Результаты профилактических игр "Мой выбор - здоровье, радость, красота!", "Шире круг!" и других профилактических мероприятий
с участием учащихся Пушкинского района, которые проводят специалисты Центра.
>>
|
Все о Социальном Марафоне «Школа – территория здорового образа жизни».
Условия, правила проведения. Положения о конкурсах. Освещение текущих событий в рамках Марафона.
Подведение итогов, фотоотчеты, имена победителей и итоговая таблица с результатами.
>>
|
Отчеты о наиболее ярких мероприятиях (тренингах; методических объединениях педагогов-психологов;
социальных педагогов; классных руководителей).
>>
|
С наступлением нового учебного года, все отчеты о мероприятиях за прошедший год будут перемещены в данный
раздел.
>>
|
|
|
Семинары |
Встреча наставников и наставляемых в рамках реализации Годовой перспективной программы
наставничества
31.10.2024 в рамках реализации Годовой перспективной программы
наставничества государственного бюджетного учреждения Центр психолого-
педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района
Санкт-Петербурга на 2024-2025 учебный год состоялась рабочая встреча
наставников и наставляемых. Сформированные наставнические пары
обсудили вопросы, касающиеся составления персонифицированных
программ наставничества.
В процессе группового обсуждения основных принципов реализации
Целевой модели наставничества участниками были определены
приоритетные, которые будут встроены в персонифицированные программы
наставничества. В их число вошли такие принципы, как
- Принцип индивидуализации направлен на сохранение индивидуальных
приоритетов в создании для личности собственной траектории развития.
Принцип подразумевает реализацию программы наставничества с учетом
возрастных, гендерных, культурных, национальных, религиозных и других
особенностей, наставляемых с целью развития целостной, творческой,
социально адаптированной, здоровой личности;
- Принцип легитимности, согласно которому деятельность по реализации
программы наставничества должна соответствовать законодательству РФ;
- Принцип стратегической целостности определяет единую целостную
стратегию реализации программы наставничества, обусловливающую
основные стратегические направления такой деятельности;
- Принцип комплексности предполагает согласованность взаимодействия
специалистов Центра, специалистов иных организаций, участвующих в
реализации программы наставничества.
В ходе выполнения интерактивных заданий также был рассмотрен
вопрос, касающийся интерпретации понятия наставничества, как процесса
сопровождения наставляемого и сформулированы творческие определения,
позволяющие расширить представления участников в этом вопросе.
Используя метод рефлексивного диалога, участники встречи
определили периодичность и тематическую актуальность дальнейшей
работы, с учетом пожеланий наставляемых и профессионального опыта
наставников.
|
Семинар «Психолого-педагогическая помощь семьям, имеющим
несовершеннолетних детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации»
30 октября 2024 года на площадке Центра социальной помощи семье и детям «Аист» по адресу: пос. Шушары, Старорусский пр., д. 8 корп. 1 был организован и проведён семинар в рамках районного методического объединения социальных педагогов образовательных учреждений Пушкинского района на тему: "Психолого - педагогическая помощь семьям, имеющим несовершеннолетних детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей ветеранов боевых действий, детей участников специальной военной операции".
С вступительным словом выступил директор Центра «Аист» Дмитрий Игоревич Воробьёв и заместитель директора Центра «Аист» Гаврилова Надежда Евгеньевна.
Педагог психолог Анна Анатольевна Маковская рассказала о психологических особенностях социально дезадаптированных детей, проживающих на стационарном отделении Центра, обозначила трудности, возникающие в процессе взаимодействия с детьми и пути их преодоления. Специалист по социальной работе Арсений Дмитриевич Кузнецов поделился опытом работы по организации сопровождения малоимущих граждан, воспользовавшихся такой мерой социальной поддержки как социальный контракт. Заведующий отделением и координатор Центра по работе с участниками специальной военной операции и членами их семей Ольга Александровна Ткачева рассказала об алгоритме работы и предоставляемой помощи семьям особой категории.
ГБУ ЦППМСП Пушкинского района выражает благодарность ГБУСОН «Центр социальной помощи семье и детям «Аист» директору Воробьеву Дмитрию Олеговичу за плодотворное сотрудничество в вопросах межведомственного взаимодействия и профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
В разном руководитель РМО социальных педагогов Корочкина Ольга Владимировна напомнила об итогах проведения социально - психологического тестирования в Пушкинском районе, о завершении Конкурса «Мой безопасный мир» для обучающихся 4-х классов, круглых столах, семинарах, городских Конкурсах рабочих программ для социальных педагогов, которые будут проходить в Санкт-Петербурге в ближайшее время, представила нового специалиста ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Кискаева Ислама Арслановича, который будет вести методическую и координационную деятельность в подразделении профилактики.
Программа семинара доступна для скачивания по ссылке.
Материалы выступающих на семинаре доступны для скачивания по ссылке.
|
Открытие «Школы молодого социального педагога»
25 октября 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт –
Петербурга по адресу: город Павловск, Песчаный переулок 11/16 состоялось
открытие «Школы молодого социального педагога».
Слушателями школы стали - молодые специалисты ОУ Пушкинского района,
которые недавно приступили к своим должностным обязанностям.
На первом занятии выступили будущие наставники:
Ульянова Ирина Анатольевна, к.пс.н, заместитель директора, педагог –
психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского района представила информацию по
организации и проведению «Школы молодого социального педагога в 2024 -
2025 учебном году». Обозначила цели и задачи программы в рамках флэш
наставничества.
Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурным подразделением
профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и
подростков, руководитель РМО социальных педагогов, социальный педагог ГБУ
ЦППМСП Пушкинского района рассказала об «Организации деятельности
молодого социального педагога в образовательном учреждении».
Ходорович Марина Васильевна, педагог – психолог, методист, руководитель
РУМО педагогов – психологов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района представила
годовую перспективную программу наставничества ГБУ ЦППМСП Пушкинского
района Санкт-Петербурга на 2024-2025 учебный год, рассказала о принципах
реализации программы наставничества в Центре. А также познакомила молодых
социальных педагогов с программой «Школа молодого социального педагога».
Провела анкетирование наставляемых с целью изучения запросов и их ожиданий
от программы.
Кискаев Ислам Арсланович, канд. пед. наук, методист ГБУ ЦППМСП
Пушкинского района выступил по теме: «Проектно – исследовательская
деятельность в работе социальных педагогов в образовательных учреждениях»,
актуализировал необходимость разработки каждым социальным педагогом своей
профилактической программы, с учетом специфики образовательной среды своей
школы, что будет способствовать углублению в профессиональной деятельности.
Им была отмечена также проблема обучения способам анализа диагностической
информации социального педагога.
Программа «Школа молодого социального педагога» ставит своей целью
адаптацию социальных педагогов – молодых специалистов, к новым
функциональным обязанностям с минимальными психологическими трудностями
и строится на активных формах деятельности таких как: интерактивные лекции,
семинары – практикумы, сопровождение молодых специалистов закрепленными
наставниками, моделирование и анализ педагогических ситуаций, мастер –
классы опытных социальных педагогов, обсуждение проблемных ситуаций на
«Круглых столах», анкетирование, дистанционного общения. Кроме того,
слушатели «Школы молодого социального педагога» получают возможность
индивидуального взаимодействия с районными методистами по программе
последовательного флэш - наставничества. Модель последовательного флэш –
наставничества, которая апробируется в Центре состоит в том, что наставник у
молодого специалиста не один, а несколько, каждый из которых оказывает ему
помощь по своему тематическому направлению: документационное обеспечение
социально-педагогической деятельности, проектирование профилактических
программ, система взаимоотношений и т.д. Учитывая, что помощь молодому
специалисту необходима в течение длительного времени, предусматривается, что
наставническое сопровождение будет осуществляться в форме информационного
и рефлексивного консультирования по решению конкретных проблем в работе,
мотивирование к профессии, повышения самооценки, курирования разработки
молодым социальным педагогом своего индивидуального проекта и т.д. Т.е. в
«Школе молодого социального педагога» реализуется модель тематического
последовательного флэш - наставничества.
План и материалы первого занятия «Школы молодого социального педагога» доступны для скачивания по ссылке.
|
РУМО педагогов-психологов. «Семья как базовая общественная ценность»
25 октября 2024 года во Дворце творчества юных Пушкинского района Санкт-
Петербурга, прошло РУМО педагогов-психологов по теме: «Семья как базовая
общественная ценность. Психолого-педагогическая поддержка родителей в кризисные
периоды жизнедеятельности ребёнка. Профилактика суицидального и аутоагрессивного
поведения несовершеннолетних».
Малярова Анастасия Михайловна, педагог-психолог ГБДОУ № 1 выступила с
докладом «Родительский клуб в ДОУ, как одна из форм работы с семьёй».
Представленная форма работы позволяет решить следующие задачи: обеспечение
эффективного взаимодействия между педагогами ДОУ и родителями воспитанников;
оказать всестороннюю психолого-педагогическую помощь родителям и детям
дошкольного возраста; повышение компетентности родителей (законных представителей)
с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей. В
результате работы родительского клуба, «Вместе», происходит сплочение большинства
родителей в единый коллектив, улучшается эмоциональное состояние детей, детско-
родительское взаимодействие становится более эффективным.
Шингаева Ирина Васильевна, педагог-психолог ГБДОУ № 8, раскрыла тему:
«Формирование семейных ценностей у дошкольников». В процессе психологической
работы с семьей, Ирина Васильевна актуализирует познавательную активность детей к
истории своей семьи, её традициям и обычаям, семейным ценностям; показывает детям
значимость семьи в жизни каждого человека; помогает родителям продолжать
воспитание у детей любви, проявлять заботу по отношению к своим близким, младшим и
старшим членам семьи. ГБДОУ №8 постоянно участвует во Всероссийской
познавательной онлайн-викторине «Я и моя семья», что также позитивно влияет на
формирование семейных ценностей.
Архипова Оксана Сергеевна, педагог-психолог ГБДОУ № 42, рассказала об
«Особенности проживания травмы\утраты детьми разных возрастов. Методы работы». В
зависимости от степени выраженности и устойчивости проявлений, связанных с
травматическим стрессом и посттравматическими состояниями, применяется разное
кризисное психологическое вмешательство. Оксана Сергеевна представила свой опыт
работы с детьми, познакомила с психологическими методиками, которые по ее мнению,
помогают восстановить психологическое здоровье ребенка, через осознание им своих
ресурсов, получение информации о себе в ходе использования психологических техник с
элементами арт-терапии.
«Повышение психолого-педагогической компетентности родителей. Культура
общения начинается с семьи» раскрыли педагоги-психологи ШИ № 68: Тендитная Ирина
Александровна, Гущина Жанна Рауфовна. Педагоги-психологи рекомендуют родителям
игры и упражнения для совместного досуга, формирования в семьях общих интересов,
развития доверительных отношений. Озвучили признаки ребенка, нуждающегося в
психолого-педагогической поддержке, профилактике суицидального поведения.
В разном руководитель РУМО, педагог-психолог Ходорович Марина Васильевна,
напомнила о конференциях, круглых столах, которые проходят в Санкт - Петербурге в
ближайшее время.
|
Мастер-класс "Варианты использования материалов краеведения на логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста"
22.10.24 в Павловском филиале ЦППМСП в рамках заседания районного методического объединения учителей-логопедов дошкольных логопунктов был представлен увлекательный мастер-класс. Учитель-логопед Николаева Марина Ивановна продемонстрировала варианты использования материалов краеведения на логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста. Каждый участник мастер-класса смог поучаствовать в создании практических заданий для детей. Задания получились очень интересными, многозадачными. Используя навыки, полученные на мастер-классе, учителя-логопеды смогут успешно сочетать в рамках одного занятия и решение коррекционных и обучающих задач и воспитание у дошкольников любви к родному городу, как одной из базовых составляющих воспитания основ гражданственности у детей.
Благодарим Николаеву Марину Ивановну за подбор очень интересного, красивого, необычного материала о прекрасном городе Павловске!
|
Мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных
образовательных учреждений и ГБОУ ЦППМСП
22.10.2024 в ГБДОУ детский сад № 23 Пушкинского района Санкт-
Петербурга состоялся мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных
образовательных учреждений и ГБОУ ЦППМСП. Педагог-психолог
Коханова Мария Анатольевна представила квест-игру для дошкольников и
их родителей «В поисках потерянной книги». Участники мастер-класса
узнали, как можно привлечь внимание детей к сказкам, в том числе и
русским народным, актуализировать знания дошкольников о сказочных
героях и волшебных предметах. Во время выполнения разных заданий в
поисках книги сказок детям могут помочь умение договариваться в
совместной деятельности, согласованные действия, находчивость и смекалка,
самоконтроль и быстрота реакции. Педагоги-психологи, участвующие в
мастер-классе, отметили важность темы, интересное содержание,
разнообразие заданий, красивые и красочные раздаточные материалы.
|
Методическое объединение руководителей служб школьной медиации
2 октября 2024 года состоялось первое в этом учебном году районное
методическое объединение руководителей служб школьной медиации
образовательных учреждений Пушкинского района Санкт – Петербурга по
теме: «Основные направления работы СШМ ОУ Пушкинского района Санкт
– Петербурга в 2024 - 2025 учебном году». Мероприятие проходило по
адресу: ГБУ ЦППМСП Пушкинского района ( Павловск, песчаный пер., д
11/16, литер А).
Медиаторы Спб ГБУ «ГЦСП «Контакт» (Отдел разрешения межличностных
конфликтных ситуаций ) : Путинцева Ирина Сергеевна и Ковчак Елена
Юрьевна рассказали коллегам об опыте разрешения конфликтов
Центра Медиации СПб ГБУ «ГЦСП «Контакт».
В повестку дня была включена тема: «Календарь событий районного и
городского уровня, направленных на популяризацию медиативного
подхода к урегулированию конфликтов», которую представили педагоги
ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга.
Подводя итог данного мероприятия, стоит отметить важное значение
медиации как потенциальной возможности быстро разрешить спор, а также
сохранить партнерские отношения в ходе и после разрешения конфликтной
ситуации и целесообразность, по общему правилу, инициирования
судебного спора лишь после использования примирительных процедур.
|
Мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений
2 октября 2024 года в ГБДОУ детский сад № 49 Пушкинского района Санкт-
Петербурга состоялся мастер-класс для педагогов-психологов дошкольных
образовательных учреждений и ГБОУ ЦППМСП. Ведущий - педагог-
психолог высшей категории Романова Карина Андреевна представила
совместное детско-родительское занятие, направленное на гармонизацию
эмоционального состояния участников и детско-родительских отношений
через совместную деятельность и игры с крупой.
Своё занятие Романова К.А.
назвала «Сыпучая сказка «Очень голодная гусеница». В процессе
увлекательной игры были задействованы разные органы чувств, тактильные,
слуховые и зрительные ощущения.
Участники мастер-класса отметили, что
такое сенсорное погружение помогает снять эмоциональное и мышечное
напряжение, расслабиться, улучшает настроение, а взаимодействие и
сотрудничество помогают построению позитивных отношений родителя и
ребёнка.
|
РУМО «Адаптация учащихся целевых групп. Коррекция психоэмоционального состояния ребенка»
27 сентября 2024 года во Дворце творчества юных Пушкинского района Санкт-Петербурга, прошло РУМО по теме: «Адаптация учащихся целевых групп.
Коррекция психоэмоционального состояния ребенка».
С докладом «Опыт развития эмоциональной сферы у дошкольников»
выступили педагоги-психологи ГБДОУ №49 Романова Карина Андреевна и
Ботикова Анна Викторовна. Работая с детьми, необходимо развивать не
только их познавательные процессы, но и
формировать эмоциональное отношение к действительности и людям. В
докдаде, специалисты продемонстрировали методики и техники с помощью
которых они развивают эмоциональную сферу детей: умение понимать
своё эмоциональное состояние, распознавать чувства других людей и тд.
Тихонова Снежана Владимировна педагог-психолог ОУ №552, рассказала об
«Особенностях адаптации первоклассников». Отметила, что адаптационный
процесс охватывает все стороны жизни ребенка, которые подвергаются
серьезным изменениям при поступлении в школу. Снежана Владимировна
дала характеристику уровней адаптации первоклассников к школе. Озвучила
рекомендации, разработанные службой сопровождения ГБОУ школы №552,
не только для детей, но и родителей в этот сложный период жизни семьи.
Ходорович Марина Васильевна педагог-психолог ЦППМСП, «Нормативно-правовая база работы педагогов-психологов в 2024-25уч.году» (презентация
в профессиональном чате психологов).
В разном. Методист, педагог-психолог Комолева К.И. представила
специалистов, работающих в разных филиалах ЦППМСП Пушкинского
района. Коллегам представлены программы, по которым ведутся занятия в
ЦППМСП, дни и часы приема для посещения.
На РУМО присутствовали 62 педагога-психолога.
|
Заседание районного методического объединения социальных педагогов Пушкинского района
25 сентября 2024 года на базе библиотеки семейного чтения, филиал номер
3 ( город Пушкин, ул. В. Шишкова 32/15 ), состоялось первое заседание в
новом учебном году районного методического объединения социальных
педагогов Пушкинского района Санкт–Петербурга. Специалисты обсуждали
сразу несколько тем:
1. «Алгоритм межведомственного взаимодействия КДН и ЗП с ОУ
Пушкинского района Санкт–Петербурга».
2. «Организация и проведение социально –психологического тестирования в
2024 – 2025 учебном году для обучающихся ОУ Пушкинского района».
3. «Организация и проведение специалистами ЦППМСП районных
профилактических мероприятий».
С докладами выступили:
1. Орловская Ирина Николаевна, заместитель начальника Отдела
образования администрации Пушкинского района Санкт - Петербурга
Вступительное слово.
2. Ускова Мария Сергеевна, Плачинта Анна Витальевна,
ответственные секретари КДН И ЗП администрации Пушкинского района
Санкт – Петербурга. Алгоритм межведомственного взаимодействия КДН
и ЗП с ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга.
3. Ульянова Ирина Анатольевна, к.пс.н., заместитель директора,
педагог-психолог Центра психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга. Проект
«Школа молодого социального педагога: преодоление трудностей,
развитие профессиональных компетенций, активизации
профессионального роста».
4. Алпатова Инга Вячеславовна, Кузикова Софья Андреевна, педагоги -
психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной
помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга. «Организация и
проведение специалистами ЦППМСП районных профилактических
мероприятий»
5. Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурным
подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного
поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных
педагогов, социальный педагог Центра психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга,
социальный педагог. «Организация и проведение социально-
психологического тестирования в 2024 - 2025 учебном году для
обучающихся ОУ Пушкинского района».
6. Разное
Организация и проведение специалистами ЦППМСП районных профилактических мероприятий. Скачать календарь событий
|
Межрайонный семинар «Организация и проведение социально-психологического тестирования в 2024/2025 учебном году. Обмен опытом»
20 сентября 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт–Петербурга состоялся межрайонный семинар по подготовке и проведению ежегодного социально–психологического тестирования (СПТ) обучающихся:
«Организация и проведение социально-психологического тестирования в 2024/2025 учебном году. Обмен опытом».
Спикерами выступили: директор Володарская Марина Ивановна и к.пс.н., заместитель директора, педагог – психолог, Ульянова Ирина Анатольевна ГБУ ЦППМСП Пушкинского района.
Володарская Марина Ивановна представила информацию по организации и проведению социально-психологического тестирования в 2024/2025 учебном году и о ведении нормативных документов в ходе проведения СПТ.
Ульянова Ирина Анатольевна рассказала о важности информационно – разъяснительной работы с обучающимися, родителями (законными представителями) и педагогами перед проведением социально-психологического тестирования.
Коллеги из ГБУ ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга заместитель директора по УВР, педагог–психолог Архипов Михаил Игоревич и социальный педагог Доброхотов Сергей Сергеевич представили свой профессиональный опыт в организации системной работы с образовательными учреждениями Невского района по итогам социально-психологического тестирования. Интерес участников семинара вызвали инновационные программы, формы и методы работы по профилактике асоциального поведения, разработанные специалистами ГБУ ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга и успешно реализуемые в ОУ.
Ходорович Марина Васильевна, педагог – психолог, методист, руководитель РУМО педагогов – психологов Пушкинского района Санкт-Петербурга дала разъяснения по методике и принципах обработки теста, о психолого-педагогическом сопровождении обучающихся по итогам социально-психологического тестирования.
Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов, социальный педагог рассказала об организации профилактической работы ГБУ ЦППМСП с ОУ Пушкинского района и о направлениях профилактической деятельности, оценке ее эффективности.
Межрайонный семинар проходил в рамках Соглашения о сотрудничестве между Центрами Пушкинского и Невского районов Санкт-Петербурга. Данное мероприятие стало важным событием для специалистов, на котором они обменялись опытом и идеями, способствующими более эффективному подходу к раннему выявлению нарушений в поведении учащихся.
Скачать программу семинара
|
Семинар на тему: «Перспективные направления развития психолого-педагогической службы»
21 июня 2024 года в рамках городского методического объединения педагогов –
психологов состоялся семинар на тему: «Перспективные направления развития
психолого-педагогической службы». Мероприятие проходило по адресу: город
Павловск, Песчаный переулок 11/16.
Педагоги – психологи имели возможность получить ответы на все проблемные ситуации,
которые у них возникают не только в процессе подготовки психологического
заключения, но и организационного, нормативно-правового характера.
Участники семинара рассмотрели стратегии консультирования и возможности
психологической помощи, а также обменялись опытом работы.
Проведенные мероприятия получили положительную оценку от участников городского
методического объединения. Педагоги получили много познавательной информации,
мероприятие прошло позитивно и плодотворно, завершилось великолепной экскурсией в
Павловский парк.
Повестка семинара
|
Семинар-практикум «Мотивационная работа при организации СПТ по Единой методике»
13 июня 2024 года в рамках городского методического объединения специалистов
ППМС - центров и образовательных организаций, находящихся в ведении Комитета по
образованию, ответственных за направление профилактики наркозависимости состоялось
совещание специалистов, курирующих данное направление. Мероприятие проходило по
адресу: город Павловск, Песчаный переулок 11/16.
В работе городского объединения приняли участие 23 педагога из 18 районов города
Санкт – Петербурга.
Мероприятие проходило в форме семинара-практикума по теме: «Мотивационная работа
при организации СПТ по Единой методике».
В ходе методического объединения педагоги, курирующие область профилактики
увидели, различные приемы и методы взаимодействия с обучающимися, и как это влияет
на эффективность работы.
Во время проведения семинара-практикума специалисты повысили свое
профессиональное мастерство по использованию технологий и методов по созданию для
развития личности учащихся. В рамках семинара педагоги-психологи структурного
подразделения профилактики отклоняющегося поведения среди детей и подростков ГБУ
ЦППМСП Пушкинского района провели развивающее занятие для педагогов на развитие
интеллектуальных и творческих способностей.
Проведенные мероприятия получили положительную оценку от участников городского
методического объединения. Педагоги получили много познавательной информации,
мероприятие прошло позитивно и плодотворно, завершилось великолепной экскурсией в
Павловский парк.
Программа, материалы и фотоотчет - по ссылке
|
Инспектора Санкт–Петербурга напоминают базовые правила безопасности детей
В свой профессиональный праздник, а также ввиду наступивших летних каникул детские
инспектора Санкт–Петербурга напоминают базовые правила безопасности детей.
Как детям пользоваться велосипедами, самокатами и другими средствами
индивидуальной мобильности?
Как перевозить ребенка в автомобиле? О чем говорить с детьми перед выходом на
детскую площадку, к водоему или в парк? И что объяснить ребенку, если на какое – то
время он остался один дома?
На эти и другие вопросы дают ответ наши инспектора по делам несовершеннолетних.
От Пушкинского района города Санкт – Петербурга представили информацию и
рассказали о нормах и правилах поведения детей и подростков инспектора по делам
несовершеннолетних: Петруня Ирина Владимировна и Конова Эльвира Александровна.
|
Интегрированные уроки по литературному чтению и русскому языку. Логопедические задания по сказке Джанни Родари «Волшебный барабан»
В объединение учителей-логопедов по развитию осознанного чтения и письма входят Чурикова Е.А., Елкина Н.Г., Курицина Н.В., Беченко И.М. Логопеды разрабатывают задания на основе литературных произведений для учащихся 1-4 классов. Одна из задач объединения – сотрудничество с учителями начальных классов и проведение интегрированных уроков.
В канун Дня Победы 06.05.24 учитель-логопед ГБУ ЦППМСП (логопедический пункт при гимназии №406) Чурикова Е.А. и учитель 3В класса ГБОУ гимназия №406 Мичурина С.В. провели интегрированные уроки по литературному чтению и русскому языку.
В основу уроков легли логопедические задания по сказке Джанни Родари «Волшебный барабан». Учителям удалось не только проанализировать сказку и повторить пройденный материал по русскому языку, но и провести патриотическое воспитание учащихся.
На уроках учащиеся узнали о героизме юных барабанщиков в годы Великой Отечественной войны и о том, что в параде на Красной площади 9 мая участвуют юные барабанщики, продолжая традиции. Занятия прошли плодотворно и вызвали активный интерес у учащихся.
|
Cеминар "Профилактика психоэмоционального выгорания педагогов"
26 апреля 2024 года состоялось РУМО педагогов-психологов по теме:
"Профилактика психоэмоционального выгорания педагогов".
Сегодня, Сидоренко М.Н. педагог–психолог, методист ГБУ ЦППМСП
продемонстрировала коллегам варианты упражнений из тренинга для педагогов
«Профилактика эмоционального выгорания педагогов. Поиск личностных
ресурсов».
Педагоги - психологи ГБОУ школа № 604 Ключникова К.И. и Слотина И.В.
в рамках темы выступления «Арт-терапия, как способ профилактики
эмоционального выгорания педагогов ОУ». Познакомили коллег со способами
оценки актуального эмоционального состояния и эффективными способами поиска
психологических ресурсов.
Шурупова Е.С., педагог-психолог ГБОУ школа № 315, выступила с темой:
«Использование психологических приемов в профилактике эмоционального
выгорания педагогического коллектива». Подчеркнув, что Техники скрапбукинга и
изготовление значков помогают перенаправить положительные эмоции на
достижение профессиональных результатов.
Ходорович М.В., педагог-психолог, методист ГБУ ЦППМСП, руководитель
РУМО педагогов–психологов Пушкинского района СПб проинформировала
педагогов–психологов ОУ Пушкинского района об особенностях организации
допсихологической, и кризисной психологической помощи лицам в кризисном
состоянии на основе презентационных материалов Ермолаевой Анны Валериевны,
заместителя руководителя Федерального координационного центра по
обеспечению психологической службы в системе образования Российской
Федерации МГППУ.
|
Районный семинар «Опыт применения медиативных технологий в образовательных организациях Пушкинского района Санкт – Петербурга»
25.04.2024 в рамках плана работы Районного учебно-методического объединения специалистов Служб школьной медиации Пушкинского района Санкт-Петербурга, при поддержке специалистов Государственного бюджетного учреждения Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар «Опыт применения медиативных технологий в образовательных организациях Пушкинского района Санкт – Петербурга».
С приветственным словом к участникам семинара обратилась Алпатова Инга Вячеславовна, заместитель директора ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на СПб, обозначив основные направления работы.
Ходорович Марина Васильевна, руководитель РУМО специалистов СШМ Пушкинского р-на СПб, педагог – психолог, методист ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на СПб представила на обсуждение тему «СШМ или служба примирения. Выбор стратегии и направления работы», сформированную на основе результатов проверки документации СШМ ОО Пушкинского района и городского мониторинга эффективности деятельности СШМ».
Важным моментом в работе службы медиации является умение планировать свою деятельность. Этот момент представила Корочкина Ольга Владимировна заведующий структурным подразделением профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт–Петербурга, обозначив «Просветительские мероприятия. Планирование работы СШМ на 2024-25 учебный год».
Приоритетные направления работы СШМ ГБУ ЦППМСП обозначили: Анциферова Ирина Сергеевна - педагог - психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт – Петербурга «Обучение медиаторов - ровесников как приоритетное направление работы СШМ ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга» и Кузикова Софья Андреевна - педагог - психолог ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт – Петербурга «Конкурсное движение в рамках работы СШМ ОУ Пушкинского района СПб».
Для организации проведения просветительских мероприятий в целях популяризации процедуры медиации, в том числе со специалистами, работающими с семьями, члены которых являются участниками СВО к участию в РУМО был приглашён специалист ГБУСОН «ЦСПСиД Аист» (в связи с исполнением решений КДН и ЗП при Правительстве СПб № 5 -23-03/2023 от 30.11.2023), так как в любой работе важен комплексный подход и взаимодействие субъектов профилактики. Актуализировала данную тему Ткачева Ольга Александровна – заведующий отделением профилактики безнадзорности несовершеннолетних ГБУСОН «ЦСПСиД Аист» «Социальное сопровождение семей участников специальной военной операции. Опыт работы СПб ГБУСОН «Центр социальной помощи семье и детям Пушкинского р-на «Аист».
В практической части семинара Ракевич Елена Петровна - педагог - психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского р-на Санкт–Петербурга в рамках раскрытия темы: «Формы поддержки как способ оказания помощи в процессе организации медиации» провела психологическую игру с коллегами.
В завершении семинара прошла обратная связь и подведение итогов работы РУМО специалистов Служб школьной медиации Пушкинского района Санкт-Петербурга. Работа РУМО признана удовлетворительной.
Скачать материалы Семинара
|
Круглый стол «Профилактика правонарушений несовершеннолетних ОУ Пушкинского района»
24 апреля 2024 года в рамках плана работы Районного методического объединения социальных педагогов Пушкинского района Санкт – Петербурга состоялся Круглый стол с участием специалистов субъектов профилактики на тему: «Профилактика правонарушений несовершеннолетних ОУ Пушкинского района»; «Опыт профилактической работы районного содружества кураторов «Клубов юных друзей правопорядка».
В рамках работы районного методического объединения социальные педагоги совершенствовали профессиональные компетенции в области раннего выявления девиаций в поведении детей и подростков, профилактики девиантного поведения, оказания своевременной педагогической помощи и организации досуговой деятельности подросткам.
Педагоги и гости Круглого стола делились опытом по темам:
«Взаимодействие ОДН со школой, как совершенствование межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
«Межведомственное взаимодействие СПбГБУСОН «ЦСПСиД» «Аист» в решении социально-педагогических проблем семьи и ребенка»;
«Движение первых», как основа профилактики правонарушений несовершеннолетних»;
«Самовольные уходы. Система работы. Статистика»;
«Из опыта профилактической работы районного содружества кураторов «Клубов юных друзей правопорядка на базе ГБОУ № 604, 645, Пушкинского района Санкт – Петербурга».
В конце заседания, педагоги за круглым столом обсудили возникшие вопросы, получили практические рекомендации.
Скачать программу и материалы Круглого стола
|
Cеминар для специалистов сферы профилактики
19 апреля 2024 года в рамках реализации «Общепрофилактического мероприятия», включенного в
План проведения Месячника антинаркотической направленности в популяризации здорового образа жизни,
был проведен районный семинар для специалистов сферы профилактики на тему:
«Проблемы и профилактика употребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних и молодежи до 19 лет» с участием представителей
Управления по контролю за оборотом психотропных средств ГУ МВД России по Санкт–Петербургу и Ленинградской области,
а так же представителей, курирующих вопросы профилактики ГБУ ЦППМСП и социальных педагогов Пушкинского района Санкт – Петербурга.
|
Первый этап городской конференции, посвященной 75-летию со дня открытия школьных логопедических пунктов профессором М.Е. Хватцевым в Ленинграде
16 апреля 2024 года прошёл Первый этап городской конференции, посвященной 75-летию со дня открытия школьных логопедических пунктов профессором М.Е. Хватцевым в Ленинграде. Профессиональное сообщество учителей-логопедов ведет образовательную деятельность на базе логопунктов школ с 1949 года и являются уникальным в России учебно-методическим объединением учителей-логопедов школ Санкт-Петербурга.
На конференции юбиляров поздравили деятели науки Академии постдипломного педагогического образования имени К.Д.Ушинского, Института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им.А.И.Герцена, ветераны, коллеги, гости.
В юбилейной конференции приняли участие 250 учителей-логопедов школьных логопунктов из 17 районов Санкт-Петербурга. Во второй части мероприятия учителя-логопеды представили творческие отчёты коллективов восьми районов Санкт-Петербурга в виде фестиваля блиц-фильмов «Большая жизнь школьной логопедии через призму российского кинематографа» и получили высокую оценку от всех деятелей дефектологической науки и практики.
С творческим отчетом через призму фильма «Точка, точка, запятая…» выступили учителя-логопеды школьных логопунктов Пушкинского района Санкт-Петербурга. Была представлена «История Царскосельских школьных логопедов», в которой была представлена и отмечена ветеран - Баталина Г.Н. Традиции продолжаем…
Второй этап городской конференции состоится 16 мая 2024 года. Приглашаем всех коллег на конференцию. Продолжение следует…
|
Cеминар: «Беседа о вреде употребления ПАВ несовершеннолетними»
12 апреля 2024 года в администрации Пушкинского района, в рамках реализации мероприятий Плана проведения Месячника антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни, посвященного Международному дню борьбы со
злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом в Пушкинском районе Санкт – Петербурга был проведен семинар для социальных педагогов и специалистов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района с участием Общественной организацией ОД «Общее дело» и Региональной общественной организацией «Восхождение».
Тема семинара: «Беседа о вреде употребления ПАВ несовершеннолетними». В ходе
семинара педагогам Пушкинского района был продемонстрирован документальный
фильм, подготовленный ОД «Общее дело», а так же запланирован на следующий учебный
год 2024/2025 план – график проведения интерактивных просветительских занятий в
образовательных учреждениях Пушкинского района направленный на формирование
здорового образа жизни у обучающихся.
|
Семинар: «Современные аспекты самоэффективности педагога в организации образовательной деятельности и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями»
28 марта гости из Санкт-Петербурга приняли участие в Х республиканском научно-методическом семинаре: «Роль духовно-нравственного воспитания в формировании культурной личности обучающихся».
Касаткина Наталья Валерьевна, региональный методист, старший преподаватель кафедры общественно-научного и культурологического образования СПб АППО, районный методист предметных областей ОРКСЭ, ОДНКНР Санкт-Петербурга, педагог – психолог высшей категории ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в своем выступлении рассказала о путях достижения согласия в принятии решений и разработке совместных планов работы города Санкт-Петербурга.
29 марта наши гости встретились с педагогическим коллективом ИТ-лицея «Инфотех» г. Йошкар-Олы, где шел разговор о ресурсах образовательной среды города Санкт-Петербурга по духовно-нравственному воспитанию, авторских программах и разработках уроков по духовно-нравственному воспитанию для 1-3-х классов и ОПК (Основ православной культуры) для 4-х классов священника Димитрия Пономарева. В конце встречи после вопросов педагогов и ответов гостей была проведена экскурсия по лицею, а затем обмен впечатлениями о встрече продолжился на совместном обеде.
Во второй половине дня в аудиторию Православного центра Йошкар-Олинской епархии на встречу с нашими гостями пришли заместители директоров по учебно-воспитательной работе образовательных организаций г. Йошкар-Олы. Выступления педагогов Санкт-Петербурга вызвали живой отклик у участников встречи, особенно их заинтересовали авторские программы и разработки уроков по ОПК священника Димитрия Пономарева, а также модель формирования духовно-нравственного пространства в ГБОУ СОШ № 367 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, с которой завучей познакомила Соколова Ирина Геннадьевна, директор данной школы.
|
Семинар: «Современные аспекты самоэффективности педагога в организации образовательной деятельности и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями»
В марте 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Петродворцового района Санкт – Петербурга «Доверие» в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума состоялся практико – ориентированный семинар: «Современные аспекты самоэффективности педагога в организации образовательной деятельности и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями».
Образовательное мероприятие было посвящено предъявлению ( мастер – классы) и обсуждению современных техник , технологий реализации индивидуального подхода, психолого-педагогической поддержки и сопровождения одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также профилактике учебной неуспешности и девиантного поведения обучающихся.
Мероприятие было адресовано учителям, педагогам –психологам, социальным педагогам, учителям – логопедам.
Специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района приняли участие в Международном Форуме и поделились опытом своей профилактической работы с коллегами на секции № 4: Комбинированная педагогическая мастерская : «Использование медиативных технологий в практике педагога».
Программа международного Форума и презентации выступающих доступны по ссылке.
|
Районная конференция, «Семья и школа: конструктивный диалог»
В марте 2024 года на базе ГБОУ № 335 Пушкинского района Санкт – Петербурга прошла районная конференция, «Семья и школа: конструктивный диалог», которая была посвящена открытию года семьи - 2024.
Организаторами события стали: информационно-методический центр Пушкинского района Санкт –Петербурга и территориальная организация Пушкинского района Санкт–Петербурга Общероссийского Профсоюза образования.
Открыла конференцию Микушева Н.П., начальник отдела образования администрации Пушкинского района.
В данном мероприятии приняла участие и выступила с докладом: «Духовно-нравственные основы семейного воспитания как ключевой фактор формирования личности» педагог–психолог, методист ГБУ ЦППМСП Пушкинского района - Касаткина НатальяВалерьевна.
Презентация и материалы доступны по ссылке.
|
Районный семинар для педагогов – организаторов «Проблемы и практика организации массовой работы с детьми ОВЗ»
В марте 2024 года в рамках районного методического объединения педагогов – организаторов государственных образовательных учреждений состоялся районный семинар «Проблемы и практика организации массовой работы с детьми ОВЗ». Семинар был организован специалистами Дворца Творчества Пушкинского района совместно с сотрудниками ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга.
Районный семинар проходил по адресу: г.Пушкин, ГБУ ДО Дворец Творчества, улица Пушкинская, дом.28).
В рамках мероприятия выступили сотрудники Центра: Корочкина О.В., Василенко Е.А., Масленникова Н.В., Лазарева А.Н., Лебедь Т.В., Михайловская О.А., Шалимова Г.В., Чурикова Е.А.
Выступающие продемонстрировали присутствующим педагогам методические разработки и игровые приёмы для работы с учащимися и их родителями, которые могут быть адаптированы и включены в массовую работу с детьми при проведении мероприятий для аудитории разного возраста и уровня подготовки.
Программа мероприятия, полезные материалы и презентации выступающих доступны по ссылке.
|
Семинар «Игра – дело серьезное! Применение современных игровых технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
«Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития». Д.В.Менджерицкая
В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его развитии. Этим объясняются огромные воспитательные, развивающие и коррекционные возможности игр.
28 марта состоялся семинар «Игра – дело серьезное! Применение современных игровых технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста» в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума.
На семинаре выступали учителя-логопеды и педагоги-психологи дошкольного отделения ЦППМСП Пушкинского района.
Гости семинара познакомились с разными вариантами игр и игровыми технологиями, которые позволяют педагогу:
- Сформировать положительные, доброжелательные взаимоотношения в детском коллективе.
- Познакомить с интересными профессиями дошкольников.
- Научить управлять своими эмоциями.
- Развивать познавательную активность.
- Развивать речевые навыки у детей дошкольного возраста с помощью различных наборов конструктора.
- Сформировать культуру общения с привлечением родителей? используя семейные традиции.
- В форме интерактивной игры с помощью презентации PowerPoint проводить игровые занятия.
- Использовать в игровой форме приёмы нейростимуляции для развития детей дошкольного возраста.
Для тех, кто не смог присутствовать на семинаре или желает освежить в памяти прослушанные выступления, презентации и другие материалы доступны по ссылке.
|
IV районная конференция для педагогов и родителей «Особенности дошкольного детства или как воспитать ребенка счастливым»
22 марта состоялась IV районная конференция для педагогов и родителей «Особенности дошкольного детства или как воспитать ребенка счастливым».
Провели конференцию педагоги-психологи и учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП и различных ГБДОУ Пушкинского района.
Мероприятие прошло на базе Детской Библиотеки Семейного Чтения, филиал №3 в г. Пушкин на ул. В. Шишкова 32/15.
В этом году основной темой конференции стала «Готовность детей к обучению в школе». Педагоги-психологи и учителя-логопеды дошкольных образовательных учреждений района познакомили участников конференции:
- с различными компонентами школьной готовности (интеллектуальная, мотивационная, коммуникативная и эмоционально-волевая);
- с понятием возрастного кризиса и более подробно с кризисом 7 лет;
- с особенностями подготовки детей к школе с точки зрения речевого развития;
- с различными техниками тайм-менеджмента для детей (да и для взрослых ?
- с ценностью нейропсихологического подхода в предшкольной под-готовке ребенка.
Специалисты поделились примерами различных игр и литературой, необходимыми для успешной адаптации ребенка в школе.
Материалы конференции доступны по ссылке.
|
Районное родительское собрание «Профилактика самоповреждающего и
суицидального поведения детей и молодежи»
В соответствии с Планом мероприятий по профилактике суицидального и
самоповреждающего поведения среди несовершеннолетних, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района совместно с Отделом образования администрации Пушкинского района Санкт – Петербурга провели районное родительское собрание «Профилактика
самоповреждающего и суицидального поведения среди детей и молодёжи». Мероприятие прошло 29 февраля 2024 года по адресу: ГБУ Дворец творчества
Пушкинского района, г. Пушкин, ул. Пушкинская, д.28.
Цель: информирование родителей по первичной профилактике суицидального поведения детей и молодёжи.
Задачи:
1. Расширить знания родителей о причинах, признаках и характере подросткового суицида.
2. Предоставить возможность задуматься и оценить взаимоотношения со своим ребёнком.
3. Воспитывать уважение к личности ребёнка и понимание его проблемам.
Выступали специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района, а так же все субъекты профилактики и гости города.
Программа собрания, информация о выступающих, презентации и доклады доступны по ссылке.
|
Семинар «Профилактика самоповреждающего и суицидального поведения детей и подростков»
В соответствии с Планом мероприятий по профилактике суицидального и самоповреждающего поведения среди несовершеннолетних, в рамках совместного заседания районных методических объединений социальных педагогов и педагогов-психологов, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провёл районный семинар «Профилактика самоповреждающего и суицидального поведения среди детей и подростков», который прошел 21 февраля 2024 года с 11 по 13 по адресу: ГБУ Дворец творчества Пушкинского района, г. Пушкин, ул. Пушкинская, д.28.
Цель: обеспечение условий, способствующих развитию самореализации, социализации, сохранению физического, психологического и социального здоровья учащихся в процессе обучения.
Задачи: осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения ребенка, направленного на преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения, общения.
1. Выявление и сопровождение учащихся «группы риска».
2. Повышение психолого-педагогической компетентности всех участников образовательного процесса.
3. Информационная поддержка учащихся, учителей и родителей по проблемам в учебной, социальной, эмоционально-волевой сферах, детско-родительским отношениям.
Выступали специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района, а так же все субъекты профилактики.
Программа семинара, информация о выступающих, презентации и доклады доступны по ссылке.
|
Мастер-классы и открытые уроки от учителей-логопедов школьных логопунктов
Учителя-логопеды школьных логопунктов делятся своими профессиональными
секретами, проводят мастер-классы и открытые уроки. Мастер-класс Вехаревой Надежды
Фёдоровны «Игровые технологии в формировании элементарных математических
представлений и в развитии лексико-грамматического строя речи» вызвал живой интерес.
Коллеги с большим удовольствием участвовали в проведении мастер-класса.
Открытый урок Михайловской Оксаны Андреевны «Работа с однокоренными и
родственными словами» (школа № 604) был проведен с учащимися 2 класса. Дети отправились в
экспедицию в Арктику. На уроке были поставлены следующие задачи: развитие
словообразования, словоизменение, развитие орфографической зоркости и когнитивных функций.
Дети прекрасно справились с заданиями, они погрузились в природные особенности континента
и узнали о многообразии животных, живущих в Арктике. На уроке решались и воспитательные
задачи: взаимопомощь и поддержка друг друга. Учителя-логопеды оценили данный урок и
предложили продолжить серию уроков по теме с последующем тиражированием пособия.
|
Тематические встречи
В феврале учителя-логопеды и педагоги-психологи дошкольного отделения ГБУ ЦППМСП Пушкинского района провели ряд тематические встреч.
Специалисты поделились современными игровыми приемами в работе с детьми дошкольного возраста.
Практика показывает, что нарушение речи у дошкольников сопровождается несформированностью психических процессов. И таким образом успешная коррекция таких нарушений возможна только при тесном взаимодействии логопеда и психолога.
На тематических встречах педагоги затронули такие вопросы как: нейростимуляция, обучение способам управлять своими эмоциями,
как справляться со стрессом, формированию ощущения собственных возможностей, потребности в самостоятельной деятельности,
о знакомстве дошкольников с профессиями, знакомству представлений о семейном укладе и родной земле, о традициях и культуре.
Педагоги на себе апробировали методы и приемы коллег. Узнали, что такое пиксельмания (Цифры, координаты, счёт, пространственное мышление). Как использовать всем известное ЛЕГО в работе над развитием ритма, умения читать схемы.
|
XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция с
международным участием «Служба практической психологии в системе образования:
современные тенденции образования»
8 и 9 февраля педагоги-психологи ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга
приняли участие в XXVIII Всероссийской научно-практической конференции с
международным участием «Служба практической психологии в системе образования:
современные тенденции образования».
8 февраля М.Н. Сидоренко, Е.В. Лученкова, С.А.
Кузикова выступили с докладом «Ранняя профориентация старших дошкольников как
средство развития познавательных способностей детей и повышения родительской
компетентности».
9 февраля, при подведении итогов работы конференции, состоялось
награждение лучших педагогов-психологов Санкт-Петербурга. Педагоги-психологи
ЦППМСП Пушкинского района Ольга Валентиновна Грин и Софья Андреевна Кузикова
были награждены грамотой и благодарственным письмом за высокий профессионализм,
активность и инициативу, значительный вклад в развитие службы практической
психологии в системе образования в Пушкинском районе г. Санкт-Петербурга.
|
Заседание районного методического объединения педагогов-психологов
26 января по адресу г. Павловск, Песчаный переулок, 11/16состоялось заседание районного учебно-методического объединения педагогов-психологов.
Повестка:
1. Крылова Ирина Семеновна, педагог-психолог ГБДОУ № 47, «Ранняя
профориентация дошкольников».
2. Тихонова Снежана Владимировна, педагог-психолог ГБОУ № 552, «Современные
методы профориентации».
3. Гущина Жанна Рауфовна, Тендитная Ирина Александровна, педагоги-психологи
ГБОУ интернат № 68, «Первые шаги в профориентацию».
4. Разное.
Повестка заседания - скачать.
|
Заседание районного методического объединения социальных педагогов
17 января 2024 года состоялось заседание районного методического объединения социальных педагогов Пушкинского района Санкт –Петербурга. Специалисты обсуждали тему: «Профилактика правонарушений несовершеннолетних», которое проходило по адресу: город Пушкин, улица В. Шишкова , дом 32/15, библиотека семейного чтения филиал № 3.
С докладами выступили:
1. Плачинта Анна Витальевна, секретарь Комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав, оператор ЭВМ и ВМ
администрации Пушкинского района Санкт – Петербурга:
«Система работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений в школе».
«Алгоритм действий межведомственного взаимодействия КДН и ЗП с ОУ Пушкинского района Санкт – Петербурга».
2. Ходорович Марина Васильевна, педагог – психолог, методист, руководитель Служб школьной медиации ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт - Петербурга: «Реализация дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы психолого-педагогического сопровождения медиаторов – тренеров и медиаторов – ровесников (группа равных) в образовательных организациях: «Конфликтам. Нет».
3. Анциферова Ирина Сергеевна, педагог – психолог ГБУ ЦППМСП Пушкинского района: « Создание психолого-педагогических условий для актуализации коммуникативной культуры среди подростков в рамках реализации ДООП «Конфликтам. НЕТ».
4. Корочкина Ольга Владимировна, заведующий структурного подразделения психолого-педагогической профилактики отклоняющегося и противоправного поведения среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт -Петербурга: «Организация социально-педагогической деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Материалы выступающих - скачать.
|
Городской семинар «Организация работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних»
29 ноября 2023 года в рамках Месячника правовых знаний профилактики правонарушений несовершеннолетних
и воспитательной работы городского содружества кураторов
«Клубов юных друзей правопорядка (КЮДП), районных методических объединений социальных педагогов и руководителей
Служб школьной медиации, ГБУ школа № 645 Пушкинского района Санкт – Петербурга совместно с
ГБУ ЦППМСП Пушкинского района при участии академии постдипломного педагогического образования провели городской семинар:
«Организация работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в деятельности Клуба юных друзей правопорядка «Патриот» для кураторов КЮДП,
представителей администрации, социальных педагогов и педагогов-психологов школ Санкт-Петербурга
В работе семинара приняли участие специалисты Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, отдела образования Администрации Пушкинского района, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района, СПб ГБУ ГЦСП «Контакт», СПб ГБУСОН «ЦСПС иД «Аист», а также старший инспектор ОДН ОУУП и ПДН ОМВД России по Пушкинскому району Санкт-Петербурга, которые выступили с докладами и осветили систему межведомственного взаимодействия в вопросах профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.
Педагоги ГБОУ школа № 645 Пушкинского района поделились опытом в организации деятельности КЮДП, как средства профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, а так же администрацией школы был разработан сборник методических материалов по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних , на основе методических рекомендаций, памяток для родителей и педагогов, положений о районных Конкурсах, которые представили специалисты Отдела профилактики ГБУ ЦППМСП Пушкинского района.
Участники семинара не только прослушали пленарные выступления, но и приняли участие в интеллектуально-правовой игре - Квесте по станциям «Преступление, правонарушение, проступок», которую для них провели участники КЮДП «Патриот» школы № 645.
Педагогами была дана высокая оценка уровня организации и проведение городского семинара, понравился интеллектуально-правовой Квест и были отмечены музыкальные выступления учащихся.
Памятки родителями и материалы выступающих - Скачать
|
Фото. Участие учителей-логопедов школьных логопунктов в городском семинаре и городской конференции в ноябре 2023 года
Фото 1: Городской семинар "Современные подходы в коррекции речевых нарушений у дошкольников и младших школьников" в Московском районе, школа № 362.
Фото 2: Городской семинар в школе 362 Московского района.
Фото 3: V городская конференция специалистов службы сопровождения образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
Фото 4: V городская конференция специалистов службы сопровождения образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Представляет методическую разработку Кожевникова Н. Д.
|
Заседание районного учебно-методического объединения
педагогов-психологов
24.11.2023 состоялось заседание районного учебно-методического объединения
педагогов-психологов Пушкинского района Санкт-Петербурга. Специалисты
обсуждали тему “Психологическое сопровождение обучающихся с особенностями
развития и поведения”. С интересными, практически значимыми докладами
выступили педагоги-психологи:
- Соломина Евгения Александровна, педагог-психолог ГБДОУ № 41,
«Основы прикладного анализа поведения».
- Крылова Ирина Семёновна, педагог-психолог ГБДОУ № 47, «Психологическое
сопровождение дошкольника с агрессивным поведением».
- Головина Оксана Владимировна, педагог-психолог ГБОУ школа № 93,
«Нейропсихологические причины школьной неуспеваемости».
|
Заседание районного учебно-методического объединения
педагогов-психологов
24.11.2023 состоялось заседание районного учебно-методического объединения
педагогов-психологов Пушкинского района Санкт-Петербурга. Специалисты
обсуждали тему “Психологическое сопровождение обучающихся с особенностями
развития и поведения”. С интересными, практически значимыми докладами
выступили педагоги-психологи:
- Соломина Евгения Александровна, педагог-психолог ГБДОУ № 41,
«Основы прикладного анализа поведения».
- Крылова Ирина Семёновна, педагог-психолог ГБДОУ № 47, «Психологическое
сопровождение дошкольника с агрессивным поведением».
- Головина Оксана Владимировна, педагог-психолог ГБОУ школа № 93,
«Нейропсихологические причины школьной неуспеваемости».
|
Районное методическое заседание социальных педагогов
25 октября 2023 года состоялось районное методическое заседание социальных педагогов по темам:
1. «Движение первых» (открытие первичных отделений в Пушкинском районе на
базе ГБОУ).
2. «Основные направления деятельности Территориальной психолого-медико-
педагогической комиссии ( далее ТПМПК), взаимодействие с ОУ Пушкинского
района.
Заседание провела заведующий структурного подразделения отдел психолого-
педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков ГБУ ЦППМСП Пушкинского района, руководитель РМО социальных педагогов
Пушкинского района – Корочкина Ольга Владимировна. На заседании присутствовали
44 социальных педагога из 32 ОУ Пушкинского района.
1. Районный координатор в Пушкинском районе «Движение первых»
Иванова Екатерина Юрьевна рассказала о направлениях движения, которое
содействует воспитанию, профессиональной ориентации, организации досуга детей и
молодежи. В нашем Пушкинском районе работает более 40 отделений и это только
начало! Участвуя в проектах и инициативах Движения, школьники получают
возможность прохождения стажировок и курсов, встреч с артистами, посещения
культурных событий, консультаций с экспертами и много другое.
На данный момент члены движения могут принимать участие в 12 направлениях
деятельности:
- Образование и знания
- Наука и технологии
- Труд, профессия и свое дело
- Культура и искусство
- Волонтерство и добровольчество
- Патриотизм и историческая память
- Спорт
- Здоровый образ жизни
- Медиа и коммуникации
- Дипломатия и международные отношения
- Экология и охрана природы
- Туризм и путешествия
2. Заместитель директора ГБУ ЦППМСП Пушкинского района по
консультационно-диагностичесокй работе ТПМПК, педагог-психолог Василенко
Елена Алексеевна представила педагогам в своем докладе на тему: «Организация
системы работы ТПМПК» - нормативно правовые документы, цели и задачи
деятельности ТПМПК, документы, которые представляет ОУ на ТПМПК,
информацию записи на прием к специалистам.
3. Заведующий отдела профилактики ГБУ ЦППМСП Пушкинского
района , руководитель РМО социальных педагогов Корочкина Ольга
Владимировна познакомила с анализом работы РМО социальных педагогов на
2022/2023 учебный год, прошло обсуждение плана работы РМО социальных педагогов
на 2023/2024 учебный год. Был сделан акцент на то, что план очень насыщенный,
требует огромных усилий слаженной работы всех коллег района.
Материалы выступающих - Скачать
|
Семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»
15 июня 2023 года педагоги-психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга провели для педагогов ГБОУ №464
семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных
отношений».
Цель семинара-практикума - повышение коммуникативной компетентности
педагогов школ Пушкинского района. В ходе семинара-практикума участники семинара-практикума смогли
рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога,
изучить способы эффективного взаимодействия педагогов со всеми участниками образовательных
отношений, актуализировать свои ресурсы, добавить в собственную педагогическую копилку
оригинальные приемы и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.
|
Летние оздоровительные лагеря
Детские оздоровительные лагеря являются частью социальной среды, в которой дети
реализуют свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной
компенсации в свободное время. Летний лагерь является, с одной стороны, формой
организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с
другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического,
социального творчества.
Массовые профилактические мероприятия с дневным пребыванием детей, будут
организованы на базе городских оздоровительных лагерей при 15 образовательных
учреждений Пушкинского района Санкт – Петербурга.
Педагоги – психологи, социальные педагоги, учителя – логопеды ГБУ ЦППМСП
Пушкинского района Санкт – Петербурга с 29.05.2023 – по 27.06.2023 проводили
профилактические занятия в 15 образовательных учреждениях Пушкинского района: №
93, 257, 403, 406, 408, 409, 459, 460, 500, 552, 604, 638, 645, 607, 16 интернат, по
программе психолого- педагогического сопровождения детей и подростков в школьных
лагерях дневного пребывания «И за всё за это мы очень любим лето».
1 смена: 29.05.2023 по 27.06.2023: ОУ №: 93, 257, 403, 406, 408, 409, 459, 460, 500, 552,
604, 638, 645, 607, 16 интернат.
2 смена: 03.07.2023 по 31.07.2023: ОУ № 93, 403, 604, 638
Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из многодетных и малообеспеченных
семей, детей из семей социального риска.
Цель: лагеря дневного пребывания – организация свободного времени
детей, выявление способностей ребенка и его развитие в спорте, искусстве, техническом
творчестве и других видов игровой деятельности, создание оптимальных условий,
обеспечивающих полноценный отдых ребят, их оздоровление и творческое развитие.
Задачи:
- Организация разнообразной досуговой деятельности, и прежде всего – активного
общения с природой.
- Привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска.
- Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного
коллектива.
- Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры,
познавательной и трудовой деятельностью.
- Формирование у детей навыков общения и толерантности.
- Утверждение в сознании ребят нравственной и культурной ценности
- Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
- Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
- Привлечение учащихся на определенный период летнего отдыха.
Ожидаемые результаты:
- Общее оздоровление детей.
- Приобретение новых знаний, умений и навыков.
- Творческий рост педагогов и детей.
- Максимальная самореализация каждого участника образовательного процесса.
Направления деятельности пришкольного оздоровительного лагеря
- Экологическое направление
- Художественно – эстетическое направление
- Физкультурно-оздоровительная деятельность
- Патриотическое направление
Подробнее о программе «И за всё за это – мы очень любим лето!»
|
Круглый стол со специалистами в области профилактики наркомании по обмену опытом антинаркотической деятельности среди несовершеннолетних детей»
6 апреля 2023 года в ГБУ ДПО Санкт - Петербургской академии постдипломного педагогического образования в рамках антинаркотического месячника, утвержденного Комитетом образования Санкт-Петербурга, состоялся круглый стол со специалистами в области профилактики наркомании на тему: «Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения детей группы риска по результатам СПТ». С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и семьи : Цыганкова Наталья Игоревна. Заведующий структурным подразделением, отдел психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РУМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга Владимировна выступила с докладом на тему: «Межведомственное взаимодействие ОУ и ГБУ ЦППМСП Пушкинского района в ранней профилактике немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ по результатам СПТ в 2022/23 учебном году».
Специалисты обозначали приоритетные направления профилактической деятельности: особенности детей в подростковом возрасте, раннее выявление и своевременное устранение неблагоприятных условий семейного воспитания подростков, оказавшимися в трудной жизненной ситуации с помощью диагностического обследования.
Постановили: информацию принять к сведению и использовать в работе, применять технологии, поддерживающие компетентностный подход в обучении, совершенствовать профессионально - педагогическую компетентность, таким образом СПТ тестирование не выявляет подростков, употребляющих наркотические и психотропные вещества, а позволяет изучить особенности подростков и способности управлять своим поведением, умении контролировать свои эмоции и разрешать трудные ситуации.
|
XIII Петербургский международный образовательный форум. Семинар-практикум «Современные технологии в работе учителя-логопеда на школьном логопункте»
28 марта 2023 года в рамках XIII Петербургского международного образовательного форума прошел семинар-практикум «Современные технологии в работе учителя-логопеда на школьном логопункте». Проводился семинар на базе ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга. Совместно с Государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального педагогического образования центром повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Пушкинского района Санкт-Петербурга.
Семинар посетили 72 участника, это учителя-логопеды школьных логопунктов и учителя начальных школ из разных районов Санкт-Петербурга.
С приветственным словом к участникам семинара-практикума обратилась Карельская Анастасия Алексеевна, методист ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга.
Был затронут вопрос преемственности в использовании современных технологий работы учителя-логопеда дошкольного и школьного логопунктов Володарской Мариной Ивановной, директором ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга, учителем-логопедом.
Учителя-логопеды школьных логопунктов поделились опытом работы с пособиями, разработанными лично. Были представлены логопедические игры и книги по развитию связной речи с использованием краеведческого материала.
Подвела итог работы семинара Масленникова Нина Викторовна, методист ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга, учитель-логопед. Были освещены вопросы о современных технологиях в работе учителя-логопеда на школьном логопункте.
На протяжении всего семинара прослеживалась нить взаимодействия наставника и начинающего педагога. Мы поняли, насколько важна эта работа.
Гости высоко оценили работу семинара и прислали отзывы о нашей работе.
|
Семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»
21 марта 2023 года педагоги-психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга провели для участников районного
проекта «Учитель XXI века» семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с
участниками образовательных отношений».
Цель семинара-практикума - повышение коммуникативной компетентности молодых
педагогов школ Пушкинского района. В ходе семинара-практикума участники проекта смогли
рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога, изучить способы
эффективного взаимодействия педагогов со всеми участниками образовательных отношений,
актуализировать свои ресурсы, добавить в собственную педагогическую копилку оригинальные приемы
и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.
Программа семинара
|
Тренинг детско-родительских отношений «Крепкая семья»
В Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Пушкинского района Санкт-Петербурга началось обучение по программе «Крепкая
семья». Программа адресована семьям с детьми-подростками в возрасте от 11 до 14 лет. В
2022-2023 учебном году состоялся набор двух тренинговых групп из 20 семей. Цель
программы «Крепкая семья» - улучшить отношения между родителями и подростками,
повысить родительскую компетентность и навыки общения у подростков. Тренинг
состоит из активных игр, упражнений, обсуждений, просмотров видео. На программе
подростки занимаются и общаются как со своими сверстниками, так и с другими
взрослыми, а это - знакомство с новыми людьми и опытом других семей. Родители
получают действительно работающие методики воспитания и улучшения отношений в
семье.
Занятия проходят на базе ЦППМСП (г. Павловск, Песчаный переулок, д.11/16), 1
раз в неделю, по будням, в вечернее время. Тренинг состоит из 10 встреч. Ведущие
тренинга – педагоги-психологи Центра.
|
ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
СОПРОВОЖДЕНИЯ МЕДИАТОРОВ-ТРЕНЕРОВ И МЕДИАТОРОВ-РОВЕСНИКОВ «КОНФЛИКТАМ.НЕТ» В 2022-2023 УЧЕБНОМ ГОДУ.
В соответствии с Комплексным планом мероприятий по профилактике
правонарушений несовершеннолетних, обучающихся в образовательных
организациях Пушкинского района Санкт – Петербурга на 2022 – 2023
учебный год, специалистами службы школьной медиации ГБУ ЦППМСП
организовано обучение по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе психолого- педагогического сопровождения
медиаторов-тренеров и медиаторов-ровесников «Конфликтам. Нет». К
участию в программе приглашаются педагог, ответственный за работу
службы школьной медиации в школе, и учащиеся, заинтересованные в
обучении медиативным техникам урегулирования конфликтов в школе.
В 2022-2023 участие в программе принимают участие представители 7 школ
Пушкинского района № 335, 500, 462, 477, 604, 638, 695. В процессе
обучения участники тренинга получают возможность познакомиться с
принципами и процедурой медиации, развить умения анализа конфликта,
отработать навыки эффективного общения, как инструмента медиатора.
|
Групповая консультация в ГБОУ № 477 «Особенности поведения детей в подростковом возрасте»
По запросу образовательного учреждения ГБОУ № 477 педагогами-психологами ГБУ
ЦППМСП Пушкинского района 2 февраля 2023 года была проведена групповая
консультация на тему: «Особенности поведения детей в подростковом возрасте».
Специалисты обозначали приоритетные направления профилактической деятельности:
особенности детей в подростковом возрасте, раннее выявление и своевременное
устранение неблагоприятных условий семейного воспитания подростков, оказавшимися в
трудной жизненной ситуации с помощью диагностического обследования.
Постановили: информацию принять к сведению и использовать в работе, применять
технологии, поддерживающие компетентностный подход в обучении, совершенствовать
профессионально - педагогическую компетентность.
|
Семинар «Межведомственное
взаимодействие субъектов системы профилактики правонарушений среди
несовершеннолетних на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга»
В соответствии с межведомственным планом профилактики правонарушений, в
В соответствии с межведомственным планом профилактики правонарушений, в
рамках работы КДН и ЗП при администрации Пушкинского района Санкт-
Петербурга СПб ГБУ «Районный подростковый центр «Пушкинец» провёл
районный семинар для субъектов системы профилактики: «Межведомственное
взаимодействие субъектов системы профилактики правонарушений среди
несовершеннолетних на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга»,
который прошел 24 января 2023 года с 11.00 до 12.30 по адресу: СПб БУ «Дом
молодёжи «Царскосельский» (г. Пушкин, ул. Магазейная, д.42А).
Цель: активизация деятельности учреждений Пушкинского района в процессе
профилактической деятельности.
Задачи:
- обсудить эффективные способы межведомственного взаимодействия;
- раскрыть основные формы и методы работы субъектов системы профилактики с
несовершеннолетними, состоящими на различных видах учета;
- определить связь организации досуга и профилактики асоциального поведения
несовершеннолетних.
С докладом выступили специалисты ГБУ ЦППМСП Пушкинского района , а
так же все субъекты профилактики (информация о выступающих в программе
семинара).
|
Семинар «Организация совместной деятельности по
профилактике правонарушений несовершеннолетних в рамках порядка
межведомственного взаимодействия специалистов»
В соответствии с межведомственным планом профилактики правонарушений, в
рамках совместного заседания районных методических объединений социальных
педагогов и педагогов-психологов, ГБУ ЦППМСП Пушкинского района
провёл районный семинар «Организация совместной деятельности по
профилактике правонарушений несовершеннолетних в рамках порядка
межведомственного взаимодействия специалистов», который прошел 30 ноября
2022 года с 11 по 13 по адресу: ГБУ Дворец творчества Пушкинского
района, г. Пушкин, ул. Пушкинская, д.28.
Цель: согласование ресурсов и решений проблем обучения и воспитания
учащихся, повышение психолого-педагогической компетентности педагогов и
родителей.
Выступали все субъекты профилактики, а так же социальные педагоги и педагоги
– психологи общеобразовательных учреждений, (информация о выступающих в
программе семинара).
Материалы выступающих и листы регистрации
|
Семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»
15 ноября 2022 года педагоги-психологи Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга провели для участников районного проекта «Учитель XXI века» семинар – практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений».
Цель семинара-практикума - повышение коммуникативной компетентности молодых педагогов школ Пушкинского района. В ходе семинара-практикума участники проекта смогли рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога, изучить способы эффективного взаимодействия педагогов со всеми участниками образовательных отношений, актуализировать свои ресурсы, добавить в собственную педагогическую копилку оригинальные приемы и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.
Материалы Семинара - Скачать
|
Семинар «Взаимодействие субъектов воспитания в профилактике правонарушений несовершеннолетних»
26 октября 2022 года на базе ГБОУ № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга состоялся городской семинар на тему «Взаимодействие субъектов воспитания в профилактике правонарушений несовершеннолетних».
В работе семинара приняли участие: к.п.н. доцент кафедры социально-педагогического образования АППО, координатор МО «Городское содружество кураторов «Клубов юных друзей правопорядка» Браун Татьяна Петровна., заведующий структурного подразделения отдел психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт – Петербурга Корочкина Ольга Владимировна., руководитель РМО специалистов Служб школьной медиации, педагог-психолог, методист Ходорович Марина Васильевна, старший инспектор по делам несовершеннолетних отдела участковых уполномоченных полиции, майор полиции ОМВД России Пушкинского района Санкт-Петербурга Петруня Ирина Владимировна, а так же представители образовательных организаций Пушкинского района, кураторы КЮДП, социальные педагоги : Вицина Мария Никитична, Солдатова Елена Сергеевна ГБОУ № 604, Абраменко Наталья Борисовна ГБОУ № 407.
В ходе пленарной части были затронуты актуальные вопросы, которые помогли раскрыть основные задачи взаимодействия субъектов воспитания в профилактике правонарушений несовершеннолетних, современные подходы к организации профилактической работы с ребенком и его семьей. В практической части участникам семинара был предложен Квест «Похищение века! Следствие вели….». , под чутким руководством Петруни И.В. преступление успешно раскрыли. Украшением семинара стало выступление кадетских классов МЧС с номерами «Во славу МЧС» и Кадетское дефиле, флешмоб от отряда «Юных друзей правопорядка».
Материалы семинара - Скачать
|
Вебинар для родителей: «Основные формы взаимодействия семьи в образовательной организации».
22 сентября 2022 года в ГБУ ДПО Санкт - Петербургской академии постдипломного
педагогического образования состоялся городской вебинар для родителей (законных
представителей) несовершеннолетних по теме: «Основные формы взаимодействия семьи
в образовательной организации».
Заведующий структурным подразделением, отдел психолого-педагогической
профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РУМО
социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга
Владимировна совместно с педагогами-психологами ГБУ ЦППМСП Пушкинского
района Ходорович Мариной Васильевной, Грин Ольгой Валентиновной, Комолевой
Кристиной Игоревной выступили с докладом на тему: «Формирование
доверительных детско-родительских отношений с ребенком».
В докладах был отражен обмен опытом в рамках порядка межведомственного
взаимодействия специалистов, с участием представителей городской прокуратуры , а так
же кандидата педагогических наук, доцента, заведующего кафедры педагогики и
андрогогики СПб АППО Эрлиха Олега Валерьевича, обобщение и распространение
информации о теоретических и прикладных аспектах организации партнерства семьи,
школы, и общества в сфере воспитания семейных ценностей у детей и молодежи в
образовательном пространстве, создании условий для успешной социализации детей,
подростков и молодёжи в семье, школе и обществе.
Основные направления работы городского вебинара:
- Поддержка семьи в образовательном пространстве.
- Оказание поддержки родителям для компетентной самореализации в роли
участников образовательных отношений.
- Партнерство семьи, школы общества в сохранении здоровья и развития ребенка.
- Повышать уровень педагогической и психологической культуры родителей
(законных представителей), поддерживать их уверенность в собственных
педагогических возможностях.
- Привлекать внимание родителей (законных представителей) к интересам и
потребностям ребёнка.
Запись семинара
Материалы семинара - Скачать
|
Семинар-практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений»
16 июня 2022 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга в рамках договора с ГБОУ школа №409 Пушкинского района Санкт-Петербурга провели семинар-практикум «Эффективное взаимодействие педагога с участниками образовательных отношений».
Цель семинара: повышение коммуникативной компетентности педагога современной школы. В семинаре-практикуме приняли участие более сорока педагогов.
В ходе семинара-практикума участники смогли:
- рассмотреть основные составляющие коммуникативной компетентности педагога;
- изучить способы эффективного взаимодействия педагогов с участниками образовательных отношений (учащимися, родителями, учителями);
- определить собственные ресурсы и эффективной коммуникации;
- добавить в собственную педагогическую копилку оригинальные приемы и способы взаимодействия с коллегами, родителями, учениками.
Участники семинара-практикума высоко оценили теоретическую и практическую значимость данного мероприятия.
Программа и материалы Семинара - Скачать
|
Информация о проведенных семинарах в 2021 – 2022 учебном году.
Деятельность РМО социальных педагогов в 2021/2022 учебном году велась в
соответствии с планом работы, принятым на заседании РМО в мае 2021 года. Все
пункты плана выполнены.
Состоялось 9 заседаний РМО:
23.09.2021 – методическое объединение «Буллинг в школе: ( причины,
последствия, помощь). Выступали:
Планирование деятельности районного методического объединения на 2021/2022
учебный год, знакомство с темой 2022 года, заявленной на ГМО социальных
педагогов - руководитель РМО социальных педагогов – О.В. Корочкина
«Теоретические основы в профилактике буллинга» – педагог-психолог
ГБУСОН «ЦСПСиД Аист» Овсянников П.А., «Практические аспекты
профилактики буллинга» - педагог-психолог ГБУСОН «ЦСПСиД Аист» -
Маковская А.А.
27.10.2021 – методическое объединение «Формы и методы деятельности
социального педагога в области правового просвещения». Выступали:
Апробация карты индивидуального социально-психологического сопровождения
детей и подростков, состоящих на различных видах учёта, анализ социальных
паспортов школ Пушкинского района - руководитель РМО социальных педагогов
– О.В. Корочкина
24.11.2021 – районная конференция для родителей и педагогов
«Психологическая поддержка и сопровождение детей и подростков в
проблемных и трудных жизненных ситуациях с участием субъектов системы
профилактики». Дистанционная платформа. Выступали:
«Организация работы по оказанию психолого-педагогической помощи и
психолого-педагогическому сопровождению в образовательных учреждениях
Санкт – Петербурга» – заместитель директора ГБУ ЦППМСП Пушкинского
района- Алпатова И.В.
«Профилактика преступлений в отношении несовершеннолетних, в том
числе находящихся в трудной жизненной ситуации» - начальник ОДН ОМВД по
Пушкинскому району - Кузнецова Т.В., »Алгоритм действий должностных
лиц в работе с несовершеннолетними, находящимися в трудной жизненной
ситуации» - клинический психолог СПб ГБУЗ Детская городская поликлиника
№ 49 Тихомирова О.Г.,
«Использование потенциала Службы школьной медиации ОУ для
конструктивного решения конфликтов» - педагоги-психологи ГБУ ДДО
ЦППМСП Пушкинского района - Ходорович М.В., Комолева К.И., Кузикова
С.А.,
«Кибербуллинг. Как защитить детей?» - педагог-психолог ГБУ
ЦППМСП Пушкинского района - Котова С.А.
«Организация совместной работы, в рамках порядка
межведомственного взаимодействия специалистов образовательных
учреждений и отдела психолого-педагогической профилактики ГБУ ЦППМСП Пушкинского района – заведующий структурным подразделением
отдел психолого-педагогической профилактики - Корочкина О.В.
22.12.2021 – информационно - методическое совещание «Социально –
педагогическое сопровождение неблагополучных семей и подростков,
оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном
положении»». Выступали:
Система работы по профилактике безнадзорности, беспризорности,
беспризорности и правонарушений несовершеннолетних» - Корочкина О.В. –
руководитель отдела психолого-педагогической профилактики
наркозависимости среди детей и подростков, социальный педагог ГБУ
ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга.
26.01.2022 – методическое объединение «Итоги проведения социально-
психологического тестирования, на предмет раннего выявления незаконного
потребления наркотических средств и психотропных веществ в 2021/2022
учебном году для ОУ Пушкинского района. Выступали: Корочкина О.В. –
руководитель отдела психолого-педагогической профилактики
наркозависимости среди детей и подростков, социальный педагог ГБУ
ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга.
16.02.2022 - методическое объединение (Круглый стол) . Выступали:
« Опыта работы ГБОУ по профилактике правонарушений несовершеннолетних»
- Корочкина О.В. – руководитель отдела психолого-педагогической
профилактики наркозависимости среди детей и подростков, социальный педагог
ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга.
25.03.2022 - «Международная научно-практическая конференция
«Профилактика правонарушений несовершеннолетних в социально-
педагогической деятельности»
Ведущие: Косабуцкая С.А. – доцент кафедры «Социальная педагогика» СПб
АППО, методист Приморского района, Браун Татьяна Петровна к.п.н., доцент
кафедры социально-педагогического образования СПб АППО.
С докладом
выступили: «Методическое обеспечение социально-педагогической
деятельности в профилактике правонарушений несовершеннолетних на
примере Пушкинского района Санкт – Петербурга» - Корочкина Ольга
Владимировна – руководитель отдела профилактики ГБУ ЦППМСП
Пушкинского района, социальные педагоги ГБОУ № 511 Пушкинкого района –
Тимина Любовь Ивановна, Демидова Наталья Сергеевна.
27.04.2022 – Семинар. «Профилактика употребления ПАВ среди
обучающихся школ Пушкинского района»
«Психологическая поддержка и сопровождение детей и подростков в
проблемных и трудных жзненных ситуациях». Выступали:
1. Маковская А.А. – педагог-психолог ГБУСОН «ЦСПСиД Аист» «Как
избежать употребления несовершеннолетними психоактивных веществ (ПАВ). В
2. Яковлева Т.Н. – специалист по социальной работе отделения
профилактики безнадзорности несовершеннолетних ГБУСОН «ЦСПСиД «АИСТ»
помощник прокурора, советник юстиции прокуратуры Пушкинского района
Санкт-Петербурга. Опыт работы отделения с несовершеннолетними группы
риска, состоящими на социальном обслуживании Центра «Аист».
20.05.2022 – методическое объединение. Место проведения: Библиотека
семейного чтения, филиал № 3. Адрес: Город Пушкин, улица Вячеслава
Шишкова, 32/15.
«Подведение итогов деятельности РМО социальных педагогов Пушкинского
района Санкт-Петербурга за 2021/2022 учебный год».
На итоговом заседании, которое проходило в очном формате работа РМО
социальных педагогов признана удовлетворительной, специалисты были
награждены благодарностями, грамотами за активность в организации и
проведении мероприятий по профилактике аддиктивного поведения, пропаганде
здорового образа жизни, за профессионализм, проявленный в работе по
профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних в
Пушкинском районе Санкт – Петербурга.
Все методические объединения были познавательными и информационными, они
прошли на высоком методическом уровне, имели большую практическую
значимость.
|
Фестиваль мастер – классов «Профилактика правонарушений несовершеннолетних в социально-педагогической деятельности»
25 марта 2022 года на базе ГБОУ СОШ № 546 с углублённым изучением предметов эстетического цикла Красносельского района в рамках Х11 Петербургского международного образовательного форума, при поддержке Комитета по образованию и СПб АППО, кафедры социально-педагогического образования города Санкт – Петербурга, прошёл Фестиваль мастер – классов «Профилактика правонарушений несовершеннолетних в социально-педагогической деятельности».
Заведующий структурным подразделением, отдел психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди детей и подростков, руководитель РУМО социальных педагогов ГБУ ЦППМСП Пушкинского района Корочкина Ольга Владимировна совместно с социальными педагогами ГБОУ СОШ № 511 Пушкинского района Тиминой Любовь Ивановной и Демидовой Натальей Сергеевной выступили с докладом на тему: «Методическое обеспечение социально-педагогической деятельности в профилактике правонарушений несовершеннолетних на примере Пушкинского района Санкт-Петербурга».
В докладах была отражена методическая помощь субъектов системы профилактики в рамках порядка межведомственного взаимодействия специалистов на районном и городском уровне, были представлены методические материалы по разным направлениям и формам профилактической работы: памятки, тренинги, опросы, анкетирование, профилактические мероприятия, а так же как правильно заполнять систему отчёта на гугл-диске. Изучение теоретических аспектов развития индивидуального стиля завершалось презентациями «Мастер-классов».
Таким образом, данный методический материал может помочь педагогам-практикам образовательных учреждений в самостоятельной работе по формированию необходимого количества методических материалов к образовательным и профилактическим программам.
Информация о докладчиках.
|
Городской онлайн-семинар для педагогов «Психологическое здоровье в школе»
7 декабря 2021 года состоялся Городской онлайн-семинар для педагогов «Психологическое здоровье в школе».
Программа
Ссылка на запись
Материалы семинара
|
Районный онлайн семинар для педагогов от 24.11.21
24 ноября 2021 года в формате онлайн конференции состоялся Районный онлайн семинар для педагогов «Психолого - педагогическая помощь и сопровождение детей и подростков в трудных жизненных ситуациях с участием субъектов системы профилактики»
Программа
Ссылка на запись
Материалы семинара
|
Районный онлайн семинар для педагогов от 16.04.21
16 апреля 2021 года в формате онлайн конференции состоялся Районный онлайн семинар для педагогов «Психолого - педагогическая помощь и сопровождение детей и подростков в трудных жизненных ситуациях с участием субъектов системы профилактики»
Программа
Ссылка на запись
Материалы семинара
|
|