лагерях дневного пребывания «И за всё за это мы очень любим лето».

1 смена: 29.05.2023 по 27.06.2023: ОУ №: 93, 257, 403, 406, 408, 409, 459, 460, 500, 552, 604, 638, 645, 607, 16 интернат.

2 смена: 03.07.2023 по 31.07.2023: ОУ № 93, 403, 604, 638 Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из многодетных и малообеспеченных семей, детей из семей социального риска.

Цель: лагеря дневного пребывания – организация свободного времени детей, выявление способностей ребенка и его развитие в спорте, искусстве, техническом творчестве и других видов игровой деятельности, создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых ребят, их оздоровление и творческое развитие.

Задачи:

1. Организация разнообразной досуговой деятельности, и прежде всего – активного общения с природой.
2. Привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска.
3. Создание  системы  физического  оздоровления  детей  в  условиях  временного  коллектива.
4. Преодолеть разрыв между  физическим и духовным развитием  детей средством  игры, познавательной и трудовой  деятельностью.
5. Формирование у детей навыков общения и толерантности.
6. Утверждение в сознании ребят нравственной и культурной ценности
7. Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
8. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
9. Привлечение учащихся на определенный период летнего отдыха.

Ожидаемые результаты:

• Общее оздоровление детей.
• Приобретение новых знаний, умений и навыков.
• Творческий рост педагогов и детей.
• Максимальная самореализация каждого участника образовательного процесса.

Направления деятельности пришкольного оздоровительного лагеря

• Экологическое направление
• Художественно – эстетическое направление
• Физкультурно-оздоровительная деятельность
• Патриотическое направление

Подробнее о программе «И за всё за это – мы очень любим лето!»

Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни»

Районный Конкурс Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни» подошел к концу. В этом году участниками стали 9 образовательных учреждений Пушкинского района (ГБОУ № 257, 315, 406, 449, 459, 477, 511, 645, Кадетская Школа).

Ребята приняли участие в двух номинациях: Конкурс «Моя Семья – территория здоровья» (районный этап: 10.04.2023 по 14.04.2023) и Конкурс «Лучшая открытка» (районный этап: 24.04.2023 по 28.04.2023). Участники Конкурса порадовали нас своей креативностью. Компетентному жюри предстояла ответственная работа — объективное оценивание конкурсных заданий, потому что каждая работа, которая была представлена на Конкурс по-своему уникальна.

Поздравляем победителей Конкурса с заслуженной победой!

Итоговая таблица победителей Конкурса

Профилактическая игра «Лаборатория профессий»

14 апреля 2023 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели игру - Квест, направленную на профессиональное самоопределение старшеклассников, «Лаборатория профессий». Игра состоялась в помещении ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского района по адресу: город Павловск, Песчаный переулок дом 11/16.

В игре приняли участие учащиеся 9-х классов из ГБОУ № 638. Цель игры - Квеста «Лаборатория профессий» – создать условия для формирования способности выбирать профессиональную деятельность, оптимально соответствующую индивидуальным особенностям обучающегося. Ребятам были предложены четыре комнаты - лаборатории, в которых их встречали ведущие:

1. Социальная лаборатория.

2. Производственно - управленческая лаборатория.

3. Научно - исследовательская лаборатория.

4. Коммуникативная лаборатория.

В ходе игры старшеклассники познакомились с различными профессиональными направлениями, исследовали свои индивидуальные особенности, имели возможность сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий; в игровой ситуации, попробовать изменить свои способности в различных профессиональных сферах.

Таким образом, Квест «Лаборатория профессий», как универсальная игровая технология позволяет за короткое время вовлечь игроков в разнообразные виды выбора профессий.

Круглый стол со специалистами в области профилактики наркомании по обмену опытом антинаркотической деятельности среди несовершеннолетних детей»

6 апреля 2023 года в ГБУ ДПО Санкт - Петербургской академии постдипломного педагогического образования в рамках антинаркотического месячника, утвержденного Комитетом образования Санкт-Петербурга, состоялся круглый стол со специалистами в области профилактики наркомании на тему: «Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения детей группы риска по результатам СПТ». С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и семьи : Цыганкова Наталья Игоревна. Заведующий структурным подразделением, отдел психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РУМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга Владимировна выступила с докладом на тему: «Межведомственное взаимодействие ОУ и ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в ранней профилактике немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ по результатам СПТ в 2022/23 учебном году».

Специалисты обозначали приоритетные направления профилактической деятельности: особенности детей в подростковом возрасте, раннее выявление и своевременное устранение неблагоприятных условий семейного воспитания подростков, оказавшимися в трудной жизненной ситуации с помощью диагностического обследования.

Постановили: информацию принять к сведению и использовать в работе, применять технологии, поддерживающие компетентностный подход в обучении, совершенствовать профессионально - педагогическую компетентность, таким образом СПТ тестирование не выявляет подростков, употребляющих наркотические и психотропные вещества, а позволяет изучить особенности подростков и способности управлять своим поведением, умении контролировать свои эмоции и разрешать трудные ситуации.

Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни»

Районная профилактическая программа Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни» - ежегодно проводится в ГБОУ Пушкинского района Санкт-Петербурга. Адресована учащимся 6-7 классов общеобразовательных школ Пушкинского района. Целью данного профилактического мероприятия является способствовать эффективности повышения функционирования системы профилактики аддиктивного поведения обучающихся в образовательной среде. Основной задачей Конкурса является развивать социальную ответственность и активность обучающихся на основе вовлечения их в создание социальных проектов, направленных на пропаганду ценностей здорового образа жизни, безопасного поведения, активизировать профилактические ресурсы семьи.

В Пушкинском районе в Марафон включились девять ГБОУ № 257, 315, 406, 449, 459, 477, 511, 645, КШ.

В соответствии с поставленными задачами Конкурса проекты принимаются по следующим номинациям:

1. Конкурс «Моя Семья – территория здоровья» проводится в следующие сроки:

Районный этап: 10.04.2023 по 14.04.2023

2. Конкурс «Лучшая открытка» проводится в следующие сроки:

Районный этап: 24.04.2023 по 28.04.2023

Желаем ребятам и их наставникам терпения, творчества, положительных эмоций от участия в Конкурсе, чтобы Вы не только пришли к победе, но и приобрели уверенность в своих силах и поверили в них. Пусть Конкурс поможет Вам реализовать все замыслы, на какие будет только способна Ваша фантазия и пусть сопутствует удача Вам во всем!!!

XIII Петербургский международный образовательный форум. Семинар-практикум «Современные технологии в работе учителя-логопеда на школьном логопункте»

28 марта 2023 года в рамках XIII Петербургского международного образовательного форума прошел семинар-практикум «Современные технологии в работе учителя-логопеда на школьном логопункте». Проводился семинар на базе ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга. Совместно с Государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального педагогического образования центром повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Семинар посетили 72 участника, это учителя-логопеды школьных логопунктов и учителя начальных школ из разных районов Санкт-Петербурга.

С приветственным словом к участникам семинара-практикума обратилась Карельская Анастасия Алексеевна, методист ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Был затронут вопрос преемственности в использовании современных технологий работы учителя-логопеда дошкольного и школьного логопунктов Володарской Мариной Ивановной, директором ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга, учителем-логопедом.

Учителя-логопеды школьных логопунктов поделились опытом работы с пособиями, разработанными лично. Были представлены логопедические игры и книги по развитию связной речи с использованием краеведческого материала.

Подвела итог работы семинара Масленникова Нина Викторовна, методист ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга, учитель-логопед. Были освещены вопросы о современных технологиях в работе учителя-логопеда на школьном логопункте. На протяжении всего семинара прослеживалась нить взаимодействия наставника и начинающего педагога. Мы поняли, насколько важна эта работа.

Гости высоко оценили работу семинара и прислали отзывы о нашей работе.

Семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»

21 марта 2023 года педагоги-психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга провели для участников районного проекта «Учитель XXI века» семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений».

Цель семинара-практикума - повышение коммуникативной компетентности молодых педагогов школ Пушкинского района. В ходе семинара-практикума участники проекта смогли рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога, изучить способы эффективного взаимодействия педагогов со всеми участниками образовательных отношений, актуализировать свои ресурсы, добавить в собственную педагогическую копилку оригинальные приемы и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.

Программа семинара

Профилактическая МЕДИАЦИОННАЯ игра "Повелитель стихий"

10 марта 2023 года состоялась профилактическая медиационная игра для учащихся 10 классов «Повелитель стихий». 26 обучающихся из ГБОУ № 464 Пушкинского района активно приняли в ней участие.

Цель:

Обучить умению вести переговоры для разрешения конфликтных ситуаций.

Задачи:

Учить распознавать признаки ситуации конфликта интересов.

Учить понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других.

Познакомить с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности.

Ребята имели возможность лучше понять суть проблем и переживаний своих ровесников, учиться понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других, знакомиться с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности.

Тренинг детско-родительских отношений «Крепкая семья»

В Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга началось обучение по программе «Крепкая семья». Программа адресована семьям с детьми-подростками в возрасте от 11 до 14 лет. В 2022-2023 учебном году состоялся набор двух тренинговых групп из 20 семей. Цель программы «Крепкая семья» - улучшить отношения между родителями и подростками, повысить родительскую компетентность и навыки общения у подростков. Тренинг состоит из активных игр, упражнений, обсуждений, просмотров видео. На программе подростки занимаются и общаются как со своими сверстниками, так и с другими взрослыми, а это - знакомство с новыми людьми и опытом других семей. Родители получают действительно работающие методики воспитания и улучшения отношений в семье.

Занятия проходят на базе ЦППМСП (г. Павловск, Песчаный переулок, д.11/16), 1 раз в неделю, по будням, в вечернее время. Тренинг состоит из 10 встреч. Ведущие тренинга – педагоги-психологи Центра.

Профилактические игры "Повелитель стихий" и Квест "Лаборатория профессий"

2 февраля 2023 года состоялась профилактическая медиационная игра для учащихся 10 классов «Повелитель стихий». Обучающиеся из ГБОУ № 477 Пушкинского района активно приняли в ней участие. Ребята имели возможность лучше понять суть проблем и переживаний своих ровесников, учиться понимать и контролировать собственные чувства, с уважением относиться к чувствам других, знакомиться с новыми способами разрешения конфликтов через организацию совместной деятельности.

Хочется верить, что проведенное профилактическое мероприятие будет способствовать нормализации конфликтных ситуаций у обучающихся.

3 февраля 2023 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели игру - Квест, направленную на профессиональное самоопределение старшеклассников, «Лаборатория профессий». Игра состоялась помещении ГБУ ЦППМСП Пушкинского района по адресу: город Павловск, Песчаный переулок дом 11/16.

В игре приняли участие учащиеся 9-х классов из ГБОУ № 460. Цель игры- Квеста «Лаборатория профессий» – создать условия для формирования способности выбирать профессиональную деятельность, оптимально соответствующую индивидуальным особенностям.

В ходе игры старшеклассники познакомились с различными профессиональными направлениями, исследовали свои индивидуальные особенности, имели возможность сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий; в игровой ситуации, попробовать изменить свои способности в различных профессиональных сферах.

ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ МЕДИАТОРОВ-ТРЕНЕРОВ И МЕДИАТОРОВ-РОВЕСНИКОВ «КОНФЛИКТАМ.НЕТ» В 2022-2023 УЧЕБНОМ ГОДУ.

В соответствии с Комплексным планом мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних, обучающихся в образовательных организациях Пушкинского района Санкт – Петербурга на 2022 – 2023 учебный год, специалистами службы школьной медиации ГБУ ЦППМСП организовано обучение по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе психолого- педагогического сопровождения медиаторов-тренеров и медиаторов-ровесников «Конфликтам. Нет». К участию в программе приглашаются педагог, ответственный за работу службы школьной медиации в школе, и учащиеся, заинтересованные в обучении медиативным техникам урегулирования конфликтов в школе.

В 2022-2023 участие в программе принимают участие представители 7 школ Пушкинского района № 335, 500, 462, 477, 604, 638, 695. В процессе обучения участники тренинга получают возможность познакомиться с принципами и процедурой медиации, развить умения анализа конфликта, отработать навыки эффективного общения, как инструмента медиатора.

Групповая консультация в ГБОУ № 477 «Особенности поведения детей в подростковом возрасте»

По запросу образовательного учреждения ГБОУ № 477 педагогами-психологами ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского района 2 февраля 2023 года была проведена групповая консультация на тему: «Особенности поведения детей в подростковом возрасте».

Специалисты обозначали приоритетные направления профилактической деятельности: особенности детей в подростковом возрасте, раннее выявление и своевременное устранение неблагоприятных условий семейного воспитания подростков, оказавшимися в трудной жизненной ситуации с помощью диагностического обследования.

Постановили: информацию принять к сведению и использовать в работе, применять технологии, поддерживающие компетентностный подход в обучении, совершенствовать профессионально - педагогическую компетентность.

Семинар «Межведомственное взаимодействие субъектов системы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга»

В соответствии с межведомственным планом профилактики правонарушений, в В соответствии с межведомственным планом профилактики правонарушений, в рамках работы КДН и ЗП при администрации Пушкинского района Санкт- Петербурга СПб ГБУ «Районный подростковый центр «Пушкинец» провёл районный семинар для субъектов системы профилактики: «Межведомственное взаимодействие субъектов системы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга», который прошел 24 января 2023 года с 11.00 до 12.30 по адресу: СПб БУ «Дом молодёжи «Царскосельский» (г. Пушкин, ул. Магазейная, д.42А).

Цель: активизация деятельности учреждений Пушкинского района в процессе профилактической деятельности.

Задачи:

- обсудить эффективные способы межведомственного взаимодействия;

- раскрыть основные формы и методы работы субъектов системы профилактики с несовершеннолетними, состоящими на различных видах учета;

- определить связь организации досуга и профилактики асоциального поведения несовершеннолетних.

С докладом выступили специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района , а так же все субъекты профилактики (информация о выступающих в программе семинара).

Семинар «Организация совместной деятельности по профилактике правонарушений несовершеннолетних в рамках порядка межведомственного взаимодействия специалистов»

В соответствии с межведомственным планом профилактики правонарушений, в рамках совместного заседания районных методических объединений социальных педагогов и педагогов-психологов, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провёл районный семинар «Организация совместной деятельности по профилактике правонарушений несовершеннолетних в рамках порядка межведомственного взаимодействия специалистов», который прошел 30 ноября 2022 года с 11 по 13 по адресу: ГБУ ДО Дворец творчества Пушкинского района, г. Пушкин, ул. Пушкинская, д.28.

Цель: согласование ресурсов и решений проблем обучения и воспитания учащихся, повышение психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей.

Выступали все субъекты профилактики, а так же социальные педагоги и педагоги – психологи общеобразовательных учреждений, (информация о выступающих в программе семинара).

Материалы выступающих и листы регистрации

Профилактические игры "Зачем нужны законы" и "Шире круг"

12 января 2023 года и 19 января 2023 года на базе ГБОУ СОШ № 604, 645 ГБУ ДО Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга провел профилактическую игру, для обучающихся 6 - х классов, направленную на профилактику правонарушений несовершеннолетних - «Зачем нужны законы?». В игре приняли участие 206 учащихся.

Цель: способствовать снижению количества учащихся вовлеченных в сферу противоправных действий, влекущих за собой постановку на учет в КДН и ЗП; в ОДН.

Задачи:

Разъяснять нормы и правила поведения принятые в обществе, регламентируемые законодательством РФ;

Просвещать учащихся о возможных негативных последствиях, связанных с так называемым «рискованным поведением».

Ребята посмотрели видеоряд, состоящий из отрывков мультфильмов, поработали в группах с заданиями, представили обзор законов, которые нарушали герои мультфильмов, сформировали представление о законе, как гарантию личной безопасности и ответственности.

12 января 2023 года и 13 января 2023 года , а так же 19 января 2023 года состоялась профилактическая игра «Шире круг», для обучающихся 7- х классов. Данная игра проходила на базе ГБОУ 530, 604, 645. В игре приняли участие 192 учащихся.

Профилактическая игра направлена на профилактику конфликтов, воспитание уважительного отношения друг к другу, помочь учащимся осознать в их отношении к тем, кого они считают близким человеком и кого они считают чужим, дать учащимся опыт личного общения с «чужими» и «своими».

Игра не предполагает определять победителей и проигравших. Главный результат - научиться ценить дружбу.

Семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»

15 ноября 2022 года педагоги-психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга провели для участников районного проекта «Учитель XXI века» семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений».

Цель семинара-практикума - повышение коммуникативной компетентности молодых педагогов школ Пушкинского района. В ходе семинара-практикума участники проекта смогли рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога, изучить способы эффективного взаимодействия педагогов со всеми участниками образовательных отношений, актуализировать свои ресурсы, добавить в собственную педагогическую копилку оригинальные приемы и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.

Материалы Семинара - Скачать

Семинар «Взаимодействие субъектов воспитания в профилактике правонарушений несовершеннолетних»

26 октября 2022 года на базе ГБОУ № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга состоялся городской семинар на тему «Взаимодействие субъектов воспитания в профилактике правонарушений несовершеннолетних».

В работе семинара приняли участие: к.п.н. доцент кафедры социально-педагогического образования АППО, координатор МО «Городское содружество кураторов «Клубов юных друзей правопорядка» Браун Татьяна Петровна., заведующий структурного подразделения отдел психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга Корочкина Ольга Владимировна., руководитель РМО специалистов Служб школьной медиации, педагог-психолог, методист Ходорович Марина Васильевна, старший инспектор по делам несовершеннолетних отдела участковых уполномоченных полиции, майор полиции ОМВД России Пушкинского района Санкт-Петербурга Петруня Ирина Владимировна, а так же представители образовательных организаций Пушкинского района, кураторы КЮДП, социальные педагоги : Вицина Мария Никитична, Солдатова Елена Сергеевна ГБОУ № 604, Абраменко Наталья Борисовна ГБОУ № 407.

В ходе пленарной части были затронуты актуальные вопросы, которые помогли раскрыть основные задачи взаимодействия субъектов воспитания в профилактике правонарушений несовершеннолетних, современные подходы к организации профилактической работы с ребенком и его семьей. В практической части участникам семинара был предложен Квест «Похищение века! Следствие вели….». , под чутким руководством Петруни И.В. преступление успешно раскрыли. Украшением семинара стало выступление кадетских классов МЧС с номерами «Во славу МЧС» и Кадетское дефиле, флешмоб от отряда «Юных друзей правопорядка».

Материалы семинара - Скачать

Вебинар для родителей: «Основные формы взаимодействия семьи в образовательной организации».

22 сентября 2022 года в ГБУ ДПО Санкт - Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялся городской вебинар для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по теме: «Основные формы взаимодействия семьи в образовательной организации».

Заведующий структурным подразделением, отдел психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РУМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга Владимировна совместно с педагогами-психологами ГБУ ЦППМСП Пушкинского района  Ходорович Мариной Васильевной, Грин Ольгой Валентиновной, Комолевой Кристиной Игоревной   выступили с докладом на тему: «Формирование доверительных детско-родительских отношений с ребенком».

В докладах был отражен обмен опытом в рамках порядка межведомственного взаимодействия специалистов, с участием представителей городской прокуратуры , а так же кандидата педагогических наук, доцента, заведующего кафедры педагогики и андрогогики СПб АППО Эрлиха Олега Валерьевича, обобщение и распространение информации о теоретических и прикладных аспектах организации партнерства семьи, школы, и общества в сфере воспитания семейных ценностей у детей и молодежи в образовательном пространстве, создании условий для успешной социализации детей, подростков и молодёжи в семье, школе и обществе.

Основные направления работы городского вебинара:

1. Поддержка семьи в образовательном пространстве.
2. Оказание поддержки родителям для компетентной самореализации в роли участников образовательных отношений.
3. Партнерство семьи, школы общества в сохранении здоровья и развития ребенка.
4. Повышать уровень педагогической и психологической культуры родителей (законных представителей), поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
5. Привлекать внимание родителей (законных представителей) к интересам и потребностям ребёнка.

Запись семинара

Материалы семинара - Скачать

Городские оздоровительные лагеря

Организация летних оздоровительных лагерей – одна из интереснейших и важнейших форм работы с обучающимися во время летних каникул. Основная миссия лагеря дневного пребывания – организация свободного времени детей, их отдыха, укрепления здоровья в летний период.

Педагоги – психологи, социальные педагоги ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга с 30.05.2022 – по 28.06.2022 проводили профилактические занятия в 13 образовательных учреждениях Пушкинского района: № 93, 297, 406, 408, 409, 459, 460, 464, 500, 552, 604, 607, 16 интернат, по программе психолого- педагогического сопровождения детей и подростков в школьных лагерях дневного пребывания «И за всё за это мы очень любим лето».

Цель занятий: формирование ответственного отношения к своему здоровью; навыков безопасного и законопослушного поведения.

Задачи:

• выработка положительного самоотношения;
• сплочение коллектива;
• овладение приемами психологической саморегуляции;
• акцентирование внимания на сохранение своего здоровья и заботу о нем;
• обучение правилам безопасного поведения

Занятия проводились в отрядных комнатах, актовом зале, на улице.

Количество обучающихся на базе ГОЛ в 13 ОУ Пушкинского района – 1848 человек.

Количество отрядов на базе ГОЛ в 13 ОУ Пушкинского района – 77 отрядов.

Через игры и упражнения развивали навыки и умения социального взаимодействия, создавая в отрядах атмосферу доверия, самосознания, положительной самооценки и терпимого отношения к окружающим.

Так же в рамках летних профилактических занятий были проведены мероприятия с использованием медийных и интерактивных технологий. Для детей среднего звена было проведено мероприятие: «Турнир доверия», где в виде квиз - игры педагоги-психологи давали задания, основанные на достоверных фактах и опровергнутых мифах о системе работы службы ДТД (Детский телефон доверия). Были использованы видео-вопросы, вопросы типа «чёрный ящик», вопросы-ситуации из серии «как правильно поступить», развлекательные вопросы. Для школьников начальной школы были проведены мероприятия, направленные на безопасность: «Мой безопасный мир», где с учетом возрастных особенностей и интересов детей была раскрыта актуальная тема безопасного время припровождения в летний период. На занятиях использовались загадки, персонажи сказок и мультиков.

Информация, предложенная специалистами Центра вызвала большой интерес и позитивные эмоции у детей. Представители ОУ выразили признательность и благодарность за грамотную и качественную организацию в проведении профилактических занятий педагогов – психологов, социальных педагогов Центра.

Семинар-практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»

16 июня 2022 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга в рамках договора с ГБОУ школа №409 Пушкинского района Санкт-Петербурга провели семинар-практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений».

Цель семинара: повышение коммуникативной компетентности педагога современной школы. В семинаре-практикуме приняли участие более сорока педагогов.

В ходе семинара-практикума участники смогли:

• рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога;
• изучить способы эффективного взаимодействия педагогов с участниками образовательных отношений (учащимися, родителями, учителями);
• определить собственные ресурсы и эффективной коммуникации;
• добавить в собственную педагогическую копилку оригинальные приемы и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.

Участники семинара-практикума высоко оценили теоретическую и практическую значимость данного мероприятия.

Программа и материалы Семинара - Скачать

Подведение итогов районного конкурса «Телефон Доверия» за 2021/2022 учебный год

Цель проведения Конкурса: создание условий, способствующих формированию у учащихся психологически правильного отношения к самому себе и другим людям, с помощью презентации телефона Доверия и активного участия в этапах Конкурса.

Конкурс был посвящён Международному дню Детского телефона доверия. За время его проведения в Центр поступило 35 работ от обучающихся 5- х классов образовательных учреждений Пушкинского района Санкт- Петербурга. Все работы интересны и достойны внимания, но конкурсная комиссия сделала сложный выбор и определила победителей и лауреатов!

3 место: заняли обучающиеся образовательных учреждений по номинации «Лучший рисунок про телефон Доверия»: ученица 5 Гкласса ГБОУ № 335 Степанюк Дарина,ученица 5 Д класса ГБОУ 511 Жук Полина, ученица 5 Б класса ГБОУ № 695 Петракова Виктория.

2 место: заняли обучающиеся образовательных учреждений по номинации «Лучший рисунок про телефон Доверия»: ученица 5 Г класса ГБОУ № 335 Пономаренко Кристина,ученица 5 Б класса ГБОУ № 552 Нагиева Эльвира, ученик 5 В класса ГБОУ № 511 Шафиков Тимур, ученица 5 А класса ГБОУ № 695 Потапенко Полина, ученица 5 Г класса ГБОУ № 500 Уразбахтина Екатерина, ученик 5 Б класса Кадетская школа Каракай Иван, ученица 5 А класса, ГБОУ № 645 Быстрова Ксения, ученица 5 класса ГБОУ гимназии № 406 Голубева София,ученик 5 класса ГБОУ № 449 Кондратьев Арсений, ученица 5 А класса ГБОУ № 315 Смирнова Виктория .

1 место : заняли обучающиеся образовательных учреждений по номинации «Лучший рисунок про телефон Доверия»: ученица 5 Г класса ГБОУ № 335 Степанюк Полина, ученица 5 Б класса ГБОУ № 552 Пырина Валерия, ученица 5 В класса ГБОУ № 511 Рамазанова Амина, ученица 5 В класса ГБОУ 695 Шарова Ксения,ученица В класса ГБОУ № 500 Васильчанко Алиса, ученик 5 А класса ГБОУ Кадетская школа Гойло Кирилл, ученица 5 А класса ГБОУ № 645 Покусаева Мария.

Лауреаты номинации Конкурса «Лучший рисунок»: ученица 5 В класса ГБОУ № 335 Литвинская Софья, ученица ГБОУ № 335 Тяка Валерия, ученик 5 Д класса ГБОУ № 645 Машаев Константин.

1 место: заняли обучающиеся образовательных учреждений по номинации «Лучший рисунок про телефон Доверия»: ученик 5 класса гимназииГБОУ № 406 Колопенько Ростислав, команда учащихся 5 б класса ГБОУ № 645.

2 место: заняли обучающиеся образовательных учреждений по номинации «Лучший рисунок про телефон Доверия»: ученица 5 класса ГБОУ гимназии № 406 Змушко София.

Лауреаты по номинации Конкурса «Лучшая презентация»: ученица 5 класса ГБОУ гиназия № 406 Архипова Майя, ученица 5 класса ГБОУ гимназии № 406 Белорукова Софья, ученик 5 Б класса ГБОУ № 335 Саликов Елисей.

Поздравляем победителей и лауреатов и благодарим всех за участие! А если вам нужна психологическая помощь, просто позвоните 8-800-2000-122 .

Итоги Конкурса Социальной рекламы

В 2021/22 году специалистами СШМ ГБУ ЦППМСП организован и проведен конкурс «Социальной рекламы», направленный на популяризацию медиации.

Цель проведения Конкурса: популяризация принципов медиативного подхода к урегулированию конфликтов и ценностей диалоговой культуры среди несовершеннолетних и молодежи.

Итоги районного Конкурса:

«Лучшая графическая реклама»

Индивидуальные работы

1 место: 459 - Демкин Денис, 530- Шурдуков Артем,

2 место: 406 - Пащенко Ксения, 645- Чуйкова Анастасия, 68-Маевская Варвара

3 место: 409 - Попова Ника Евгеньевна 7б, 409- Мегера Кристина 7б.

Групповые работы

1 место: - нет

2 место: 511 - Блюдцева Мария Дмитриевна (7 «Б») и Назарова Софья Сергеевна (7 «Б»)

3 место: 645 - Земскова Мария Сергеевна 8Д, Мазго Дарья Сергеевна 8Д, Пыльнева Светлана Сергеевна 8Д;

3 место: 409 - Веретка Анна Витальевна 8Д, Вилкова Надежда Васильевна 8Д.

«Лучший видео – ролик»

1 место: 406 - 9 «А» Цымбал Александра, 408-Бояринов Илья 2а, Протченков Мирослав 2а, Магеррамова Сабина 9А.

2 место: 403 - Курников Александр (7 «А»),

3 место: 409 - нет

Дипломант 1 степени:

315- 5А-Брек Милана Витальевна, Елизарова Кристина Дмитриевна, Ивлеев Роман Евгеньевич, Карташова Кира Евгеньевна, Князькова Дарья Андреевна, Смирнова Виктория Романовна, Тадевосян Мане Артаковна, Татаренко Михаил Дмитриевич, Федорова Зарина Тохировна, Чирка Родион Васильевич.

Посмотреть работы конкурсантов

Социальный Марафон «Школа территория здорового образа жизни» 2021/2022 учебный год

В 2021-2022 учебном году образовательные учреждения Пушкинского района Санкт – Петербурга ГБОУ № 315, 406, 459, 460, 511, 530, 645 приняли активное участие в профилактическом проекте Социальный Марафон «Школа – территория здорового образа жизни». Главная цель проекта - это пропаганда здорового образа жизни и профилактика незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся образовательных организаций.

В течение года учащиеся 6 и 7 классов представляли свои работы в различных этапах конкурса и мероприятиях, организованных специалистами ГБУ ДО Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Учающиеся создали свои видеоролики, открытки и представили их на таких конкурсах  проекта, как «Лучший видеоролик» и «Лучшая открытка». Ребята порадовали нас своей креативностью и желанием двигаться только вперед, к поставленной цели!!! Каждая работа, которая была представлена на Конкурс по своему уникальна и безусловно заслуживает внимания!!! Поздравляем ребят, молодцы! Так держать!!!

Итоговая таблица победителей Конкурса

Фестиваль мастер – классов «Профилактика правонарушений несовершеннолетних в социально-педагогической деятельности»

25 марта 2022 года на базе ГБОУ СОШ № 546 с углублённым изучением предметов эстетического цикла Красносельского района в рамках Х11 Петербургского международного образовательного форума, при поддержке Комитета по образованию и СПб АППО, кафедры социально-педагогического образования города Санкт – Петербурга, прошёл Фестиваль мастер – классов «Профилактика правонарушений несовершеннолетних в социально-педагогической деятельности».

Заведующий структурным подразделением, отдел психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РУМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга Владимировна совместно с социальными педагогами ГБОУ СОШ № 511 Пушкинского района Тиминой Любовь Ивановной и Демидовой Натальей Сергеевной выступили с докладом на тему: «Методическое обеспечение социально-педагогической деятельности в профилактике правонарушений несовершеннолетних на примере Пушкинского района Санкт-Петербурга».

В докладах была отражена методическая помощь субъектов системы профилактики в рамках порядка межведомственного взаимодействия специалистов на районном и городском уровне, были представлены методические материалы по разным направлениям и формам профилактической работы: памятки, тренинги, опросы, анкетирование, профилактические мероприятия, а так же как правильно заполнять систему отчёта на гугл-диске. Изучение теоретических аспектов развития индивидуального стиля завершалось презентациями «Мастер-классов».

Таким образом, данный методический материал может помочь педагогам-практикам образовательных учреждений в самостоятельной работе по формированию необходимого количества методических материалов к образовательным и профилактическим программам.

Информация о докладчиках.

Городской онлайн-семинар для педагогов «Психологическое здоровье в школе»

7 декабря 2021 года состоялся Городской онлайн-семинар для педагогов «Психологическое здоровье в школе».

Программа

Ссылка на запись

Материалы семинара

Районный онлайн семинар для педагогов

24 ноября 2021 года в формате онлайн конференции состоялся Районный онлайн семинар для педагогов «Психолого - педагогическая помощь и сопровождение детей и подростков в трудных жизненных ситуациях с участием субъектов системы профилактики»

Программа

Ссылка на запись

Материалы семинара

ИТОГИ РАЙОННОГО КОНКУРСА «И ЗА ВСЕ ЗА ЭТО МЫ ОЧЕНЬ ЛЮБИМ ЛЕТО» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ПУШКИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Уважаемые коллеги и дорогие ребята!!! Вот и закончился наш творческий Конкурс «И за всё за это мы очень любим лето»! Благодарим педагогов, участников и членов жюри конкурса за участие, помощь и оказанное содействие в подготовке ребят!!!

Цель Конкурса: психологическое сопровождение воспитательного процесса обучающихся в летний период.

Задачи Конкурса: развитие самоконтроля во время летних каникул, формирование ответственного отношения к своему здоровью, развитие творческого потенциала у детей.

Номинация «Лучший рисунок»

Приняли активное участие учащиеся ГБОУ № 335: Беседина Мирослава, Терентьева Анастасия, ГБОУ № 409 Панкратьева Дарья, ГБОУ № 459 Аникеева Елизавета, социальный педагог ГБОУ № 459 Осипова Виктория Александровна, Голубева Полина, ГБОУ № 604: Хасанова Антонина, Котов Михаил, Плотникова Кира, ГБОУ № 695 Рябова Анастасия.

Победители в номинации Конкурса:

1 место – ГБОУ школа № 604 Игнашова Екатерина

2 место – ГБОУ школа № 604 Степанова Мишель

3 место – ГБОУ школа № 604 Пронин Семён

Посмотреть работы конкурсантов Вы можете по ссылке:

https://cloud.mail.ru/public/1QNF/ckb4YNhLZ

Номинация «Лучшая презентация»

1 место – ГБОУ школа № 604, команда Бригантина, 5 отряд

Педагоги: Маришина Надежда Викторовна – учитель начальных классов, Кононенко Елена Сергеевна – педагог дополнительного образования. Посмотреть работы конкурсантов Вы можете по ссылке:

https://cloud.mail.ru/public/ooCm/YpfKpvPzj

Номинация «Лучший видеоролик»

1 место – ГБОУ школа № 604, команда Бригантина, 5 отряд Воспитатели: Лещина Марина Владимировна, Мякишева Ольга Александровна

Посмотреть работы конкурсантов Вы можете по ссылке:

https://cloud.mail.ru/stock/domFbAuEwrwQfEMJUhSgxtk1

2 место – ГБОУ № 459 ученик 2 А класса Шокуров Тимофей

Учитель начальных классов ГБОУ № 459: Дубкова Наталия Васильевна.

Посмотреть работы конкурсантов Вы можете по ссылке:

https://yadi.sk/d/GiGaG1MY0xElFw

3 место – ГБОУ № 604 учащиеся 2 и 3 классов

Учителя начальных классов: Чертушкина Наталия Викторовна, Беленович Оксана Викторовна

Посмотреть работы конкурсантов Вы можете по ссылке:

https://cloud.mail.ru/stock/niQ3o53i45qVabJUAYm2t5XC

Члены жюри поздравляют с успехом представителей самых активных школ Пушкинского района и самых целеустремленных обучающихся и педагогов, для которых главными жизненными приоритетами стали здоровье, спорт, творчество и активный образ жизни!