 |
| На Главную |
Правовая помощь детям и родителям: |
Полезные советы родителям:Как предотвратить подростковый суицид - Скачать Правила безопасного поведения на улице, с незнакомыми людьми - Скачать Алгоритм действия лица (несовершеннолетнего), ставшего свидетелем преступления, или располагающем сведениями о готовящемся преступлении. - Скачать |
Скажи наркотикам: "Нет!"Как предотвратить потребление психоактивных веществ вашим ребенком, Причины, по которым дети начинают употреблять наркотики, Что делать, если это произошло, Симптомы наркотического опьянения. Подробнее |
Полезные ссылки:Официальный сайт Министерства Просвещения Российской Федерации - https://edu.gov.ru Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru/ Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru Комитет по образованию - http://k-obr.spb.ru СПБ Академия постдипломного педагогического образования (АППО) - http://www.spbappo.ru ИМЦ Пушкинского района - https://sites.google.com/site/imcpushkin/ Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга - http://homekid.ru/komitet/index.html Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков - hhttp://fskn.gov.ru/ |
 |
РАБОТА С ДЕТЬМИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ОВЗ. ИПРА |
|
ИПРА - комплекс оптимальных для инвалида (ребенка-инвалида) реабилитационных мероприятий, включающий в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных функций организма, формирование, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности. ИПРА разрабатывается федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы. К категории детей-инвалидов относятся дети до 18 лет, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности, приводящие к социальной дезадаптации вследствие нарушений развития и роста ребенка, способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, контроля за своим поведением, обучения, общения, трудовой деятельности в будущем, статус которых установлен учреждениями медико-социальной экспертизы. ИПРА имеет для инвалида рекомендательный характер, он в праве отказаться от того или иного вида, формы, объема реабилитационных мероприятий, а также от реализации программы в целом. Для составления Перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации необходимо представить следующие документы:
СХЕМА РАБОТЫ С ВЫПИСКОЙ ИЗ ИПРА В ЦППМСП ПУШКИНСКОГО РАЙОНА
Информация об организации работы по реализации мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида в Пушкинском районе Санкт-Петербурга |
||||||||||
Нормативные документы1. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2015 г. № 528н «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм» 2. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 15 октября 2015 г. N 723н «Об утверждении формы и Порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы» 3. Распоряжение Комитета по образованию от 29.01.2016 № 234-р «Об организации работы по реализации психолого- педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)» 4. Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 04.02.2016 № 03-20-321/16-0-0 «Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)» 5. Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 04.02.2016 № 03-20-322/16-0-0 «Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)» 6. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 13 июня 2017 г. N 486н "Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм" 7. Распоряжение Комитета по образованию от 29.09.2017 №2972-р «Об организации по реализации мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)» |
| Copyright © CPMSS 2018 |
О нас
Программы
Мероприятия
Форум
Контакты
|